一種防近視學(xué)生課桌的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及學(xué)生課桌，尤其是一種防近視學(xué)生課桌。
【背景技術(shù)】
[0002]防止近視、消除近視，還是要認(rèn)清楚造成近視的原因:無論近視眼、還是遠(yuǎn)視眼，只要戴上合適的眼鏡，就能看得清楚。這說明成像系統(tǒng)一眼球部分、顯像系統(tǒng)一視網(wǎng)膜等都是好的。問題是出在了調(diào)節(jié)焦距的功能上。人的眼睛的工作原理和我們生活中的照相機(jī)工作原理是一致的。想得到清晰的照片，必須透鏡、底片是好的以外，調(diào)節(jié)焦距也是必須的。人們要想看清楚物體，必須有好的眼球部分(相當(dāng)于照相機(jī)的透鏡)、好的視網(wǎng)膜(即顯像底片)以外，還要有好的睫狀肌這塊肌肉，來調(diào)節(jié)眼球的扁平程度一焦距。那些戴上眼鏡就可以看清楚的近視眼、遠(yuǎn)視眼們！他們的眼球、視網(wǎng)膜都是好的。這怎么可以說光線、射線、營養(yǎng)等損壞了眼睛呢？完全是誤導(dǎo)，眼鏡改變的成像距離，對眼睛本身并沒有所謂的治療作用，戴眼睛能夠看清楚，說明眼睛的透鏡部分是好的，是沒有問題的，完全是因?yàn)榻逘罴∫贿@個調(diào)節(jié)焦距的器官出了問題。近視眼的形成原因是長時間、近距離、發(fā)育沒成熟，這三者同時具備，而破壞了睫狀肌的調(diào)節(jié)作用，恢復(fù)不了了，導(dǎo)致了近視，缺一條都不會近視眼！學(xué)生初中二年級之前，眼睛未發(fā)育成熟，但是這個年齡之前不可能不看書學(xué)習(xí)?？磿鴮W(xué)習(xí)肯定會有相當(dāng)?shù)臅r間。所以，我們就控制距離吧。絕對防止近視眼。我們不但有這樣的理論依據(jù)，我們還在多處學(xué)校進(jìn)行了對比試驗(yàn)！所以，一定要控制孩子不要趴下。
[0003]現(xiàn)在提供給老師和學(xué)生用于教學(xué)或者學(xué)習(xí)的書桌已經(jīng)有非常多的種類。但學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候，由于學(xué)習(xí)時間較長，加上自我控制能力差，往往不自覺地爬在課桌上讀書、寫字，很容易造成近視。為此，人們又開發(fā)了各種防近視的輔助工具，如防近視臺燈等等。但這些防近視工具結(jié)構(gòu)復(fù)雜、生產(chǎn)成本高、使用不方便、使用效果不理想，容易增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，不利于推廣使用。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本實(shí)用新型為解決上述問題提供了一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、生產(chǎn)成本低、使用效果好、易于大批量生產(chǎn)的防近視學(xué)生課桌。
[0005]本實(shí)用新型為解決技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:
[0006]本實(shí)用新型所述的一種防近視學(xué)生課桌包括包括桌腿和連接在桌腿上端的桌板，所述桌板的兩側(cè)對稱設(shè)置有側(cè)板，所述側(cè)板的上端設(shè)有儲物凹槽，側(cè)板內(nèi)側(cè)壁的下端設(shè)有滑槽，，抽屜通過位于其兩側(cè)的滑軌滑動安裝在滑槽中；在滑槽上方的側(cè)板內(nèi)側(cè)壁上設(shè)有連桿安裝孔，所述連桿安裝孔中插裝有水平設(shè)置的連桿，所述桌板安裝在連桿上，在桌板上方的前、后兩端分別設(shè)置有阻擋桿和書架桿，所述阻擋桿和書架桿均水平設(shè)置、兩端分別插裝在兩側(cè)板上。
[0007]所述側(cè)板的內(nèi)腔中帶有縱向設(shè)置的桌腿插管，所述桌腿的上端插裝在桌腿插管中。
[0008]該課桌結(jié)構(gòu)簡單，便于大批量生產(chǎn)，阻擋桿可以限制使用者頭部與桌面的最小距離，防止學(xué)生爬在桌面上，從而預(yù)防近視的發(fā)生；書架桿可用于支撐書本；各桿件的位置可靈活調(diào)整，根據(jù)學(xué)生的身高情況調(diào)整桌板的高度以及阻擋桿和書架桿的位置；儲物凹槽不占用桌面空間，還可以存放鉛筆盒等文具，使用方便。
【附圖說明】
[0009]圖1為本實(shí)用新型一個實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]圖2為圖1的A-A剖視圖。
【具體實(shí)施方式】
[0011]如圖1、圖2所示，本實(shí)用新型所述的一種防近視學(xué)生課桌包括包括桌腿I和連接在桌腿I上端的桌板2，所述桌板2的兩側(cè)對稱設(shè)置有側(cè)板3，所述側(cè)板3的上端設(shè)有儲物凹槽4，儲物凹槽4可以用于存放鉛筆盒等文具。所述側(cè)板3的內(nèi)腔中帶有縱向設(shè)置的桌腿插管9，所述桌腿I的上端插裝在桌腿插管9中，在桌腿I上這只插銷控制插入桌腿插管9的深度即可方便地調(diào)節(jié)高度。
[0012]側(cè)板3內(nèi)側(cè)壁的下端設(shè)有滑槽5，抽屜10通過位于其兩側(cè)的滑軌滑動安裝在滑槽5中；在滑槽5上方的側(cè)板3內(nèi)側(cè)壁上設(shè)有連桿安裝孔，所述連桿安裝孔中插裝有水平設(shè)置的連桿6，所述桌板2安裝在連桿6上，在桌板2上方的前、后兩端分別設(shè)置有阻擋桿7和書架桿8，所述阻擋桿7和書架桿8均水平設(shè)置、兩端分別插裝在兩側(cè)板3上。書架桿8有兩根，上、下設(shè)置略有傾斜，書架桿8上還可以安裝夾書器，將書本放在書架桿8上的時候可以用夾書器夾住使其保持打開狀態(tài)，方便學(xué)生使用。
[0013]實(shí)際生產(chǎn)中，可以根據(jù)需要在側(cè)板3的不同位置設(shè)置多個插孔，連桿6、阻擋桿7和書架桿8插進(jìn)不同位置的插孔中即可得到不同的使用效果。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種防近視學(xué)生課桌，包括包括桌腿(I)和連接在桌腿(I)上端的桌板(2)，其特征在于:所述桌板(2)的兩側(cè)對稱設(shè)置有側(cè)板(3)，所述側(cè)板(3)的上端設(shè)有儲物凹槽(4)，側(cè)板(3)內(nèi)側(cè)壁的下端設(shè)有滑槽(5)，抽屜(10)通過位于其兩側(cè)的滑軌滑動安裝在滑槽(5)中；在滑槽(5)上方的側(cè)板(3)內(nèi)側(cè)壁上設(shè)有連桿安裝孔，所述連桿安裝孔中插裝有水平設(shè)置的連桿(6)，所述桌板(2)安裝在連桿(6)上，在桌板(2)上方的前、后兩端分別設(shè)置有阻擋桿(7)和書架桿(8)，所述阻擋桿(7)和書架桿(8)均水平設(shè)置、兩端分別插裝在兩側(cè)板(3)上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種防近視學(xué)生課桌，其特征在于:所述側(cè)板(3)的內(nèi)腔中帶有縱向設(shè)置的桌腿插管(9)，所述桌腿(I)的上端插裝在桌腿插管(9)中。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及學(xué)生課桌，尤其是一種防近視學(xué)生課桌。包括桌腿和連接在桌腿上端的桌板，桌板的兩側(cè)對稱設(shè)置有側(cè)板，側(cè)板的上端設(shè)有儲物凹槽，側(cè)板內(nèi)側(cè)壁的下端通過滑槽安裝抽屜；在滑槽上方的側(cè)板內(nèi)側(cè)壁上設(shè)有連桿安裝孔，連桿安裝孔中插裝有水平設(shè)置的連桿，桌板安裝在連桿上，在桌板上方的前、后兩端分別設(shè)置有阻擋桿和書架桿。該課桌結(jié)構(gòu)簡單，便于大批量生產(chǎn)，阻擋桿可以防止學(xué)生趴在桌面上，從而預(yù)防近視的發(fā)生；書架桿可用于支撐書本；各桿件的位置可靈活調(diào)整，根據(jù)學(xué)生的身高情況調(diào)整桌板的高度以及阻擋桿和書架桿的位置；儲物凹槽不占用桌面空間，還可以存放鉛筆盒等文具，使用方便。
【IPC分類】A47B41-02, A47B39-10, A47B41-06
【公開號】CN204351345
【申請?zhí)枴緾N201420849259
【發(fā)明人】劉蘇覓, 朱興智
【申請人】朱興智
【公開日】2015年5月27日
【申請日】2014年12月29日