一種教學(xué)樓緊急疏散旋轉(zhuǎn)下滑梯的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明提出一種教學(xué)樓緊急疏散旋轉(zhuǎn)下滑梯，其特征在于：在教學(xué)樓山墻外面的中間附設(shè)，垂直長方體，鋼結(jié)構(gòu)，內(nèi)為圓筒，中心位置為圓柱，圓筒與中心圓柱之間為下滑梯，斜度∠45°，無臺階，與各層樓內(nèi)通道連接置外推門。通過以上設(shè)置，在緊急狀態(tài)下，各教室撤離的部分同學(xué)進(jìn)入該附設(shè)滑梯，圍著圓柱快速旋轉(zhuǎn)下滑，撤離到安全地帶，因無階梯不會有積壓現(xiàn)象，也不會造成傷害。
【專利說明】 一種教學(xué)樓緊急疏散旋轉(zhuǎn)下滑梯
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及我們學(xué)生的生命安全保障領(lǐng)域，特別是一種教學(xué)樓緊急疏散旋轉(zhuǎn)下滑梯。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)在教學(xué)樓越建越高，有好幾層，教室近十個或幾十個，學(xué)生數(shù)百或數(shù)千名，有時下課下樓下不去，有時擁有時擠有時排號，我們小孩還好，長大了占地方也大，難以下樓；老師說過，地球的大陸板塊交匯處總是要動，能發(fā)生地震，如果是真的，要快速撤離、疏散到操場報數(shù)，我覺著教學(xué)樓的安全通道不會在緊急撤離的情況下暢通，原因是階梯和平臺做怪，一旦有同學(xué)磕倒，會絆倒同伴，造成積壓成塊，使身體受到傷害。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明提出一種教學(xué)樓緊急疏散旋轉(zhuǎn)下滑梯，其特征在于:在教學(xué)樓山墻外面的中間附設(shè)，垂直長方體，鋼結(jié)構(gòu)，內(nèi)為圓筒，中心位置為圓柱，圓筒與中心圓柱之間為下滑梯，斜度Z 45°，無臺階，與各層樓內(nèi)通道連接置外推門。
[0004]通過以上設(shè)置，在緊急狀態(tài)下，各教室撤離的部分同學(xué)進(jìn)入該附設(shè)滑梯，圍著圓柱快速旋轉(zhuǎn)下滑，撤離到安全地帶，因無階梯不會有積壓現(xiàn)象，也不會造成傷害。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0005]圖為本發(fā)明旋轉(zhuǎn)示意圖
[0006]圖中1、垂直長方體2、圓筒3、圓柱4、下滑梯5、外推門。
【具體實(shí)施方式】
[0007]如圖所示，該下滑梯在教學(xué)樓東西山墻外面的中間附設(shè)，為垂直長方體1，鋼結(jié)構(gòu)，外皮裝修材料為鋁合金，內(nèi)為圓筒2，材料為不銹鋼薄板，中心位置為圓柱3，不銹鋼薄板包皮，圓筒與中心圓柱之間為下滑梯4，箭頭方向標(biāo)記為旋轉(zhuǎn)，滑板為不銹鋼薄板鋪設(shè)，斜度Z 45°，無臺階，與各層樓內(nèi)通道連接置外推門5。
【權(quán)利要求】
1.一種教學(xué)樓緊急疏散旋轉(zhuǎn)下滑梯，其特征在于:在教學(xué)樓山墻外面的中間附設(shè)，垂直長方體，鋼結(jié)構(gòu)，內(nèi)為圓筒，中心位置為圓柱，圓筒與中心圓柱之間為下滑梯，斜度Z 45°，無臺階，與各層樓內(nèi)通道連接置外推門。
【文檔編號】A62B1/20GK103566494SQ201210259635
【公開日】2014年2月12日 申請日期:2012年7月18日 優(yōu)先權(quán)日:2012年7月18日
【發(fā)明者】張曉涵 申請人:張曉涵