教室講桌的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種講桌，具體的說是一種教室講桌。
【背景技術(shù)】
[0002]教師在上課時(shí)，所要用的粉筆、教材以及茶杯都是直接放在講桌上面，而傳統(tǒng)的講桌都是長方形的桌體，在很多用品放在上面后，會(huì)在整體上形成高而大的狀態(tài)，坐在教室前幾排的學(xué)生會(huì)因此受到遮擋而無法看完整黑板的講課內(nèi)容。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明提供一種教室講桌，可有利桌體在放置必要的講課用具后，能確保整體不會(huì)有遮擋學(xué)生視線的問題。
[0004]本發(fā)明包括教室講桌的桌體，所采用的技術(shù)方案在于:所述教室講桌在桌體上面分別設(shè)置有下凹的粉筆槽、教材槽、教具槽和水杯槽，桌體前側(cè)是一個(gè)圓弧形面板，兩側(cè)設(shè)有護(hù)板。
[0005]本發(fā)明的有益效果在于:通過上述設(shè)置，使講桌整體簡潔實(shí)用，教師講課時(shí)，所放置的必要物件都能處于隱蔽狀態(tài)，加之前面為圓弧前側(cè)板，可讓前面幾排的學(xué)生能很方便的觀看黑板而不會(huì)受到過多的遮擋。
【附圖說明】
[0006]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對本發(fā)明作進(jìn)一步詳述。
[0007]圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0008]圖1所示:教室講桌在桌體i上面分別設(shè)置有下凹的粉筆槽3、教材槽2、教具槽4和水杯槽5，桌體I前側(cè)是一個(gè)圓弧形面板6，兩側(cè)設(shè)有護(hù)板7。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種教室講桌，包括教室講桌的桌體(1)，其特征在于:所述教室講桌在桌體(I)上面分別設(shè)置有下凹的粉筆槽(3 )、教材槽(2 )、教具槽(4 )和水杯槽(5 )，桌體(I)前側(cè)是一個(gè)圓弧形面板(6 )，兩側(cè)設(shè)有護(hù)板CO。
【專利摘要】本發(fā)明提供一種教室講桌，所述教室講桌在桌體上面分別設(shè)置有下凹的粉筆槽、教材槽、教具槽和水杯槽，桌體前側(cè)是一個(gè)圓弧形面板，兩側(cè)設(shè)有護(hù)板。通過上述設(shè)置，使講桌整體簡潔實(shí)用，教師講課時(shí)，所放置的必要物件都能處于隱蔽狀態(tài)，加之前面為圓弧前側(cè)板，可讓前面幾排的學(xué)生能很方便的觀看黑板而不會(huì)受到過多的遮擋。
【IPC分類】A47B19/10
【公開號(hào)】CN105615294
【申請?zhí)枴緾N201410601297
【發(fā)明人】周靖澤
【申請人】襄陽市襄州區(qū)第四中學(xué)
【公開日】2016年6月1日
【申請日】2014年11月1日