學(xué)生課桌的防近視坐姿矯正器的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及學(xué)生課桌，特別是涉及學(xué)生課桌的防近視坐姿矯正器。
【背景技術(shù)】
[0002]良好的坐姿可以預(yù)防學(xué)生近視，避免學(xué)生前傾駝背和上課打瞌睡等，在課桌上安裝坐姿矯正器可以使學(xué)生坐姿不正確時(shí)，起到提醒學(xué)生的作用。已有的坐姿矯正器一般都是直接通過緊固件固定在桌板的前側(cè)或者兩側(cè)或者桌板上部，坐姿矯正器安裝、拆卸麻煩，特別是每次下課后坐姿矯正器擋在學(xué)生面前，影響教室內(nèi)的環(huán)境，妨礙學(xué)生玩耍。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的是為了克服已有技術(shù)存在的缺點(diǎn)，提供一種預(yù)防學(xué)生近視，矯正坐姿，不使用時(shí)收于桌板下面，保持課桌整潔，整體性好的學(xué)生課桌的防近視坐姿矯正器。
[0004]本實(shí)用新型學(xué)生課桌的防近視坐姿矯正器的技術(shù)方案是:包括學(xué)生課桌的桌面板，其特征在于:所述的桌面板靠近人體的一側(cè)設(shè)置矯正器的支架，所述的支架包括滑板和翻轉(zhuǎn)擋板，滑板的一頭與翻轉(zhuǎn)擋板轉(zhuǎn)動(dòng)連接，在桌面板下設(shè)置滑槽，滑槽與滑板和翻轉(zhuǎn)擋板相配合，在滑板的另一頭有防止拉出滑槽的裝置，該裝置包括在滑板頭部的兩側(cè)開有彈簧孔，彈簧孔中設(shè)置彈簧和限位鋼珠，在桌面板的滑槽出口處內(nèi)壁設(shè)置限位槽，限位槽與限位鋼珠相配合。
[0005]本實(shí)用新型公開了一種學(xué)生課桌的防近視坐姿矯正器，包括學(xué)生課桌的桌面板，矯正器的支架設(shè)置在桌面板靠近人體的一側(cè)，所述的支架包括滑板和翻轉(zhuǎn)擋板，當(dāng)學(xué)生在上課或者做作業(yè)等學(xué)習(xí)，需要使用矯正器的支架時(shí)，將滑板和翻轉(zhuǎn)擋板一同拉出，滑板的一頭與桌面板之間活動(dòng)相連接，當(dāng)將滑板拉出至指定位置時(shí)，滑板頭部兩側(cè)的限位鋼珠與桌面板滑槽出口處的限位槽配合(也可以在滑板頭部兩側(cè)開有限位槽，而在桌面板滑槽出口處設(shè)置彈簧和限位鋼珠)，使滑板始終不完全脫離桌面板，在翻轉(zhuǎn)擋板被拉出后，其一頭與滑板旋轉(zhuǎn)配合，另一頭向上豎起，豎起的翻轉(zhuǎn)擋板靠近學(xué)生的前胸，翻轉(zhuǎn)擋板與桌面板呈L型垂直狀態(tài)，但互相垂直度夾角約為90°，例如可在80° —100°之間，而翻轉(zhuǎn)擋板則與桌面板之間保持一拳的距離，有了翻轉(zhuǎn)擋板的阻擋，使學(xué)生在坐著時(shí)避免上身過度前傾，保持胸部挺直，使坐姿得到矯正，眼睛與書本(包括作業(yè)本)保持教育規(guī)定的距離，防止或減輕近視。當(dāng)下課或放假后，不用支架時(shí)，將滑板和翻轉(zhuǎn)擋板收置在桌面板下部的滑槽中，這是本設(shè)計(jì)方案的主要目的之一，收置到桌面板的下部克服了矯正器在不用時(shí)影響學(xué)生的行動(dòng)，保持課桌的整齊和教室內(nèi)的環(huán)境。學(xué)生課桌的桌面板有單層(一層)的桌面板，也有雙層(二層或多層)的桌面板，對(duì)于單層的桌面板，立板就貼在桌面板的底面，也可在桌面板底面制有收置槽，立板收置在槽中。對(duì)于有上、下雙層的桌面板，在桌面板中開有滑板立板可以收置在上、下兩層桌面板之間的滑槽中，更加隱蔽，或者收置在下層板的下面，比較方便。本技術(shù)方案所述的“收置”是指不使用矯正器時(shí)，將支架(立板)收回設(shè)置在桌面板之下，另外本方案收置在桌面板下部的防近視坐姿矯正器既適用于翻轉(zhuǎn)式(向上掀起)桌面板的課桌，也適用于固定式桌面板的課桌。
[0006]本實(shí)用新型學(xué)生課桌的防近視坐姿矯正器，所述滑板與翻轉(zhuǎn)擋板的轉(zhuǎn)動(dòng)連接包括滑板的頭部制有凹槽和兩側(cè)凸塊，兩側(cè)凸塊內(nèi)壁制有定位槽，兩側(cè)凸塊上制有圓弧面，在翻轉(zhuǎn)擋板上制有中凸塊和兩側(cè)凹槽，中凸塊兩側(cè)制有定位凸筋，定位凸筋與定位槽相配合，兩側(cè)凹槽下制有直面，直面與圓弧面相配合。翻轉(zhuǎn)擋板的定位凸筋和滑板的定位槽配合，以及直面和圓弧面配合，使翻轉(zhuǎn)擋板在向上翻轉(zhuǎn)90°后能得到定位，避免自動(dòng)回落或翻轉(zhuǎn)過頭。
【附圖說明】
[0007]圖1是學(xué)生課桌的防近視坐姿矯正器的支架伸出狀態(tài)立體示意圖；
[0008]圖2是學(xué)生課桌的防近視坐姿矯正器的支架收起狀態(tài)立體示意圖；
[0009]圖3是支架的分解狀態(tài)立體示意圖；
[0010]圖4是學(xué)生課桌的防近視坐姿矯正器的支架伸出狀態(tài)截面示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0011]本實(shí)用新型涉及一種學(xué)生課桌的防近視坐姿矯正器，如圖1一圖4所示，包括學(xué)生課桌的桌面板1，其特征在于:所述的桌面板I靠近人體的一側(cè)設(shè)置矯正器的支架，所述的支架包括滑板21和翻轉(zhuǎn)擋板22，滑板的一頭與翻轉(zhuǎn)擋板轉(zhuǎn)動(dòng)連接，在桌面板I下設(shè)置滑槽11，滑槽與滑板21和翻轉(zhuǎn)擋板22相配合，在滑板的另一頭有防止拉出滑槽的裝置，該裝置包括在滑板21頭部的兩側(cè)開有彈簧孔23，彈簧孔中設(shè)置彈簧24和限位鋼珠25，在桌面板I的滑槽11出口處內(nèi)壁設(shè)置限位槽，限位槽與限位鋼珠相配合。包括學(xué)生課桌的桌面板1，矯正器的支架設(shè)置在桌面板靠近人體的一側(cè)，所述的支架包括滑板21和翻轉(zhuǎn)擋板22，當(dāng)學(xué)生在上課或者做作業(yè)等學(xué)習(xí)，需要使用矯正器的支架時(shí)，將滑板和翻轉(zhuǎn)擋板一同拉出，滑板21的一頭與桌面板I之間活動(dòng)相連接，當(dāng)將滑板拉出至指定位置時(shí)，滑板頭部兩側(cè)的限位鋼珠25與桌面板滑槽11出口處的限位槽配合(也可以在滑板頭部兩側(cè)開有限位槽，而在桌面板滑槽出口處設(shè)置彈簧和限位鋼珠)，使滑板21始終不完全脫離桌面板1，在翻轉(zhuǎn)擋板22被拉出后，其一頭與滑板21旋轉(zhuǎn)配合，另一頭向上豎起，豎起的翻轉(zhuǎn)擋板22靠近學(xué)生的前胸，翻轉(zhuǎn)擋板與桌面板I呈L型垂直狀態(tài)，但互相垂直度夾角約為90°，例如可在80° —100°之間，而翻轉(zhuǎn)擋板22則與桌面板I之間保持一拳的距離，有了翻轉(zhuǎn)擋板的阻擋，使學(xué)生在坐著時(shí)避免上身過度前傾，保持胸部挺直，使坐姿得到矯正，眼睛與書本(包括作業(yè)本)保持教育規(guī)定的距離，防止或減輕近視。當(dāng)下課或放假后，不用支架時(shí)，將滑板21和翻轉(zhuǎn)擋板22收置在桌面板I下部的滑槽11中，這是本設(shè)計(jì)方案的主要目的之一，收置到桌面板的下部克服了矯正器在不用時(shí)影響學(xué)生的行動(dòng)，保持課桌的整齊和教室內(nèi)的環(huán)境。學(xué)生課桌的桌面板I有單層(一層)的桌面板，也有雙層(二層或多層)的桌面板，對(duì)于單層的桌面板，立板就貼在桌面板的底面，也可在桌面板底面制有收置槽，立板收置在槽中。對(duì)于有上、下雙層的桌面板，在桌面板中開有滑板立板可以收置在上、下兩層桌面板之間的滑槽中，更加隱蔽，或者收置在下層板的下面，比較方便。本技術(shù)方案所述的“收置”是指不使用矯正器時(shí)，將支架(立板)收回設(shè)置在桌面板之下，另外本方案收置在桌面板下部的防近視坐姿矯正器既適用于翻轉(zhuǎn)式(向上掀起)桌面板的課桌，也適用于固定式桌面板的課桌。所述滑板21與翻轉(zhuǎn)擋板22的轉(zhuǎn)動(dòng)連接包括滑板的頭部制有凹槽211和兩側(cè)凸塊212，兩側(cè)凸塊內(nèi)壁制有定位槽213，兩側(cè)凸塊上制有圓弧面214，在翻轉(zhuǎn)擋板22上制有中凸塊221和兩側(cè)凹槽222，中凸塊兩側(cè)制有定位凸筋223，定位凸筋與定位槽213相配合，兩側(cè)凹槽下制有直面224，直面與圓弧面214相配合。翻轉(zhuǎn)擋板22的定位凸筋223和滑板21的定位槽213配合，以及直面224和圓弧面214配合，使翻轉(zhuǎn)擋板22在向上翻轉(zhuǎn)90°后能得到定位，避免自動(dòng)回落或翻轉(zhuǎn)過頭。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.學(xué)生課桌的防近視坐姿矯正器，包括學(xué)生課桌的桌面板(1)，其特征在于:所述的桌面板(I)靠近人體的一側(cè)設(shè)置矯正器的支架，所述的支架包括滑板(21)和翻轉(zhuǎn)擋板(22)，滑板的一頭與翻轉(zhuǎn)擋板轉(zhuǎn)動(dòng)連接，在桌面板(I)下設(shè)置滑槽(11)，滑槽與滑板(21)和翻轉(zhuǎn)擋板(22)相配合，在滑板的另一頭有防止拉出滑槽的裝置，該裝置包括在滑板(21)頭部的兩側(cè)開有彈簧孔(23)，彈簧孔中設(shè)置彈簧(24)和限位鋼珠(25)，在桌面板(I)的滑槽(11)出口處內(nèi)壁設(shè)置限位槽，限位槽與限位鋼珠相配合。
2.如權(quán)利要求1所述的學(xué)生課桌的防近視坐姿矯正器，其特征在于:所述滑板(21)與翻轉(zhuǎn)擋板(22)的轉(zhuǎn)動(dòng)連接包括滑板(21)的頭部制有凹槽(211)和兩側(cè)凸塊(212)，兩側(cè)凸塊內(nèi)壁制有定位槽(213)，兩側(cè)凸塊上制有圓弧面(214)，在翻轉(zhuǎn)擋板(22)上制有中凸塊(221)和兩側(cè)凹槽(222)，中凸塊兩側(cè)制有定位凸筋(223)，定位凸筋與定位槽(213)相配合，兩側(cè)凹槽下制有直面(224)，直面與圓弧面(214)相配合。
【專利摘要】學(xué)生課桌的防近視坐姿矯正器，包括學(xué)生課桌的桌面板，其特征在于：所述的桌面板靠近人體的一側(cè)設(shè)置矯正器的支架，所述的支架包括滑板和翻轉(zhuǎn)擋板，滑板的一頭與翻轉(zhuǎn)擋板轉(zhuǎn)動(dòng)連接，在桌面板下設(shè)置滑槽，滑槽與滑板和翻轉(zhuǎn)擋板相配合，在滑板的另一頭有防止拉出滑槽的裝置，該裝置包括在滑板頭部的兩側(cè)開有彈簧孔，彈簧孔中設(shè)置彈簧和限位鋼珠，在桌面板的滑槽出口處內(nèi)壁設(shè)置限位槽，限位槽與限位鋼珠相配合。
【IPC分類】A47B41-02, A47B39-10
【公開號(hào)】CN204410058
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520047244
【發(fā)明人】楊益民
【申請(qǐng)人】楊益民
【公開日】2015年6月24日
【申請(qǐng)日】2015年1月23日