專利名稱：虛像實物化模型的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種中學物理教學中平面鏡成像的教具。
目前，中學物理教學中，關于平面鏡成像，僅憑觀察平面鏡，感覺出物和像關于平面鏡是對稱的，或通過作圖證明平面鏡成像的規(guī)律，概念抽象，不直觀，難以理解，成為中學物理教學中的難題。
本實用新型的目的在于避免背景技術之中上述的不足之處而提供一種用實踐驗證平面鏡成像理論，能將平面鏡所成的虛像“捉住”，使虛像變成看得見，摸得著的實物，非常直觀，容易理解，記得牢固的虛像實物化模型。
本實用新型的目的是通過下述途徑來實現(xiàn)的平面正交的橫桿和豎桿組成的十字支座，十字支座的豎桿上有卡槽，卡槽內(nèi)豎直插裝鍍膜玻璃，鍍膜玻璃上有小孔。十字支座的橫桿上有捅物滑槽和刻度尺。橫桿可折疊。
本實用新型相比背景技術有如下優(yōu)點用實物演示驗證了平面鏡成像的抽象理論，非常直觀，能將平面鏡所成的虛像“捉住”，使虛像變成看得見，摸得著的實物，記得牢固，制作簡單，操作方便。
本實用新型結合附圖中的實施例作進一步詳細的描述。


圖1為虛像實物化模型示意圖。
如
圖1所示，本實用新型的虛像實物化模型，由平面正交的橫桿1和豎桿2組成十字支座3。十字支座3的豎桿2上有卡槽4，在卡槽4中豎直插裝上有小孔8的鍍膜玻璃5。十字支座3的橫桿1上有插物滑槽6和刻度尺7。橫桿1可折疊。
權利要求1.一種虛像實物化模型，其特征是由平面正交的橫桿(1)和豎桿(2)組成十字支座(3)，十字支座(3)的豎桿(2)上有卡槽(4)，卡槽(4)中垂直插裝鍍膜玻璃(5)。
2.根據(jù)權利要求1所述的虛像實物化模型，其特征是十字支座(3)的橫桿(1)上有插物滑槽(6)和刻度尺(7)，橫桿(1)可折疊。
3.根據(jù)權利要求1所述的虛像實物化模型，其特征是鍍膜玻璃(5)上有小孔(8)。
專利摘要一種用于中學物理教學中平面鏡成像實驗的虛像實物化模型,它包括由平面正交的橫桿和豎桿組成的十字支座,垂直插裝好十字支座豎桿上的鍍膜玻璃組成。該虛像實物化模型,將平面鏡成的虛像用一個同樣大小的實物來代替,可以精確驗證平面鏡成像的規(guī)律,非常直觀,看得見、摸得著、記得牢,解決了平面鏡成像教學中難題,且制作簡單,操作方便。
文檔編號G09B23/00GK2417519SQ0022466
公開日2001年1月31日 申請日期2000年4月19日 優(yōu)先權日2000年4月19日
發(fā)明者李衛(wèi)文 申請人:李衛(wèi)文