一種基于多屏幕的教學(xué)講臺的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及計算機裝置，具體涉及一種基于多屏幕的教學(xué)講臺。
【背景技術(shù)】
[0002]在現(xiàn)在教學(xué)的過程中，計算機教學(xué)占了主要部分。但是現(xiàn)有的教學(xué)講臺有如下缺陷:(1)只有使用了一個正對講臺的顯示屏幕，會導(dǎo)致不是由所有的學(xué)生能看到授課內(nèi)容；
[2]主機一般都設(shè)置在封閉的講臺內(nèi)，導(dǎo)致散熱困難，不利于主機的長時間使用；(3)講臺的高度一般是固定的，無法調(diào)節(jié)，對于身高不同的老師造成很大的不便(4)講臺一般都是固定在教室中，對于講臺周圍的衛(wèi)生打掃很不方便。因此，急需對現(xiàn)有的教學(xué)講臺進行改進。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]針對上述問題中存在的不足之處，本實用新型提供一種多功能的教學(xué)講臺，及彌補現(xiàn)有教學(xué)講臺的缺陷。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供一種基于多屏幕的教學(xué)講臺，包括:
[0005]講臺本體，其桌面的頂部設(shè)有第一凹槽，所述講臺本體桌面的兩側(cè)分別第二凹槽和第三凹槽，所述第一凹槽、所述第二凹槽和所述第三凹槽內(nèi)分別設(shè)有第一升降顯示屏、第二升降顯示屏和第三升降顯示屏；
[0006]鍵盤，其設(shè)在所述講臺本體的桌面上，并在靠近所述第二凹槽的一側(cè)；
[0007]鼠標，其設(shè)在所述講臺本體的桌面上，并在所述鍵盤的右側(cè)；
[0008]話筒，其設(shè)在所述講臺本體的桌面上，并在靠近所述第三凹槽的一側(cè)；
[0009]升降底座，其設(shè)于所述講臺本體的底部；
[0010]腳輪，其設(shè)于所述升降底座的四個腳上；
[0011]單開柜，其設(shè)于所述講臺本體的左部；
[0012]主機，其設(shè)于所述單開柜內(nèi)，所述第一升降顯示屏、所述第二升降顯示屏、所述第三升降顯示屏、所述鍵盤、所述鼠標和所述話筒均與所述主機電連接。
[0013]作為本實用新型進一步改進，所述教學(xué)講臺還包括第一抽屜柜、第二抽屜柜和對開柜。
[0014]作為本實用新型進一步改進，所述第一抽屜柜內(nèi)設(shè)有投影儀，所述投影儀與所述主機電連接。
[0015]作為本實用新型進一步改進，所述第二抽屜柜內(nèi)設(shè)有打印機，所述打印機與所述主機電連接。
[0016]作為本實用新型進一步改進，所述對開柜內(nèi)設(shè)有音箱，所述音箱與所述主機電連接。
[0017]作為本實用新型進一步改進，所述單開柜上設(shè)有多個散熱孔。
[0018]作為本實用新型進一步改進，所述講臺本體外壁的左側(cè)設(shè)有置物架。
[0019]作為本實用新型進一步改進，所述講臺本體外壁的右側(cè)設(shè)有粉筆盒和粉筆擦盒。
[0020]作為本實用新型進一步改進，所述鍵盤與所述主機為無線連接。
[0021]作為本實用新型進一步改進，所述鼠標與所述主機為無線連接。
[0022]本實用新型的有益效果為:
[0023]1、通過三個升降屏幕的設(shè)置，可讓教室的學(xué)生都看到授課內(nèi)容，提高上課的效率;
[0024]2、通過散熱孔的設(shè)置，可解決主機的散熱問題，提高主機的使用壽命；
[0025]3、通過升降底座的設(shè)置，教師可根據(jù)個人需求對講臺的高度進行調(diào)整，方便身高不同的教師的使用；
[0026]4、通過滾輪的設(shè)置，方便講臺的移動，便于清掃；
[0027]5、通過置物架的設(shè)置，方便教師存放上課所需的書本、試卷等；
[0028]6、通過粉筆盒和粉筆擦盒的設(shè)置，方便教師的使用，也避免了講臺桌面產(chǎn)生大量的粉筆灰塵。
【附圖說明】
[0029]圖1為本實用新型一種基于多屏幕的教學(xué)講臺的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0030]圖中:
[0031]1、講臺本體；2、第一凹槽；3、第二凹槽；4、第三凹槽；5、鍵盤；6、鼠標；7、話筒；8、升降底座；9、腳輪；10、單開柜；11、主機；12、散熱孔；13、第一抽屜柜；14、第二抽屜柜；15、對開柜；16、置物架。
【具體實施方式】
[0032]如圖1所示，本實用新型實施例所述的基于多屏幕的教學(xué)講臺，包括講臺本體1、三個升降顯示屏、鍵盤5、鼠標6、話筒7、升降底座8、腳輪9和主機11。講臺本體I桌面的頂部設(shè)有第一凹槽2，講臺本體I桌面的兩側(cè)分別第二凹槽3和第三凹槽4，第一凹槽2、第二凹槽3和第三凹槽4內(nèi)分別設(shè)有第一升降顯示屏、第二升降顯示屏和第三升降顯示屏。鍵盤5設(shè)在講臺本體I的桌面上，并在靠近第二凹槽3的一側(cè)。鼠標6設(shè)在講臺本體I的桌面上，并在鍵盤5的右側(cè)。話筒7設(shè)在講臺本體I的桌面上，并在靠近第三凹槽4的一側(cè)。升降底座8設(shè)于講臺本體I的底部。腳輪9設(shè)于升降底座8的四個腳上。單開柜10設(shè)于講臺本體I的左部。主機11設(shè)于單開柜10內(nèi)，第一升降顯示屏、第二升降顯示屏、第三升降顯示屏、鍵盤5、鼠標6和話筒7均與主機11電連接。
[0033]進一步的，教學(xué)講臺還包括第一抽屜柜13、第二抽屜柜14和對開柜15。第一抽屜柜13內(nèi)設(shè)有投影儀，投影儀與主機11電連接。第二抽屜柜14內(nèi)設(shè)有打印機，打印機與主機11電連接。對開柜15內(nèi)設(shè)有音箱，音箱與主機11電連接。
[0034]進一步的，為了便于主機11的散熱，單開柜10上設(shè)有多個散熱孔12。
[0035]進一步的，講臺本體I外壁的左側(cè)設(shè)有置物架16，方便教師存放上課所需的書本、資料、試卷等。
[0036]進一步的，講臺本體I外壁的右側(cè)設(shè)有粉筆盒和粉筆擦盒，方便教師的使用，也避免了講臺桌面產(chǎn)生大量的粉筆灰塵。
[0037]進一步的，為了減少電線的使用，鍵盤5與主機11為無線連接，鼠標6與主機11為無線連接。
[0038]以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例而已，并不用于限制本實用新型，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，本實用新型可以有各種更改和變化。凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應(yīng)包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種基于多屏幕的教學(xué)講臺，其特征在于，包括: 講臺本體(1)，其桌面的頂部設(shè)有第一凹槽(2)，所述講臺本體(1)的桌面兩側(cè)分別第二凹槽⑶和第三凹槽(4)，所述第一凹槽(2)、所述第二凹槽(3)和所述第三凹槽⑷內(nèi)分別設(shè)有第一升降顯示屏、第二升降顯示屏和第三升降顯示屏； 鍵盤(5)，其設(shè)在所述講臺本體(1)的桌面上，并在靠近所述第二凹槽(3)的一側(cè)； 鼠標出)，其設(shè)在所述講臺本體(1)的桌面上，并在所述鍵盤(5)的右側(cè)； 話筒(7)，其設(shè)在所述講臺本體(1)的桌面上，并在靠近所述第三凹槽(4)的一側(cè)； 升降底座(8)，其設(shè)于所述講臺本體(1)的底部； 腳輪(9)，其設(shè)于所述升降底座(8)的四個腳上； 單開柜(10)，其設(shè)于所述講臺本體(1)的左部； 主機(11)，其設(shè)于所述單開柜(10)內(nèi)，所述第一升降顯示屏、所述第二升降顯示屏、所述第三升降顯示屏、所述鍵盤(5)、所述鼠標(6)和所述話筒(7)均與所述主機(11)電連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)講臺，其特征在于，所述教學(xué)講臺還包括第一抽屜柜(13)、第二抽屜柜(14)和對開柜(15)。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的教學(xué)講臺，其特征在于，所述第一抽屜柜(13)內(nèi)設(shè)有投影儀，所述投影儀與所述主機(11)電連接。4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的教學(xué)講臺，其特征在于，所述第二抽屜柜(14)內(nèi)設(shè)有打印機，所述打印機與所述主機(11)電連接。5.根據(jù)權(quán)利要求2所述的教學(xué)講臺，其特征在于，所述對開柜(15)內(nèi)設(shè)有音箱，所述音箱與所述主機(11)電連接。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)講臺，其特征在于，所述單開柜(10)上設(shè)有多個散熱孔(12)。7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)講臺，其特征在于，所述講臺本體(1)外壁的左側(cè)設(shè)有置物架(16)。8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)講臺，其特征在于，所述講臺本體(1)外壁的右側(cè)設(shè)有粉筆盒和粉筆擦盒。9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)講臺，其特征在于，所述鍵盤(5)與所述主機(11)為無線連接。10.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)講臺，其特征在于，所述鼠標(6)與所述主機(11)為無線連接。
【專利摘要】本實用新型涉及一種基于多屏幕的教學(xué)講臺，包括：講臺本體，其桌面設(shè)有三個升降顯示屏；鍵盤，其設(shè)在講臺本體桌面上；鼠標，其設(shè)在講臺本體桌面上，并在鍵盤右側(cè)；話筒，其設(shè)在講臺本體桌面上；升降底座，其設(shè)于講臺本體底部；腳輪，其設(shè)于升降底座四個腳上；單開柜，其設(shè)于講臺本體左部；主機，其設(shè)于單開柜內(nèi)，三個升降顯示屏、鍵盤、鼠標和話筒均與主機電連接。本實用新型的有益效果：學(xué)生都看到授課內(nèi)容，提高上課效率；解決主機散熱問題，提高主機使用壽命；可根據(jù)需求對講臺的高度進行調(diào)整，方便身高不同的教師使用；方便講臺的移動，便于清掃；方便教師存放上課所需的書本、試卷等；方便教師的使用，也避免了講臺桌面產(chǎn)生大量的粉筆灰塵。
【IPC分類】A47B9/00, A47B19/10, A47B21/00
【公開號】CN204970076
【申請?zhí)枴緾N201520760534
【發(fā)明人】程辰
【申請人】程辰
【公開日】2016年1月20日
【申請日】2015年9月29日