智能型教育類學(xué)生用課桌的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于教育設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種智能型教育類學(xué)生用課桌。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展，各種教育設(shè)備發(fā)展迅速，學(xué)生上課時(shí)使用的課桌及椅子大多為分離的，其雖然可以滿足學(xué)生上課時(shí)使用，然而由于其為分離的，故而難以固定其整體空間，一定程度上會(huì)影響教室的美觀性，同時(shí)在學(xué)生午休時(shí)，也容易出現(xiàn)課桌或椅子移動(dòng)的情況，存在一定的安全隱患，適用性和實(shí)用性一定程度上受到限制，難以滿足市場(chǎng)的需求。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型是提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用穩(wěn)定性好且適用性強(qiáng)的智能型教育類學(xué)生用課桌。
[0004]實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型目的的技術(shù)方案是一種智能型教育類學(xué)生用課桌，包括桌面和椅面，所述桌面下設(shè)有桌腿，所述椅面下設(shè)有椅腿，在所述桌腿與所述椅腿之間設(shè)有導(dǎo)軌桿和移動(dòng)滑桿，所述導(dǎo)軌桿的一端固定在桌腿上，所述移動(dòng)滑桿的一端固定在椅腿上，在所述導(dǎo)軌桿上設(shè)有伸縮控制小氣缸，所述移動(dòng)滑桿的一端抵接在所述伸縮控制小氣缸的活塞軸上，在所述桌面的下端設(shè)有控制塊，在所述控制塊上設(shè)有處理器、與所述處理器相連接的驅(qū)動(dòng)器，所述驅(qū)動(dòng)器與所述伸縮控制小氣缸相連接，在所述桌面上設(shè)有控制按鈕，所述控制按鈕與所述處理器相連接，在所述導(dǎo)軌桿上設(shè)有移動(dòng)距離感應(yīng)器，所述移動(dòng)距離感應(yīng)器與所述處理器相連接。
[0005]在所述桌面上設(shè)有與所述處理器相連接的距離顯示器。
[0006]在所述椅面下設(shè)有升降儲(chǔ)物板，在所述升降儲(chǔ)物板與所述椅面的底部之間設(shè)有升降小氣缸，在所述控制塊上設(shè)有升降驅(qū)動(dòng)器，所述升降小氣缸通過(guò)升降驅(qū)動(dòng)器與所述處理器相連接。
[0007]在所述桌腿之間設(shè)有橫向加強(qiáng)桿。
[0008]本實(shí)用新型具有積極的效果:本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便快捷，可以根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)節(jié)桌子與椅子之間的距離，操作簡(jiǎn)單同時(shí)使用穩(wěn)定性好，一定程度上提高了教室的美觀性，適用性好，實(shí)用性強(qiáng)。
【附圖說(shuō)明】
[0009]為了使本實(shí)用新型的內(nèi)容更容易被清楚的理解，下面根據(jù)具體實(shí)施例并結(jié)合附圖，對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說(shuō)明，其中:
[0010]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0011](實(shí)施例1)
[0012]圖1顯示了本實(shí)用新型的一種【具體實(shí)施方式】，其中圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]見(jiàn)圖1，一種智能型教育類學(xué)生用課桌，包括桌面I和椅面2，所述桌面I下設(shè)有桌腿3，所述椅面2下設(shè)有椅腿4，在所述桌腿3與所述椅腿4之間設(shè)有導(dǎo)軌桿5和移動(dòng)滑桿6，所述導(dǎo)軌桿5的一端固定在桌腿3上，所述移動(dòng)滑桿6的一端固定在椅腿4上，在所述導(dǎo)軌桿5上設(shè)有伸縮控制小氣缸7，所述移動(dòng)滑桿6的一端抵接在所述伸縮控制小氣缸7的活塞軸上，在所述桌面I的下端設(shè)有控制塊8，在所述控制塊8上設(shè)有處理器9、與所述處理器9相連接的驅(qū)動(dòng)器10，所述驅(qū)動(dòng)器10與所述伸縮控制小氣缸7相連接，在所述桌面I上設(shè)有控制按鈕12，所述控制按鈕12與所述處理器9相連接，在所述導(dǎo)軌桿5上設(shè)有移動(dòng)距離感應(yīng)器13，所述移動(dòng)距離感應(yīng)器13與所述處理器9相連接。
[0014]在所述桌面I上設(shè)有與所述處理器9相連接的距離顯示器14。
[0015]在所述椅面2下設(shè)有升降儲(chǔ)物板15，在所述升降儲(chǔ)物板15與所述椅面2的底部之間設(shè)有升降小氣缸16，在所述控制塊8上設(shè)有升降驅(qū)動(dòng)器17，所述升降小氣缸16通過(guò)升降驅(qū)動(dòng)器17與所述處理器9相連接。
[0016]在所述桌腿3之間設(shè)有橫向加強(qiáng)桿11。
[0017]本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便快捷，可以根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)節(jié)桌子與椅子之間的距離，操作簡(jiǎn)單同時(shí)使用穩(wěn)定性好，一定程度上提高了教室的美觀性，適用性好，實(shí)用性強(qiáng)。
[0018]顯然，本實(shí)用新型的上述實(shí)施例僅僅是為清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型所作的舉例，而并非是對(duì)本實(shí)用新型的實(shí)施方式的限定。對(duì)于所屬領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，在上述說(shuō)明的基礎(chǔ)上還可以做出其它不同形式的變化或變動(dòng)。這里無(wú)需也無(wú)法對(duì)所有的實(shí)施方式予以窮舉。而這些屬于本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)精神所引伸出的顯而易見(jiàn)的變化或變動(dòng)仍屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種智能型教育類學(xué)生用課桌，包括桌面和椅面，所述桌面下設(shè)有桌腿，所述椅面下設(shè)有椅腿，其特征在于:在所述桌腿與所述椅腿之間設(shè)有導(dǎo)軌桿和移動(dòng)滑桿，所述導(dǎo)軌桿的一端固定在桌腿上，所述移動(dòng)滑桿的一端固定在椅腿上，在所述導(dǎo)軌桿上設(shè)有伸縮控制小氣缸，所述移動(dòng)滑桿的一端抵接在所述伸縮控制小氣缸的活塞軸上，在所述桌面的下端設(shè)有控制塊，在所述控制塊上設(shè)有處理器、與所述處理器相連接的驅(qū)動(dòng)器，所述驅(qū)動(dòng)器與所述伸縮控制小氣缸相連接，在所述桌面上設(shè)有控制按鈕，所述控制按鈕與所述處理器相連接，在所述導(dǎo)軌桿上設(shè)有移動(dòng)距離感應(yīng)器，所述移動(dòng)距離感應(yīng)器與所述處理器相連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能型教育類學(xué)生用課桌，其特征在于:在所述桌面上設(shè)有與所述處理器相連接的距離顯示器。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的智能型教育類學(xué)生用課桌，其特征在于:在所述椅面下設(shè)有升降儲(chǔ)物板，在所述升降儲(chǔ)物板與所述椅面的底部之間設(shè)有升降小氣缸，在所述控制塊上設(shè)有升降驅(qū)動(dòng)器，所述升降小氣缸通過(guò)升降驅(qū)動(dòng)器與所述處理器相連接。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的智能型教育類學(xué)生用課桌，其特征在于:在所述桌腿之間設(shè)有橫向加強(qiáng)桿。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種智能型教育類學(xué)生用課桌，包括桌面和椅面，桌面下設(shè)有桌腿，椅面下設(shè)有椅腿，在桌腿與椅腿之間設(shè)有導(dǎo)軌桿和移動(dòng)滑桿，在導(dǎo)軌桿上設(shè)有伸縮控制小氣缸，在桌面的下端設(shè)有控制塊，在控制塊上設(shè)有處理器、與處理器相連接的驅(qū)動(dòng)，驅(qū)動(dòng)器與所述伸縮控制小氣缸相連接，在桌面上設(shè)有控制按鈕，在導(dǎo)軌桿上設(shè)有移動(dòng)距離感應(yīng)器，所述移動(dòng)距離感應(yīng)器與所述處理器相連接。本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便快捷，可以根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)節(jié)桌子與椅子之間的距離，操作簡(jiǎn)單同時(shí)使用穩(wěn)定性好，一定程度上提高了教室的美觀性，適用性好，實(shí)用性強(qiáng)。
【IPC分類】A47B39-00, A47B41-00
【公開(kāi)號(hào)】CN204499906
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520044537
【發(fā)明人】陳欽
【申請(qǐng)人】福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院
【公開(kāi)日】2015年7月29日
【申請(qǐng)日】2015年1月22日