專利名稱：畢業(yè)紀(jì)念冊的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及圖冊，更具體地說是活頁式學(xué)生專用畢業(yè)紀(jì)念冊。
人的一生當(dāng)中學(xué)生時(shí)代是集中吸納、增長、豐富知識的時(shí)段，也是最具浪漫、活潑、充滿遐想與憧憬的歲月，在這里蘊(yùn)含著人生最難忘而又最美好的歷史篇章。而隨著每個(gè)學(xué)段的結(jié)束曾經(jīng)一起渡過了數(shù)年寒來暑往的同窗好友不得不面臨著各奔東西的現(xiàn)實(shí)。人們?yōu)榱肆糇∵@一段即將成為歷史的美好往事，通常是利用一般的相冊或筆記本來收藏相片或?qū)懴掠涗涀鳛榧o(jì)念。然而，一般的相冊與筆記本往往不是統(tǒng)一的整體而只能各自單獨(dú)保管，其中筆記本的紙面在保存過程中又根容易被風(fēng)化、又難免不被其它異物刮破損壞，從而達(dá)到保存完整如初的愿望就成了一大缺憾。
本實(shí)用新型的任務(wù)是提供一種集相片與記錄為一體，不僅便于收藏與保管，而且保存期限相對長久并適合于各類學(xué)段學(xué)生的專用畢業(yè)紀(jì)念冊。
為了解決上述任務(wù)，本實(shí)用新型采用的解決方案是在帶有相片套和生活照片套及由密封拉鏈和拉鏈滑頭組成的透明卡套內(nèi)裝入記載與畢業(yè)時(shí)期相關(guān)內(nèi)容的文字資料卡后將透明卡套的裝訂孔夾入與封皮連體的裝訂夾內(nèi)組合成冊，并根據(jù)不同學(xué)段制做各類學(xué)段的封面來實(shí)現(xiàn)各類學(xué)段學(xué)生的專用畢業(yè)紀(jì)念冊。
在上述方案中，透明卡套是活頁式袋狀套。其一個(gè)邊帶有裝訂孔，其余兩個(gè)邊緣或三個(gè)邊緣則是互通的開口，此口由密封拉鏈和拉鏈滑頭組成。文字資料卡是記載與畢業(yè)相關(guān)內(nèi)容的文稿卡片，將其從密封拉鏈開口處裝入透明卡套內(nèi)后用拉鏈滑頭封閉。裝訂夾是固定在封皮內(nèi)側(cè)中央的夾具。將裝有文字資料卡的透明卡套裝訂孔夾入于裝訂夾時(shí)便可與封皮組合成一體的冊子。而在封皮的正面根據(jù)不同學(xué)段制做各類學(xué)段的封面。使其成為各類學(xué)段畢業(yè)生的專用畢業(yè)紀(jì)念冊。
上述透明卡套是用透明材料制做的由上下兩個(gè)面組成的活頁式袋狀套，透過其上下兩個(gè)各自的面都可看清各自面對的套內(nèi)圖文。其上方的面有相片套，供裝個(gè)人照片。其背面有生活照片套，供裝較大尺寸的相片。其兩個(gè)邊緣或三個(gè)邊緣間有相通的密封拉鏈?zhǔn)窃撎椎拈_口處，供裝入文字資料卡后使其與相片同在一個(gè)頁面的卡套內(nèi)。而當(dāng)將密封拉鏈封閉時(shí)其套內(nèi)的資料與外界的空氣相對地隔絕可降低或減緩套內(nèi)資料的風(fēng)化程度。從而提高保存的質(zhì)量和延長保存的期限。
而文字資料卡所記錄的內(nèi)容均是由與畢業(yè)生相關(guān)連的內(nèi)容所組成的畢業(yè)時(shí)期內(nèi)容體系，其作用在于充實(shí)畢業(yè)紀(jì)念冊內(nèi)的回憶內(nèi)容，同時(shí)增加其紀(jì)念價(jià)值。
由于本方案采用了將文字資料卡裝入帶有相片套和生活照片套的活頁式裝狀透明卡套內(nèi)并將其夾入與封皮連體的裝訂夾內(nèi)后組合成冊的技術(shù)，解決了以往把相片冊與文字記錄本相互單獨(dú)收藏或保存的問題。其文字資料卡匯錄了與畢業(yè)時(shí)期相關(guān)的系列內(nèi)容，即豐富了畢業(yè)紀(jì)念冊內(nèi)的回憶內(nèi)容又增加了其紀(jì)念價(jià)值。而在其透明卡套的兩個(gè)邊緣或三個(gè)邊緣互通的密封拉鏈，不僅因其袋口開得大而便于裝入各類資料，而且當(dāng)將此口封閉后因其與外界空氣的接觸機(jī)會減少可降低或延緩其圖文的風(fēng)化程度而提高了其保存質(zhì)量，同時(shí)還宜于長期保存。并且根據(jù)不同學(xué)段制做各類學(xué)段的封面，因此為各類學(xué)段的學(xué)生提供了專用的畢業(yè)紀(jì)念冊。
以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式
作進(jìn)一步詳細(xì)描述。


圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例的結(jié)構(gòu)圖；圖2是
圖1實(shí)施例中透明卡套的主視圖；圖3是
圖1實(shí)施例中文字資料卡的正面主視圖；圖4是圖2中透明卡套的背面圖；圖5是圖8中畢業(yè)證卡的背面圖；圖6是圖8中畢業(yè)合影照卡的背面圖；圖7是圖8中時(shí)任校長卡、班主任卡、課老師卡、歷任班主任卡、歷任課老師卡、同學(xué)卡的背面圖；圖8是圖3文字資料卡的分類內(nèi)容的正面主視圖；圖9是
圖1實(shí)施例中封皮正面的封面圖。
在
圖1所示結(jié)構(gòu)圖中．封皮(1)的正面是根據(jù)不同學(xué)段制做的類別不同的封面小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(23)、初中畢業(yè)紀(jì)念冊(24)、高中畢業(yè)紀(jì)念冊(25)、中專畢業(yè)紀(jì)念冊(26)和大學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(27)，如圖9所示。裝訂夾(2)是固定在封皮(1)內(nèi)側(cè)中央的文件夾具，將裝有文字資料卡(4)的透明卡套(3)是用透明材料制做的由上下兩個(gè)面組成的活頁式袋狀套，在其一個(gè)邊緣或兩個(gè)邊緣與相鄰的另一個(gè)邊緣上用密封拉鏈(7)和拉鏈滑頭(6)組成相通的開口，其余一個(gè)邊有裝訂孔(5)，其正面有供裝個(gè)人照片的相片套(8)，其背面則有供裝較大尺寸相片的生活照片套(9)，如圖2和圖4所示。由于選用的是透明材料。因此可透過上下兩個(gè)各自的面看清各自面對的套內(nèi)圖文。拉鏈滑頭(6)是用于開啟和封閉袋口的附在密封拉鏈(7)的滑動裝置，將其從一頭拉向另一頭開啟袋口裝入文字資料卡(4)后再朝相反方向拉動封口。此時(shí)套內(nèi)資料不僅可以受到不被液體浸濕和不被異物刮損的保護(hù)。而且因減少了與外界空氣接觸的機(jī)會而延緩風(fēng)化程度，從而有利于資料的長期保存完整。其兩個(gè)邊緣或三個(gè)邊緣的開口便于裝入資料。而裝入資料和相片后的透明卡套(3)則實(shí)現(xiàn)了將資料與相片合歸于一個(gè)頁面的目的。圖3中的文字資料卡(4)是可記載與畢業(yè)時(shí)期相關(guān)內(nèi)容的記錄卡片，其內(nèi)容分別由畢業(yè)合影照卡(13)、時(shí)任校長卡(14)、班主任卡(15)、課老師卡(16)、歷任班主任卡(17)、歷任課老師卡(18)、同學(xué)卡(19)、畢業(yè)證卡(20)、畢業(yè)活動記錄卡(21)和后續(xù)卡(22)組成，如圖8所示。其中，畢業(yè)合影照卡(13)的背面為在圖6中的合影名單卡(10)，畢業(yè)證卡(20)的背面為圖5中的畢業(yè)學(xué)?？?11)，而時(shí)任校長卡(14)、班主任卡(15)、課老師卡(16)、歷任班主任卡(17)、歷任課老師卡(18)和同學(xué)卡(19)的背面均為圖7中的備錄欄卡(12)。
權(quán)利要求1.一種畢業(yè)紀(jì)念冊，它由封皮(1)、裝訂夾(2)、透明卡套(3)和文字資料卡(4)組成，其特征在于透明卡套(3)內(nèi)裝入文字資料卡(4)再夾入與封皮(1)連體的裝訂夾(2)后與封皮(1)組合成冊。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的畢業(yè)紀(jì)念冊，其特征在于透明卡套(3)是以透明材料制做的由上下兩個(gè)面組成的活頁式袋狀套，其一個(gè)邊緣或兩個(gè)邊緣與相鄰的另一個(gè)邊緣間有相通的密封拉鏈(7)，通過拉鏈滑頭(6)朝一個(gè)方向的滑動打開此口，裝入文字資料卡(4)后再將拉鏈滑頭(6)朝相反方向滑動實(shí)現(xiàn)透明卡套(3)內(nèi)的封閉，與帶有密封拉鏈(7)的一個(gè)邊緣相對應(yīng)的另一個(gè)邊有供裝訂用的裝訂孔(5)，透明卡套(3)的正面上方有供裝個(gè)人照片的相片套(8)，其背面有可供裝較大尺寸相片的生活照片套(9)。
專利摘要本實(shí)用新型是一種畢業(yè)紀(jì)念冊,它采用了將記載有與畢業(yè)時(shí)期相關(guān)系列內(nèi)容的文字資料卡裝入帶有相片套和生活照片套及由密封拉鏈和拉鏈滑頭組成的透明卡套內(nèi)并與封皮裝訂成冊的技術(shù),不僅豐富了回憶內(nèi)容并增加了保存價(jià)值,解決了以往把相冊與記錄本相分隔保存的問題,而且套內(nèi)資料受其外層套面的保護(hù)不致于被液體浸濕和被異物刮破,同時(shí)可減少空氣侵蝕而宜于長期地保存完整。而不同學(xué)段的封面則為各類學(xué)生提供了專用的畢業(yè)紀(jì)念冊。
文檔編號B42F7/00GK2424931SQ0020049
公開日2001年3月28日 申請日期2000年1月13日 優(yōu)先權(quán)日2000年1月13日
發(fā)明者姜東日 申請人:姜東日