專利名稱：重力、壓力區(qū)分儀的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種物理教學用具，特別是一種可以演示物理課本中重力、壓力之間的區(qū)別和聯(lián)系的重力、壓力區(qū)分儀。
本實用新型采用的技術方案是一種重力、壓力區(qū)分儀，由支架框、鋼絲、限位片、彈簧、鉤碼、刻度尺組成，鋼絲穿過彈簧和鉤碼的中心孔后，其兩端通過限位片分別固定在支架框的上下兩端，其中彈簧在上，鉤碼在下并與彈簧相連，刻度尺通過固定件固定在鉤碼上。
本實用新型采用上述結構，能夠集重力、壓力于一身，通過實際操作，使學生很直觀的看到和了解到重力和壓力的區(qū)別和聯(lián)系，并從方向、大小、施力物體、受力物體和力的作用效果上作出力的圖示。
其中1.支架框2.旋轉(zhuǎn)夾 3.鋼絲 4.彈簧5.鉤碼6a.刻度尺 6b.刻度尺7.限位片 8.固定件如


圖1所示，重力、壓力區(qū)分儀，是由支架框1、鋼絲3、限位片7、彈簧4、鉤碼5、刻度尺6a組成，鋼絲3穿過彈簧4和鉤碼5的中心孔后，其兩端通過限位片7分別固定在支架框1的上下兩端，其中彈簧4在上，鉤碼5在下并與彈簧4相連，刻度尺6a通過固定件8固定在鉤碼5上，并位于支架框1的豎架的位置。在支架框1的豎架上與刻度尺6a對應的部分作為刻度尺6b，并設有刻度。在支架框1的豎架上還設有用于安裝在鐵架臺上的旋轉(zhuǎn)夾2。
在具體使用時當需要測量重力時用如
圖1所示的方式進行測量，刻度尺6a隨著鉤碼5的上下移動而在支架框1的豎架處上、下移動，此時通過豎架上的刻度尺6b讀出數(shù)據(jù)；當需要測量壓力時，如圖2所示，將此教具橫向放置，刻度尺6a隨著鉤碼5的上下移動而以支架框1的豎架為坐標上、下移動，此時是通過刻度尺6a讀出數(shù)據(jù)。
權利要求1.一種重力、壓力區(qū)分儀，其特征在于是由支架框(1)、鋼絲(3)、限位片(7)、彈簧(4)、鉤碼(5)、刻度尺(6a)組成，鋼絲(3)穿過彈簧(4)和鉤碼(5)的中心孔后，其兩端通過限位片(7)分別固定在支架框(1)的上下兩端，其中彈簧(4)在上，鉤碼(5)在下并與彈簧(4)相連，刻度尺(6a)通過固定件(8)固定在鉤碼(5)上。
2.根據(jù)權利要求1所述的重力、壓力區(qū)分儀，其特征在于將所述的支架框(1)的豎架上與刻度尺(6a)對應的部分作為刻度尺(6b)，并設有刻度。
3.根據(jù)權利要求1所述的重力、壓力區(qū)分儀，其特征在于所述的支架框(1)的豎架上還設有用于安裝在鐵架臺上的旋轉(zhuǎn)夾(2)。
專利摘要本實用新型公開一種重力、壓力區(qū)分儀，由支架框、鋼絲、限位片、彈簧、鉤碼、刻度尺組成，鋼絲穿過彈簧和鉤碼的中心孔后，其兩端通過限位片分別固定在支架框的上下兩端，其中彈簧在上，鉤碼在下并與彈簧相連，刻度尺通過固定件固定在鉤碼上。本實用新型采用上述結構，能夠集重力、壓力于一身，通過實際操作，使學生很直觀的看到和了解到重力和壓力的區(qū)別和聯(lián)系，并從方向、大小、施力物體、受力物體和力的作用效果上做出力的圖示。
文檔編號G09B23/10GK2590096SQ02288820
公開日2003年12月3日 申請日期2002年11月26日 優(yōu)先權日2002年11月26日
發(fā)明者王希云, 馬培元 申請人:馬培元