登山教學(xué)服務(wù)機(jī)器人的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種應(yīng)用于培訓(xùn)登山者登山技能的登山教學(xué)服務(wù)機(jī)器人，其特征在于：包括分別跟數(shù)據(jù)處理模塊單獨(dú)相連且雙向數(shù)據(jù)傳輸?shù)恼Z音系統(tǒng)、3D圖像系統(tǒng)、仿人肢體；本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)在于：登山教學(xué)服務(wù)機(jī)器人為登山者提供標(biāo)準(zhǔn)的登山技能培訓(xùn)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了機(jī)器人提供自動培訓(xùn)教學(xué)服務(wù)，避免了以往人工培訓(xùn)的不標(biāo)準(zhǔn)化對登山者技能可靠性造成的影響，極大提高了登山技能培訓(xùn)的規(guī)范化，而且節(jié)約了登山者學(xué)習(xí)的成本和時(shí)間，提高了登山生活的品質(zhì)。
【專利說明】 登山教學(xué)服務(wù)機(jī)器人
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及登山教學(xué)服務(wù)機(jī)器人，具體說是一種為登山者提供標(biāo)準(zhǔn)的登山服務(wù)的登山教學(xué)服務(wù)機(jī)器人，屬于涉及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的機(jī)光電一體化領(lǐng)域。
技術(shù)背景
[0002]現(xiàn)在的登山者多采用參加登山培訓(xùn)班的方式，從而達(dá)到學(xué)習(xí)登山技能的目的。由于以往的方式在學(xué)習(xí)登山技能的過程中存在培訓(xùn)不標(biāo)準(zhǔn)的問題，無法滿足培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的登山技能的需求，同時(shí)造成了時(shí)間和物質(zhì)成本的浪費(fèi)，影響了登山的安全性。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明針對上述問題綜合系統(tǒng)分析做出的登山教學(xué)服務(wù)機(jī)器人，登山教學(xué)服務(wù)機(jī)器人為登山者提供標(biāo)準(zhǔn)的登山技能培訓(xùn)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了機(jī)器人提供自動培訓(xùn)教學(xué)服務(wù)，避免了以往人工培訓(xùn)的不標(biāo)準(zhǔn)化對登山者技能可靠性造成的影響，極大提高了登山技能培訓(xùn)的規(guī)范化，而且節(jié)約了登山者學(xué)習(xí)的成本和時(shí)間，提高了登山生活的品質(zhì)。
[0004]本發(fā)明采用的技術(shù)方案為:
登山教學(xué)服務(wù)機(jī)器人，包括分別跟數(shù)據(jù)處理模塊單獨(dú)相連且雙向數(shù)據(jù)傳輸?shù)恼Z音系統(tǒng)、3D圖像系統(tǒng)、仿人肢體。
[0005]所述的語音系統(tǒng)與數(shù)據(jù)處理模塊相連，語音系統(tǒng)是能將實(shí)現(xiàn)存儲于記憶系統(tǒng)中有關(guān)健身方案的自然語言信息用語音的方式講解表達(dá)，同時(shí)會定時(shí)主動提示學(xué)習(xí)者所做的登山動作是否規(guī)范和改進(jìn)之處。
[0006]所述的3D圖像系統(tǒng)與數(shù)據(jù)處理模塊相連，3D圖像系統(tǒng)是具有3D圖像顯示和學(xué)習(xí)過程3D圖像記錄的新式3D圖像系統(tǒng)，能為登山者展示標(biāo)準(zhǔn)的登山動作和技巧，同時(shí)會通過自身的傳感器判斷學(xué)習(xí)者所做的動作狀態(tài)是否準(zhǔn)確。
[0007]所述的仿人肢體與數(shù)據(jù)處理模塊相連，仿人肢體是每個關(guān)節(jié)都有多個氣缸通過軟繩和滑輪進(jìn)行驅(qū)動的手腳，能夠輔助糾正登山學(xué)習(xí)者做登山動作時(shí)表現(xiàn)出的不規(guī)范之處。
[0008]本發(fā)明的優(yōu)勢在于:登山教學(xué)服務(wù)機(jī)器人為登山者提供標(biāo)準(zhǔn)的登山技能培訓(xùn)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了機(jī)器人提供自動培訓(xùn)教學(xué)服務(wù)，避免了以往人工培訓(xùn)的不標(biāo)準(zhǔn)化對登山者技能可靠性造成的影響，極大提高了登山技能培訓(xùn)的規(guī)范化，而且節(jié)約了登山者學(xué)習(xí)的成本和時(shí)間，提聞了登山生活的品質(zhì)。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0009]圖1為本發(fā)明實(shí)施的系統(tǒng)運(yùn)作示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0010]以下本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行說明，應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的優(yōu)選實(shí)施例僅用于說明和解釋本發(fā)明，并不用于限定本發(fā)明。[0011]優(yōu)選實(shí)施例1
如圖1所示，登山教學(xué)服務(wù)機(jī)器人，包括分別跟數(shù)據(jù)處理模塊單獨(dú)相連且雙向數(shù)據(jù)傳輸?shù)恼Z音系統(tǒng)、3D圖像系統(tǒng)、仿人肢體。
[0012]語音系統(tǒng)與數(shù)據(jù)處理模塊相連，語音系統(tǒng)是能將實(shí)現(xiàn)存儲于記憶系統(tǒng)中有關(guān)健身方案的自然語言信息用語音的方式講解表達(dá)，同時(shí)會定時(shí)主動提示學(xué)習(xí)者所做的登山動作是否規(guī)范和改進(jìn)之處。
[0013]3D圖像系統(tǒng)與數(shù)據(jù)處理模塊相連，3D圖像系統(tǒng)是具有3D圖像顯示和學(xué)習(xí)過程3D圖像記錄的新式3D圖像系統(tǒng)，能為登山者展示標(biāo)準(zhǔn)的登山動作和技巧，同時(shí)會通過自身的傳感器判斷學(xué)習(xí)者所做的動作狀態(tài)是否準(zhǔn)確。
[0014]仿人肢體與數(shù)據(jù)處理模塊相連，仿人肢體是每個關(guān)節(jié)都有多個氣缸通過軟繩和滑輪進(jìn)行驅(qū)動的手腳，能夠輔助糾正登山學(xué)習(xí)者做登山動作時(shí)表現(xiàn)出的不規(guī)范之處。
以上所述實(shí)施例僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例，并不用于限制本發(fā)明的實(shí)施范圍，故凡以本發(fā)明權(quán)利要求所述內(nèi)容所做的等效變化，均應(yīng)包括在本發(fā)明權(quán)利要求范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.登山教學(xué)服務(wù)機(jī)器人，其特征在于:包括分別跟數(shù)據(jù)處理模塊單獨(dú)相連且雙向數(shù)據(jù)傳輸?shù)恼Z音系統(tǒng)、3D圖像系統(tǒng)、仿人肢體。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的登山教學(xué)服務(wù)機(jī)器人，其特征在于:語音系統(tǒng)與數(shù)據(jù)處理模塊相連，語音系統(tǒng)是能將實(shí)現(xiàn)存儲于記憶系統(tǒng)中有關(guān)健身方案的自然語言信息用語音的方式講解表達(dá)，同時(shí)會定時(shí)主動提示學(xué)習(xí)者所做的登山動作是否規(guī)范和改進(jìn)之處。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的登山教學(xué)服務(wù)機(jī)器人，其特征在于:3D圖像系統(tǒng)與數(shù)據(jù)處理模塊相連，3D圖像系統(tǒng)是具有3D圖像顯示和學(xué)習(xí)過程3D圖像記錄的新式3D圖像系統(tǒng)，能為登山者展示標(biāo)準(zhǔn)的登山動作和技巧，同時(shí)會通過自身的傳感器判斷學(xué)習(xí)者所做的動作狀態(tài)是否準(zhǔn)確。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的登山教學(xué)服務(wù)機(jī)器人，其特征在于:仿人肢體與數(shù)據(jù)處理模塊相連，仿人肢體是每個關(guān)節(jié)都有多個氣缸通過軟繩和滑輪進(jìn)行驅(qū)動的手腳，能夠輔助糾正登山學(xué)習(xí)者做登山動作時(shí)表現(xiàn)出的不規(guī)范之處。
【文檔編號】B25J9/18GK103753553SQ201410034100
【公開日】2014年4月30日 申請日期:2014年1月24日 優(yōu)先權(quán)日:2014年1月24日
【發(fā)明者】肖樂, 劉瑞, 黃偉 申請人:成都萬先自動化科技有限責(zé)任公司