一種影視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)展示裝置的制造方法
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種影視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)展示裝置，包括底座板，所述底座板的下部通過輪架裝有萬向輪，所述底座板的上表面設(shè)有電動伸縮桿，所述電動伸縮桿的上端部部設(shè)有固定板，該影視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)展示裝置設(shè)置了電動伸縮桿，方便框體上下位置的調(diào)整，使用時(shí)拉動把手使活動板向后位移，將圖片從上部放入框體內(nèi)，在復(fù)位彈簧的壓力下將圖片固定在活動板和皮帶之間，當(dāng)講解完一張圖片時(shí)，控制器驅(qū)動減速電機(jī)使皮帶運(yùn)動，帶有膠粒的皮帶將最前面的圖片從側(cè)部帶出，在教學(xué)任務(wù)開始前就可以將圖片排序放入影視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)展示裝置內(nèi)，避免了在教學(xué)過程中手動粘貼圖片，提高了教學(xué)效率。
【專利說明】
一種影視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)展示裝置
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本發(fā)明涉及教學(xué)輔助裝置技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種影視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)展示裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著影視編導(dǎo)專業(yè)的迅猛發(fā)展，大班教學(xué)的模式不可避免。在上課時(shí)，老師為了方便學(xué)生直接觀察掌握，經(jīng)常需要使用掛圖，但是現(xiàn)在懸掛掛圖一般采用掛圖架，不僅搬運(yùn)麻煩而且不宜存放，影響老師的教學(xué)質(zhì)量。有時(shí)候需要講解多張圖片，這樣就需要分別懸掛和拆卸每張圖片，降低了教學(xué)效率，為此，我們提出一種影視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)展示裝置。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的在于提供一種影視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)展示裝置，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案:一種影視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)展示裝置，包括底座板，所述底座板的下部通過輪架裝有萬向輪，所述底座板的上表面設(shè)有電動伸縮桿，所述電動伸縮桿的上端部部設(shè)有固定板，所述固定板的上表面右側(cè)設(shè)有減速電機(jī)和控制器，所述減速電機(jī)與控制器電連接，所述固定板的上表面左側(cè)通過側(cè)支撐架設(shè)有框體，所述框體的前側(cè)上下邊緣部分設(shè)有鉸支座，所述鉸支座的鉸軸上套有轉(zhuǎn)筒，所述框體的右上角設(shè)有固定座，所述固定座內(nèi)設(shè)有延伸軸，所述延伸軸的下端部通過聯(lián)軸器與減速電機(jī)的軸端相連，所述延伸軸和轉(zhuǎn)筒上套接有皮帶，所述框體內(nèi)裝有活動板，所述活動板的上下面設(shè)有延伸板。
[0005]優(yōu)選的，所述皮帶上設(shè)有膠粒。
[0006]優(yōu)選的，所述延伸板上設(shè)有把手。
[0007]優(yōu)選的，所述框體的內(nèi)部四角設(shè)有支撐軸，所述活動板上對應(yīng)設(shè)有通孔，所述支撐軸與活動板配合安裝。
[0008]優(yōu)選的，所述活動板后側(cè)的支撐軸上套接有墊片，所述墊片與框體后側(cè)板之間設(shè)有復(fù)位彈簧。
[0009]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是:該影視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)展示裝置設(shè)置了電動伸縮桿，方便框體上下位置的調(diào)整，使用時(shí)拉動把手使活動板向后位移，將圖片從上部放入框體內(nèi)，在復(fù)位彈簧的壓力下將圖片固定在活動板和皮帶之間，當(dāng)講解完一張圖片時(shí)，控制器驅(qū)動減速電機(jī)使皮帶運(yùn)動，帶有膠粒的皮帶將最前面的圖片從側(cè)部帶出，在教學(xué)任務(wù)開始前就可以將圖片排序放入影視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)展示裝置內(nèi)，避免了在教學(xué)過程中手動粘貼圖片，提高了教學(xué)效率。
【附圖說明】
[00?0]圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)不意圖；
[0011]圖2為本發(fā)明局部結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖中:1底座板、2萬向輪、3電動伸縮桿、4固定板、5減速電機(jī)、6控制器、7側(cè)支撐架、8框體、9鉸支座、10轉(zhuǎn)筒、11固定座、12延伸軸、13皮帶、14活動板、15延伸板、16把手、17支撐軸、18墊片、19復(fù)位彈簧。
【具體實(shí)施方式】
[0013]下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本發(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
[0014]請參閱圖1-2，本發(fā)明提供一種技術(shù)方案:一種影視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)展示裝置，包括底座板I，底座板I的下部通過輪架裝有萬向輪2，底座板I的上表面設(shè)有電動伸縮桿3，電動伸縮桿3方便設(shè)備上下位置的調(diào)整，電動伸縮桿3的上端部部設(shè)有固定板4，固定板4的上表面右側(cè)設(shè)有減速電機(jī)5和控制器6，減速電機(jī)5與控制器6電連接，固定板4的上表面左側(cè)通過側(cè)支撐架7設(shè)有框體8，框體8的前側(cè)上下邊緣部分設(shè)有鉸支座9，鉸支座9的鉸軸上套有轉(zhuǎn)筒10，框體8的右上角設(shè)有固定座11，固定座11內(nèi)設(shè)有延伸軸12，延伸軸12的下端部通過聯(lián)軸器與減速電機(jī)5的軸端相連，延伸軸12和轉(zhuǎn)筒10上套接有皮帶13，皮帶13上設(shè)有膠粒，框體8內(nèi)裝有活動板14，框體8的內(nèi)部四角設(shè)有支撐軸17，活動板14上對應(yīng)設(shè)有通孔，支撐軸17與活動板14配合安裝，活動板14后側(cè)的支撐軸17上套接有墊片18，墊片18與框體8后側(cè)板之間設(shè)有復(fù)位彈簧19，活動板14的上下面設(shè)有延伸板15，延伸板15上設(shè)有把手16，使用時(shí)拉動把手16使活動板14向后位移，將圖片從上部放入框體8內(nèi)，在復(fù)位彈簧19的壓力下將圖片固定在活動板14和皮帶13之間，當(dāng)講解完一張圖片時(shí)，控制器6驅(qū)動減速電機(jī)5使皮帶13運(yùn)動，帶有膠粒的皮帶13將最前面的圖片從側(cè)部帶出，在教學(xué)任務(wù)開始前就可以將圖片排序放入影視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)展示裝置內(nèi)，避免了在教學(xué)過程中手動粘貼圖片，提高了教學(xué)效率。
[0015]盡管已經(jīng)示出和描述了本發(fā)明的實(shí)施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本發(fā)明的原理和精神的情況下可以對這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種影視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)展示裝置，包括底座板(I)，其特征在于:所述底座板(I)的下部通過輪架裝有萬向輪(2)，所述底座板(I)的上表面設(shè)有電動伸縮桿(3)，所述電動伸縮桿(3)的上端部部設(shè)有固定板(4)，所述固定板(4)的上表面右側(cè)設(shè)有減速電機(jī)(5)和控制器(6)，所述減速電機(jī)(5)與控制器(6)電連接，所述固定板(4)的上表面左側(cè)通過側(cè)支撐架(7)設(shè)有框體(8)，所述框體(8)的前側(cè)上下邊緣部分設(shè)有鉸支座(9)，所述鉸支座(9)的鉸軸上套有轉(zhuǎn)筒(10)，所述框體(8)的右上角設(shè)有固定座(11)，所述固定座(11)內(nèi)設(shè)有延伸軸(12)，所述延伸軸(12)的下端部通過聯(lián)軸器與減速電機(jī)(5)的軸端相連，所述延伸軸(12)和轉(zhuǎn)筒(10)上套接有皮帶(13)，所述框體(8)內(nèi)裝有活動板(14)，所述活動板(14)的上下面設(shè)有延伸板(15)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種影視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)展示裝置，其特征在于:所述皮帶(13)上設(shè)有膠粒。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種影視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)展示裝置，其特征在于:所述延伸板(15)上設(shè)有把手(16)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種影視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)展示裝置，其特征在于:所述框體(8)的內(nèi)部四角設(shè)有支撐軸(17)，所述活動板(14)上對應(yīng)設(shè)有通孔，所述支撐軸(17)與活動板(14)配合安裝。5.根據(jù)權(quán)利要求1或4所述的一種影視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)展示裝置，其特征在于:所述活動板(14)后側(cè)的支撐軸(17)上套接有墊片(18)，所述墊片(18)與框體(8)后側(cè)板之間設(shè)有復(fù)位彈簧(19)。
【文檔編號】A47B97/02GK105902000SQ201610408817
【公開日】2016年8月31日
【申請日】2016年6月3日
【發(fā)明人】王芳
【申請人】王芳