一種高中生用課桌的制作方法
【專利說明】
[0001]技術(shù)領(lǐng)域:
[0002]本實(shí)用新型涉及課桌，具體涉及一種高中生用課桌。
[0003]【背景技術(shù)】:
[0004]目前，學(xué)生的大部分時(shí)間都是在學(xué)校內(nèi)度過，而在校的大部分時(shí)間又和課桌、座椅相伴，所以課桌是學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)用具之一，課桌的好壞直接影響學(xué)生的身體健康，尤其是高中生，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，課桌的舒適度直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和身體的生長(zhǎng)發(fā)育，但是現(xiàn)在學(xué)生所用的課桌不具備矯正學(xué)生坐姿的功能，導(dǎo)致了大多數(shù)學(xué)生彎腰駝背和近視眼的現(xiàn)象發(fā)生，這種現(xiàn)象需要及時(shí)地避免。
[0005]【實(shí)用新型內(nèi)容】:
[0006]本實(shí)用新型的目的是為了克服上述現(xiàn)有技術(shù)存在的不足之處，而提供一種高中生用課桌，它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，有效地避開現(xiàn)有課桌的缺點(diǎn)，解決了由于學(xué)生們坐姿不端正導(dǎo)致的彎腰駝背、近視等問題。
[0007]為了解決【背景技術(shù)】所存在的問題，本實(shí)用新型是采用如下技術(shù)方案:包括桌面和與桌面固定連接的桌腿，桌面下端四角分別固定連接有桌腿，桌腿分為前桌腿和后桌腿，后桌腿高于前桌腿，所述的桌面成傾斜狀，桌面前端為弧形結(jié)構(gòu)，桌面一側(cè)端固定有書架，書架與桌面成鈍角，書架頂端設(shè)有紅外線傳感器和書夾，書架前端面設(shè)有阻擋檐和警示燈；紅外線傳感器連接控制器，控制器連接警示燈。
[0008]所述的桌面下面設(shè)有書桌堂。
[0009]本實(shí)用新型的有益效果是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，課桌的后桌腿高于前桌腿，使桌面成傾斜狀，不僅提高了書寫時(shí)的舒適度，還端正了學(xué)生書寫時(shí)的坐姿，同時(shí)桌面一側(cè)端裝有書架，將書本置于書架上，讓學(xué)生保持身體直立進(jìn)行閱讀，也達(dá)到了矯正學(xué)生坐姿的目的，書架上裝有的紅外線傳感器，更是起到了告誡學(xué)生坐姿不端正的作用，從而徹底的矯正了學(xué)生們的坐姿，適合大規(guī)模地推廣。
[0010]【附圖說明】:
[0011]圖1是本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖2是本實(shí)用新型側(cè)視圖。
[0013]【具體實(shí)施方式】:
[0014]參照各圖，本實(shí)用新型具體采用如下實(shí)施方式:包括桌面3和與桌面3固定連接的桌腿，桌面3下端四角分別固定連接有桌腿，桌腿分為前桌腿5和后桌腿9，后桌腿9高于前桌腿5，所述的桌面3成傾斜狀，桌面3前端為弧形結(jié)構(gòu)，桌面3 —側(cè)端固定有書架2，書架2與桌面3成鈍角，書架2頂端設(shè)有紅外線傳感器I和書夾6，書架2前端面設(shè)有阻擋檐8和警示燈7 ;紅外線傳感器I連接控制器，控制器連接警示燈7。所述的桌面3下面設(shè)有書桌堂4。
[0015]本課桌的后桌腿9高于前桌腿5，這樣的設(shè)計(jì)使桌面3成傾斜狀，學(xué)生們?cè)趦A斜的桌面3上書寫時(shí)，需要學(xué)生們直立身體保證書寫時(shí)的舒適度，起到了矯正坐姿的效果。
[0016]當(dāng)學(xué)生們閱讀書籍時(shí)，可將書籍放置在書架2的阻擋檐8上，有需要時(shí)可用書夾6對(duì)書籍進(jìn)行固定，在閱讀書籍時(shí)，需要學(xué)生們直立身體，保持身體直立以矯正坐姿。
[0017]在學(xué)生們書寫和閱讀書籍，坐姿不端正時(shí)，不在紅外線傳感器I設(shè)定的正常值范圍內(nèi)，那么紅外線傳感器I發(fā)出信號(hào)給控制器，控制器控制警示燈7亮起，以告誡學(xué)生們坐姿不端正，需要調(diào)整坐姿。
[0018]根據(jù)學(xué)生們的身體發(fā)育寬度，桌面3前端一部分采用的是弧形結(jié)構(gòu)，這樣的弧形設(shè)計(jì)，可以使學(xué)生們?cè)跁鴮憰r(shí)的舒適度更高。桌面3下面還設(shè)有書桌堂4，可供學(xué)生們放所需書本，非常方便。
[0019]本課桌結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，課桌的后桌腿9高于前桌腿5，使桌面3成傾斜狀，不僅提高了書寫時(shí)的舒適度，還端正了學(xué)生書寫時(shí)的坐姿，同時(shí)桌面3 —側(cè)端裝有書架2，將書本置于書架2上，讓學(xué)生保持身體直立進(jìn)行閱讀，也達(dá)到了矯正學(xué)生坐姿的目的，書架2上裝有的紅外線傳感器1，更是起到了告誡學(xué)生坐姿不端正的作用，從而徹底的矯正了學(xué)生們的坐姿，適合大規(guī)模地推廣。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種高中生用課桌，包括桌面(3)和與桌面(3)固定連接的桌腿，其特征在于:桌面(3)下端四角分別固定連接有桌腿，桌腿分為前桌腿(5)和后桌腿(9)，后桌腿(9)高于前桌腿(5)，所述的桌面(3)成傾斜狀，桌面(3)前端為弧形結(jié)構(gòu)，桌面(3) —側(cè)端固定有書架(2)，書架(2)與桌面(3)成鈍角，書架(2)頂端設(shè)有紅外線傳感器(I)和書夾(6)，書架(2)前端面設(shè)有阻擋檐(8)和警示燈(7);紅外線傳感器(I)連接控制器，控制器連接警示燈(7)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種高中生用課桌，其特征在于:桌面(3)下面設(shè)有書桌堂
【專利摘要】一種高中生用課桌，涉及課桌，它包括桌面和與桌面固定連接的桌腿，桌面下端四角分別固定連接有桌腿，桌腿分為前桌腿和后桌腿，后桌腿高于前桌腿，所述的桌面成傾斜狀，桌面前端為弧形結(jié)構(gòu)，桌面一側(cè)端固定有書架，書架與桌面成鈍角，書架頂端設(shè)有紅外線傳感器和書夾，書架前端面設(shè)有阻擋檐和警示燈；紅外線傳感器連接控制器，控制器連接警示燈。本課桌的后桌腿高于前桌腿，桌面成傾斜狀，提高了書寫時(shí)的舒適度，端正了學(xué)生書寫時(shí)的坐姿，桌面上有書架，將書本置于書架上，讓學(xué)生保持身體直立進(jìn)行閱讀，也達(dá)到了矯正學(xué)生坐姿的目的，書架上裝有的紅外線傳感器，起到了告誡學(xué)生坐姿不端正的作用，從而徹底的矯正了學(xué)生們的坐姿，適合大規(guī)模地推廣。
【IPC分類】A47B41/06, A47B41/00, A47B41/02
【公開號(hào)】CN204708292
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520461877
【發(fā)明人】令閎元
【申請(qǐng)人】令閎元
【公開日】2015年10月21日
【申請(qǐng)日】2015年6月27日