五腿凳子的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開一種五腿凳子，包括相互連接的凳面和凳腿，其特征在于，還包括五個支架，所述凳腿有五條，間隔72度均勻分布，五個支架的一端分別與五條凳腿連接，另一端與相鄰支架連接。本實用新型設(shè)置五個凳腿和五個支架，凳腿與支架榫接，支架與支架榫接，組成內(nèi)五角形框，內(nèi)五角形框形成相互受力，整體組裝連接非常堅實牢固，使得凳子非常穩(wěn)固。
【專利說明】
五腿凳子
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本發(fā)明涉及教育設(shè)備領(lǐng)域，具體涉及一種五腿凳子。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)在學校的實驗室、功能場室的學生坐凳一般都是采用四腿落地方凳，這種凳子不夠穩(wěn)固，容易摔倒。特別地，當中小學生在實驗室做實驗時，常常需要時站時座，而四腳落地方凳容易移動摔倒，安全性不高。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的是解決現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供一種落地穩(wěn)固、不易摔倒的五腿凳子，采用的技術(shù)方案如下:
[0004]—種五腿凳子，包括相互連接的凳面和凳腿，還包括五個支架，所述凳腿有五條，間隔72度均勻分布，五個支架的一端分別與五條凳腿連接，另一端與相鄰支架連接。
[0005]作為優(yōu)選，所述凳面下方每隔72度開有一個榫眼，所述凳腿的離地端設(shè)置榫頭，凳面與凳腿榫接，所述凳腿和支架上設(shè)置有榫眼，所述支架兩端設(shè)置榫頭，一端與凳腿榫接，另一端與相鄰支架榫接。
[0006]作為優(yōu)選，所述支架的榫眼設(shè)置在支架的中點。
[0007]作為優(yōu)選，所述凳腿的榫眼設(shè)置在凳腿高度的三分之一處。
[0008]作為優(yōu)選，所述凳面為圓形凳面。
[0009]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果:本實用新型設(shè)置五個凳腿和五個支架，凳腿與支架榫接，支架與支架榫接，組成內(nèi)五角形框，內(nèi)五角形框形成相互受力，整體組裝連接非常堅實牢固，不易脫榫，使得凳子非常穩(wěn)固，且由于凳面是圓形凳面，學生不需要選擇某一邊入坐。
【附圖說明】
[0010]圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0011]下面結(jié)合附圖和實施例對本實用新型做進一步詳細描述。
[0012]實施例:
[0013]如圖1所示，一種五腿凳子，包括相互連接的凳面I和凳腿2、3、4、5和6，還包括五個支架21、31、41、51和61，所述凳腿間隔72度均勻分布，五個支架21、31、41、51和61的一端分別與五條凳腿2、3、4、5和6連接，另一端與相鄰支架連接。
[0014]所述凳面I下方每隔72度開有一個榫眼，所述凳腿的離地端設(shè)置榫頭，凳面與凳腿榫接，所述凳腿和支架上設(shè)置有榫眼，所述支架兩端設(shè)置榫頭，一端與凳腿榫接，另一端與相鄰支架榫接。
[0015]所述支架的榫眼設(shè)置在支架的中點。
[0016]所述凳腿的榫眼設(shè)置在凳腿高度的三分之一處。
[0017]所述凳面為圓形凳面。
[0018]本實施例設(shè)置五個凳腿和五個支架，凳腿與支架榫接，支架與支架榫接，組成內(nèi)五角形框，內(nèi)五角形框形成相互受力，整體組裝連接非常堅實牢固，不易脫榫，使得凳子非常穩(wěn)固，且由于凳面是圓形凳面，學生不需要選擇某一邊入坐。
【主權(quán)項】
1.一種五腿凳子，包括相互連接的凳面和凳腿，其特征在于，還包括五個支架，所述凳腿有五條，間隔72度均勻分布，五個支架的一端分別與五條凳腿連接，另一端與相鄰支架連接，所述凳面下方每隔72度開有一個榫眼，所述凳腿的離地端設(shè)置榫頭，凳面與凳腿榫接，所述凳腿和支架上設(shè)置有榫眼，所述支架兩端設(shè)置榫頭，一端與凳腿榫接，另一端與相鄰支架榫接，所述支架的榫眼設(shè)置在支架的中點。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的五腿凳子，其特征在于，所述凳腿的榫眼設(shè)置在凳腿高度的三分之一處。3.根據(jù)權(quán)利要求1至2任意一項所述的五腿凳子，其特征在于，所述凳面為圓形凳面。
【文檔編號】A47B39/00GK205547950SQ201521093395
【公開日】2016年9月7日
【申請日】2015年12月25日
【發(fā)明人】金玲玲, 陳麗珍
【申請人】廣州正圣教育設(shè)備有限公司