本實(shí)用新型屬于打印機(jī)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種打印頭調(diào)校裝置及打印機(jī)。

背景技術(shù)：

打印頭上面的噴墨孔直徑大概0.01毫米左右，文字噴印要求每個(gè)打印頭之間前后左右的噴孔要對(duì)齊，否則打印出來(lái)的文字看不清晰，且重復(fù)打印的精度也不能保證(最小的文字高和寬0.8毫米)，因此要求各打印頭相互間平行與垂直的精度必須為0.01－0.03毫米。

各打印頭安裝在相對(duì)應(yīng)的安裝支座上，各安裝支座均置于小車底板的各孔位處，運(yùn)動(dòng)小車由小車側(cè)板、小車底板、小車滑板及小車座板組裝而成。完全由上面所述零件來(lái)保證打印頭的精度也能做到，但是加工成本太高，零件的成品合格率較低。

現(xiàn)有技術(shù)的做法是在安裝支座上固定一個(gè)帶錐度的圓柱形零件，利用一個(gè)固定在小車底板上的零件上面的二個(gè)螺釘分別推動(dòng)另外二個(gè)方形零件的斜面來(lái)與固定在安裝支座上的帶錐度零件斜面接觸，來(lái)推動(dòng)安裝支座在兩個(gè)方向的移動(dòng)，另外在安裝支座的對(duì)應(yīng)面安裝彈性螺柱，在彈性螺柱里面的彈簧的作用下安裝支座可以彈回到原來(lái)的位置，從而能前后左右移動(dòng)，進(jìn)而來(lái)調(diào)整打印頭相互間的平行與垂直。這種做法的缺點(diǎn)是調(diào)節(jié)距離不好把握，調(diào)校移動(dòng)的距離僅憑經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)，調(diào)校較為費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種打印頭調(diào)校裝置及包含有該打印頭調(diào)校裝置的打印機(jī)，旨在解決現(xiàn)有技術(shù)的對(duì)打印機(jī)的各打印頭之間的對(duì)準(zhǔn)調(diào)校僅憑經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)而導(dǎo)致費(fèi)時(shí)費(fèi)力、調(diào)校距離不好把握的問(wèn)題。

本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的：一種打印頭調(diào)校裝置，用于打印機(jī)的各打印頭之間的對(duì)準(zhǔn)調(diào)校，其包括固定于小車底板上的第一立板、與所述第一立板相抵持的第一彈性柱，所述第一彈性柱固定于打印頭的安裝支座的一側(cè)，還包括與所述第一彈性柱對(duì)側(cè)設(shè)置且固定于所述小車底板上的第一千分尺支架及固定安裝于所述第一千分尺支架上的第一千分尺，所述第一千分尺與所述打印頭的安裝支座的側(cè)壁相抵持，且所述第一千分尺的中軸線與所述第一彈性柱的中軸線平行。

進(jìn)一步地，還包括固定于所述小車底板上且與所述第一立板垂直的第二立板、與所述第二立板相抵持的第二彈性柱，所述第二彈性柱固定于所述打印頭的安裝支座的另一側(cè)；還包括與所述第一千分尺支架同側(cè)設(shè)置且固定安裝于所述小車底板上的第二千分尺支架、固定安裝于所述第二千分尺支架上的第二千分尺、與所述第二千分尺相抵持的方形塊，所述方形塊固定安裝于所述打印頭的安裝支座上，所述第二千分尺的中軸線與所述第二彈性柱的中軸線平行。

具體地，所述第一彈性柱設(shè)置的數(shù)目為兩個(gè)。

進(jìn)一步地，所述兩個(gè)第一彈性柱并排間隔設(shè)置。

具體地，所述第一彈性柱為螺柱，所述第二彈性柱為螺柱。

具體地，所述第一千分尺支架通過(guò)緊固件固定于所述小車底板上。

進(jìn)一步地，所述方形塊通過(guò)鎖緊件固定于所述打印頭的安裝支座上。

具體地，所述第一千分尺支架上設(shè)置有安裝孔，所述第一千分尺穿設(shè)于所述安裝孔中。

進(jìn)一步地，所述打印頭的安裝支座的側(cè)壁設(shè)置有彈性柱孔，所述第一彈性柱穿設(shè)于該所述彈性柱孔中。

一種打印機(jī)，其包括上述的打印頭調(diào)校裝置。

本實(shí)用新型提供的打印頭調(diào)校裝置，其通過(guò)于打印頭的安裝支座的一側(cè)設(shè)置與小車底板固定連接的第一立板及抵持于第一立板和打印頭的安裝支座的側(cè)壁之間的第一彈性柱，并于對(duì)側(cè)設(shè)置與小車底板固定連接的第一千分尺支架及固設(shè)于第一千分尺支架上的第一千分尺，且使第一千分尺端部與打印頭的安裝支座的側(cè)壁相抵頂，從而當(dāng)旋轉(zhuǎn)第一千分尺時(shí)，第一千分尺便可向前抵頂打印頭的安裝支座從而使其往前移動(dòng)，且每次移動(dòng)的距離可根據(jù)第一千分尺的旋轉(zhuǎn)格數(shù)而確定，相比現(xiàn)有技術(shù)中憑借經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)進(jìn)行調(diào)校，其調(diào)校效率更高，調(diào)校起來(lái)不僅省時(shí)省力，且調(diào)校距離可精確控制。

附圖說(shuō)明

圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的打印頭調(diào)校裝置與小車底板及打印頭組裝時(shí)的立體示意圖；

圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的打印頭調(diào)校裝置的爆炸示意圖；

圖3是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的打印頭調(diào)校裝置裝設(shè)于小車底板上時(shí)的局部放大示意圖。

具體實(shí)施方式

為了使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實(shí)施例，對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用以解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。

需要說(shuō)明的是，當(dāng)元件被稱為“固定于”或“設(shè)置于”另一個(gè)元件，它可以直接在另一個(gè)元件上或者可能同時(shí)存在居中元件。當(dāng)一個(gè)元件被稱為“連接于”另一個(gè)元件，它可以是直接連接到另一個(gè)元件或者可能同時(shí)存在居中元件。

還需要說(shuō)明的是，本實(shí)施例中的左、右、上、下等方位用語(yǔ)，僅是互為相對(duì)概念或是以產(chǎn)品的正常使用狀態(tài)為參考的，而不應(yīng)該認(rèn)為是具有限制性的。

如圖1至圖3所示，為本實(shí)用新型實(shí)施例提供的打印頭調(diào)校裝置的相關(guān)示意圖，其用于打印機(jī)的各打印頭之間的對(duì)準(zhǔn)調(diào)校，其包括固定于小車底板1上的第一立板21、與第一立板21相抵持的第一彈性柱22，其中，第一彈性柱22固定于打印頭a的安裝支座b的一側(cè)，即第一彈性柱22抵持于第一立板21和打印頭a的安裝支座b的側(cè)壁之間，本實(shí)用新型實(shí)施例提供的打印頭調(diào)校裝置還包括與第一彈性柱22對(duì)側(cè)設(shè)置且固定于小車底板1上的第一千分尺支架23及固定安裝于第一千分尺支架23上的第一千分尺24，第一千分尺24與打印頭a的安裝支座b的側(cè)壁相抵持，且第一千分尺24的中軸線與第一彈性柱22的中軸線平行，即第一彈性柱22、第一立板21位于打印頭a的安裝支座b的一側(cè)，第一千分尺支架23和第一千分尺24與第一彈性柱22、第一立板21為對(duì)側(cè)設(shè)置，這樣，當(dāng)需要調(diào)校打印頭a的安裝支座b的位置時(shí)，只需要旋轉(zhuǎn)第一千分尺24，由于第一千分尺24為通用量具，其每旋轉(zhuǎn)一小格即前進(jìn)0.01mm，即推動(dòng)與之相抵持的打印頭a的安裝支座b往前移動(dòng)0.01mm，而第一彈性柱22的設(shè)置則可給打印頭a的安裝支座b一個(gè)緩沖的作用力，既不阻擋打印頭a的安裝支座b向前移動(dòng)，也不會(huì)使其因第一千分尺24的推動(dòng)而移動(dòng)距離過(guò)大，因而可以充分滿足打印頭a的調(diào)校精度的需要，且每次調(diào)校的距離可根據(jù)第一千分尺24旋轉(zhuǎn)的格數(shù)來(lái)確定，調(diào)校起來(lái)省時(shí)省力，且調(diào)校距離可精確控制。

本實(shí)用新型提供的打印頭調(diào)校裝置，其通過(guò)于打印頭a的安裝支座b的一側(cè)設(shè)置與小車底板1固定連接的第一立板21及抵持于第一立板21和打印頭a的安裝支座b的側(cè)壁之間的第一彈性柱22，并于對(duì)側(cè)設(shè)置與小車底板1固定連接的第一千分尺支架23及固設(shè)于第一千分尺支架23上的第一千分尺24，且使第一千分尺24端部與打印頭a的安裝支座b的側(cè)壁相抵頂，這樣，當(dāng)旋轉(zhuǎn)第一千分尺24時(shí)，第一千分尺24便可向前抵頂打印頭a的安裝支座b從而使其往前移動(dòng)，且每次移動(dòng)的距離可根據(jù)第一千分尺24的旋轉(zhuǎn)格數(shù)而確定，相比現(xiàn)有技術(shù)中憑借經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)進(jìn)行調(diào)校，其調(diào)校效率更高，調(diào)校起來(lái)不僅省時(shí)省力，且調(diào)校距離可精確控制。

作為一較佳實(shí)施方式，本實(shí)用新型實(shí)施例提供的打印頭調(diào)校裝置還包括固定于小車底板1上且與第一立板21垂直設(shè)置的第二立板31、與第二立板31相抵持的第二彈性柱32，其中，第二彈性柱32固定于打印頭a的安裝支座b的另一側(cè)，即第一彈性柱22和第二彈性柱32分別固定于打印頭a的安裝支座b的兩個(gè)垂直的側(cè)壁上；其還包括與第一千分尺支架23同側(cè)設(shè)置的第二千分尺支架33、固定安裝于第二千分尺支架33上的第二千分尺34、與第二千分尺34相抵持的方形塊35，其中，第二千分尺支架33固定安裝于小車底板1上，方形塊35固定安裝于打印頭a的安裝支座b上，第二千分尺34的中軸線與第二彈性柱32的中軸線平行，這樣，當(dāng)旋轉(zhuǎn)第二千分尺34時(shí)，第二千分尺34將推動(dòng)與之相抵持的方形塊35移動(dòng)，而方形塊35固定安裝于打印頭a的安裝支座b上，故方形塊35將帶動(dòng)打印頭a的安裝支座b移動(dòng)，也即帶動(dòng)安裝支座b上的打印頭a移動(dòng)，從而可調(diào)校打印頭a的安裝支座b在另一個(gè)方向上的距離，即打印頭a的安裝支座b在長(zhǎng)度方向和寬度方向的調(diào)?？煞謩e通過(guò)第二千分尺34和第一千分尺24來(lái)進(jìn)行微調(diào)，且調(diào)校距離精確可控。

作為一具體實(shí)施方式，本實(shí)施例中，第一彈性柱22設(shè)置的數(shù)目為兩個(gè)，且該兩個(gè)第一彈性柱22并排間隔設(shè)置。由于打印頭a的安裝支座b長(zhǎng)度方向的長(zhǎng)度相對(duì)較長(zhǎng)，因而設(shè)置兩個(gè)第一彈性柱22可消除其長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng)而導(dǎo)致在第一千分尺24旋轉(zhuǎn)推動(dòng)打印頭a的安裝支座b時(shí)產(chǎn)生的力矩不平衡的問(wèn)題，這樣，使得打印頭a的安裝支座b調(diào)校起來(lái)更精確。

作為一具體實(shí)施方式，本實(shí)施例中，第一彈性柱22、第二彈性柱32均為螺柱，從而可使得打印頭a的安裝支座b在被第一彈性柱22和第二彈性柱32推移時(shí)可緩慢移動(dòng)，避免打印頭a的安裝支座b因突然受力而向前跳躍的情形，從而使得打印頭a的調(diào)校更精準(zhǔn)。

進(jìn)一步地，本實(shí)施例中，第一千分尺支架23通過(guò)緊固件固定于小車底板1上。例如可通過(guò)螺絲、鉚釘?shù)染o固件將第一千分尺支架23固定于小車底板1上。同樣地，第二千分尺支架33亦可通過(guò)此種方式固定于小車底板1上。

作為一實(shí)施方式，方形塊35亦可通過(guò)螺絲、鉚釘?shù)孺i緊件固定于打印頭a的安裝支座b上。

作為一具體實(shí)施方式，如圖2所示，第一千分尺支架23上設(shè)置有安裝孔231，第一千分尺24穿設(shè)于安裝孔231中，即第一千分尺24可通過(guò)卡裝等方式固定于第一千分尺支架23上，同樣地，第二千分尺34亦可通過(guò)此種方式固定于第二千分尺支架33上，在此不作細(xì)述。

作為一具體實(shí)施方式，如圖2所示，打印頭a的安裝支座b的側(cè)壁設(shè)置有彈性柱孔b1，第一彈性柱22穿設(shè)于該彈性柱孔b1中，同樣地，第二彈性柱32亦可采用此種方式固定于打印頭a的安裝支座b上，因本實(shí)施例中，第一彈性柱22和第二彈性柱32均為螺柱，則打印頭a的安裝支座b的側(cè)壁上的彈性柱孔b1可為螺紋孔，以配合第一彈性柱22和第二彈性柱32與打印頭a的安裝支座b的連接。

本實(shí)用新型還提供了一種打印機(jī)，其包括上述的打印頭調(diào)校裝置。其通過(guò)于打印頭a的安裝支座b的一側(cè)設(shè)置與小車底板1固定連接的第一立板21及抵持于第一立板21和打印頭a的安裝支座b的側(cè)壁之間的第一彈性柱22，并于對(duì)側(cè)設(shè)置與小車底板1固定連接的第一千分尺支架23及固設(shè)于第一千分尺支架23上的第一千分尺24，且使第一千分尺24端部與打印頭a的安裝支座b的側(cè)壁相抵頂，從而當(dāng)旋轉(zhuǎn)第一千分尺24時(shí)，第一千分尺24便可向前抵頂打印頭a的安裝支座b從而使其往前移動(dòng)，且每次移動(dòng)的距離可根據(jù)第一千分尺24的旋轉(zhuǎn)格數(shù)而精確確定，其調(diào)校效率高，調(diào)校起來(lái)省時(shí)省力。

以上僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換或改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。