專利名稱：黑板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種黑板。
目前學(xué)校里使用的教學(xué)黑板都是固定在墻壁上，當(dāng)教師在黑板左側(cè)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容時(shí)，坐在教室右側(cè)的學(xué)生會(huì)由于角度或光線的原因而看不清楚；反之，當(dāng)教師在黑板的右側(cè)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容時(shí)，坐在教室左側(cè)的學(xué)生也會(huì)看不清楚。另外由于黑板的面積是固定的，如果在一節(jié)課上教師板書(shū)的內(nèi)容較多而此時(shí)黑板已寫(xiě)滿時(shí)，就必須把前面的板書(shū)內(nèi)容擦掉才能寫(xiě)上新內(nèi)容，而擦掉的內(nèi)容有時(shí)還很有用，又需要重新寫(xiě)上，這樣會(huì)加重教師的勞動(dòng)。
本實(shí)用新型的目的是提供一種能夠移動(dòng)位置的黑板，并且能夠增加一定書(shū)寫(xiě)面積的黑板。
為了達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型的技術(shù)方案是將黑板的板面分為左、右兩部分并安裝到固定在墻壁上的軌道內(nèi)。這種軌道可采用類似推拉門(mén)窗的軌道，但需要有足夠的強(qiáng)度，并且牢固地固定到墻壁上，才能夠支撐住可移動(dòng)的黑板。這種黑板的左右兩部分可以在軌道內(nèi)左右自由移動(dòng)，這樣就可以使坐在教室內(nèi)的左右兩側(cè)的學(xué)生都能清楚地看見(jiàn)黑板上的內(nèi)容了。
作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步改進(jìn)，該黑板可以分為底板和移動(dòng)板兩層。底板是固定在墻壁上不能移動(dòng)的，其面積大小與普通黑板相同。移動(dòng)板安裝在底板前面的軌道內(nèi)，可以在軌道內(nèi)左右自由移動(dòng)，移動(dòng)板的面積是底板的1/2。
當(dāng)教師板書(shū)時(shí)，可先將內(nèi)容寫(xiě)在移動(dòng)板上，寫(xiě)滿之后將移動(dòng)板推至右側(cè)，可在底板的左側(cè)部分繼續(xù)書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)滿后將移動(dòng)板推至左側(cè)，在底板右側(cè)部分繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。采用這種方案可以增加一半的黑板面積用于板書(shū)。
作為本實(shí)用新型的更進(jìn)一步改進(jìn)該黑板可以制作成既可以左右移動(dòng)，又能夠上下移動(dòng)的復(fù)合移動(dòng)黑板。具體而言，就是先將黑板分成左右兩部分并安裝在軌道內(nèi)使之能左右自由移動(dòng)，左右兩部分分別又是由底板和可以上下移動(dòng)的移動(dòng)板組成。為了使移動(dòng)板向上移動(dòng)后能夠固定在底板的上方不至于擋住底板，需要在平行底板上沿的軌道處安裝一個(gè)彈性止回開(kāi)關(guān)。
采用本實(shí)用新型的黑板不但能夠自由地左右移動(dòng)，使得坐在教室左右兩側(cè)的學(xué)生都能夠方便、清楚地看見(jiàn)黑板上的板書(shū)內(nèi)容，同時(shí)因?yàn)樵黾恿藘蓧K移動(dòng)板還能夠增加黑板的面積。
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說(shuō)明


圖1是由左右兩塊移動(dòng)板組成的黑板；圖2是由底板和移動(dòng)板組成的黑板；圖3是既能夠左右移動(dòng)又能夠上下移動(dòng)的復(fù)合移動(dòng)黑板。
在
圖1中黑板由移動(dòng)板(1)和移動(dòng)板(2)以及軌道(3)組成。移動(dòng)板(1)和移動(dòng)板(2)可以在軌道(3)內(nèi)左右移動(dòng)。
在圖2中黑板由不可移動(dòng)的底板(1)和移動(dòng)板(2)以及軌道(3)組成。移動(dòng)板(2)可以在軌道(3)內(nèi)左右移動(dòng)。移動(dòng)板(2)的面積是底板(1)的1/2。
在圖3中，移動(dòng)板(1)位于底板(2)的前面，并且與底板(2)同時(shí)安裝在軌道(5)與軌道(6)內(nèi)，組成黑板的左半部。移動(dòng)板(3)與底板(4)同時(shí)安裝在軌道(7)和軌道(8)內(nèi)，移動(dòng)板(3)位于底板(4)的前面，并且共同組成了黑板的右半部。當(dāng)書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容不多時(shí)，只需在移動(dòng)板(1)和移動(dòng)板(3)上書(shū)寫(xiě)即可。當(dāng)書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容較多時(shí)可將移動(dòng)板(1)推至底板(2)的上方，并且由止回開(kāi)關(guān)(11)和(12)支托住。然后在底板(2)上繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。同樣可將移動(dòng)板(3)推至底板(4)的上方，并且由止回開(kāi)關(guān)(13)和(14)支托住，然后在底板(4)上繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。同時(shí)黑板的左半部與右半部又安裝在上下軌道(9)和(10)內(nèi)，并且可以左右移動(dòng)。
權(quán)利要求1.一種黑板，包括移動(dòng)板和軌道，其特征在于該黑板的板面由左右兩塊移動(dòng)板組成，并安裝在軌道內(nèi)，而且能夠在軌道內(nèi)左右移動(dòng)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的黑板，其特征在于該黑板由底板和移動(dòng)板以及軌道組成，移動(dòng)板的面積是底板面積的1/2，移動(dòng)板安裝在底板前面的軌道內(nèi)且能左右移動(dòng)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或權(quán)利要求2所述的黑板，其特征在于該黑板的板面由左側(cè)的底板和移動(dòng)板以及右側(cè)的底板和移動(dòng)板組成。在左右底板上沿處的軌道上安裝有止回開(kāi)關(guān)。
專利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種黑板,黑板的板面由移動(dòng)板(1)和移動(dòng)板(2)組成,并且安裝在軌道(3)內(nèi),移動(dòng)板(1)和移動(dòng)板(2)可以在軌道(3)內(nèi)左右移動(dòng),這樣可以使得坐在教室左右兩側(cè)的學(xué)生能夠更加清楚地看到黑板上任一部分的板書(shū)內(nèi)容。
文檔編號(hào)B43L1/08GK2487562SQ0122408
公開(kāi)日2002年4月24日 申請(qǐng)日期2001年6月8日 優(yōu)先權(quán)日2001年6月8日
發(fā)明者張雪松 申請(qǐng)人:張雪松