專利名稱：彩色可視音樂教學(xué)鋼琴的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明是采取“鋼琴與計(jì)算機(jī)聯(lián)姻”的方案制成的一種有色可視鋼琴，它最適合音樂教學(xué)，也為專業(yè)鋼琴的演奏開劈了新的藝術(shù)空間。
一、彩色可視鋼琴的結(jié)構(gòu)組成1、計(jì)算機(jī)的外形應(yīng)適合鋼琴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和位置特征進(jìn)行專門設(shè)計(jì)，如用視屏為長(zhǎng)方體的液晶顯示器，嵌放位置應(yīng)面向演奏者正中央最佳視覺區(qū)，主機(jī)可安置在鋼琴右下方空間處，計(jì)算機(jī)鍵盤及鼠標(biāo)可設(shè)計(jì)在鋼鍵鍵盤下側(cè)中間位置，可自如伸縮，不影響彈奏。這樣計(jì)算機(jī)就成為鋼琴的一個(gè)重要組成部分。
2、把現(xiàn)今鋼琴88個(gè)黑白琴鍵改換成彩色琴鍵，并通過計(jì)算機(jī)處理把各個(gè)鍵的音樂信號(hào)轉(zhuǎn)換成彩色光電信號(hào)輸入計(jì)算機(jī)程序中，這樣只要按下某一個(gè)鍵(發(fā)音)時(shí)，計(jì)算機(jī)顯示屏即會(huì)出現(xiàn)這個(gè)鍵的色彩亮點(diǎn)，同樣在彈奏樂曲時(shí)熒屏上會(huì)出現(xiàn)五彩繽紛的動(dòng)感色彩世界。
3、彩色鍵的排列與音符對(duì)應(yīng)關(guān)系的處理。如何把樂曲與色彩合理地搭配起來，可以有許多不同的見解和觀點(diǎn)，我采用的是“天人合一”手法，以太陽(yáng)光譜的七種色彩——赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，與音符1、2、3、4、5、6、7劃等號(hào)聯(lián)接，低音趨以深色，高音趨以淺色，各音階以此類推。根據(jù)這一規(guī)律把各種色彩的“個(gè)性”與各種音韻的“特色”相對(duì)應(yīng)排列成音樂色譜(可列舉此色譜圖)，這樣在演奏中能深刻、具體、積極地表現(xiàn)樂曲的主體內(nèi)容，比彈奏單純的樂曲更讓人賞心悅目。
二、彩色可視鋼琴應(yīng)用于教學(xué)1、開發(fā)色聽聯(lián)覺作用的效果。音樂是一種具有時(shí)間概念的抽象藝術(shù)，對(duì)兒童和初學(xué)者來說難度較大?，F(xiàn)在把樂曲詮譯成色譜，讓它產(chǎn)生視覺效果，把抽象具象化，也就是讓眼的視覺功能輔助耳的聽覺，起到色聽聯(lián)覺作用(即音調(diào)與顏色的聯(lián)系)。心理學(xué)研究表明，“色聽聯(lián)覺”這種條件反射形成后是相當(dāng)穩(wěn)定的，這與“望梅止渴”的味聽聯(lián)覺的道理一樣，只是人們沒有通過顏色這一“條件”去刺激它，因而荒蕪著，彩色可視鋼琴開發(fā)了這一領(lǐng)地，填補(bǔ)了這一缺陷。
2、快速提高識(shí)譜能力和彈奏技能。不管五線譜還是簡(jiǎn)譜，乃至彈奏技能，只要預(yù)先把教學(xué)的樂曲編成教學(xué)軟件輸入計(jì)算機(jī)，讓計(jì)算機(jī)進(jìn)行“手把手”教學(xué)，這要比通過電視教學(xué)簡(jiǎn)便有效得多。當(dāng)然這里還有一個(gè)很重要問題，就是鋼琴教師對(duì)教學(xué)軟件的編制技術(shù)問題，這個(gè)軟件的制作除通常用于教學(xué)的課件制作之外，還應(yīng)能表現(xiàn)色彩與音樂的轉(zhuǎn)換功能。
三、彩色可視鋼琴的演奏藝術(shù)空間1、多元化的色彩藝術(shù)空間。專業(yè)鋼琴演奏者對(duì)彩色鍵的本身并不什么需要，但通過不同的色彩對(duì)音樂進(jìn)行染色，其效果就不一樣了，而且根據(jù)各人的愛好不同可以編制自己喜愛的色譜，因此即使同一樂曲也可以千變?nèi)f化，誰都可不一樣。如，有的人C大調(diào)是紅色，G大調(diào)是玫瑰色，D大調(diào)是黃色，A大調(diào)是綠色，E大調(diào)是青色，B大調(diào)是淺藍(lán)色，升F大調(diào)是鮮藍(lán)色，降D大調(diào)是紫色等等。
2、虛擬伴奏藝術(shù)空間。對(duì)已經(jīng)訓(xùn)練有素的鋼琴演奏者可以模擬參加音樂會(huì)或大型交響樂鋼琴協(xié)奏曲的獨(dú)奏或伴奏等，方法是在音樂會(huì)或交響樂的現(xiàn)場(chǎng)(也包括電視、錄像等)，用數(shù)碼攝像機(jī)把全過程攝制下來，經(jīng)過處理輸入鋼琴計(jì)算機(jī)，這樣就可以面對(duì)顯示屏，加入到這個(gè)音樂會(huì)或交響樂進(jìn)行“現(xiàn)場(chǎng)”演奏表演，這對(duì)提高自己的演奏技能是很有幫助的。
3、樂曲和圖像聯(lián)結(jié)的藝術(shù)空間。任何樂曲編寫者必有他自己的思想、寓意，電影、電視的樂曲是圍繞表達(dá)圖像情節(jié)服務(wù)的，但反過來樂曲也可以配以圖像來反映曲目的思想、寓意。這里有兩種方式可以表現(xiàn)一種是現(xiàn)存的樂曲圖像，如電影、電視上已有圖像情節(jié)的樂曲，通過攝制并處理輸入鋼琴計(jì)算機(jī)，便可參于演奏，這與上面所講到的模擬相類似，當(dāng)然也可以自成一體進(jìn)行創(chuàng)作改變。另一種是針對(duì)樂曲，尤其是大型交響樂中的鋼琴協(xié)奏曲等，本來是沒有圖像的，是完全依靠曲調(diào)的旋律加上演奏的技巧來表現(xiàn)其復(fù)雜情節(jié)的，這就留有很多的創(chuàng)作空間，如人們可以針對(duì)某一樂曲的編寫意圖有目的配以想象情景的圖像(通過下載、攝錄等方法)，來描繪、渲染、烘托、深化曲目的主題思想，讓樂曲錦上添花，這在很大程度上是需要一個(gè)創(chuàng)作的過程。這時(shí)的演奏者并不僅僅是單純的演奏角色了，而已是擔(dān)任了策劃、編導(dǎo)、制片、攝像等一系列多重角色組合成的，具有較高藝術(shù)修養(yǎng)的綜合型藝術(shù)人才。一架小小鋼琴就是一個(gè)家庭舞臺(tái)，任你發(fā)揮。這是本發(fā)明的最終理想目標(biāo)。
權(quán)利要求
一種鋼琴與計(jì)算機(jī)組合而成的彩色可視音樂教學(xué)鋼琴，計(jì)算機(jī)顯示屏嵌放在鋼琴正中央最佳視覺區(qū)，鋼琴琴鍵設(shè)計(jì)為彩色的，發(fā)出的音樂信號(hào)可通過計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)換成彩色光電信號(hào)在顯示屏上顯示出來，形成彩色視覺，它包含制作音樂色譜染色軟件、彈奏教學(xué)軟件以及虛擬伴奏軟件，使由原來單一的彈奏功能改變成具有聲音、顏色、圖像多功能一體化的演奏欣賞樂器。
全文摘要
彩色可視音樂教學(xué)鋼琴由計(jì)算機(jī)與鋼琴組合而成，88個(gè)琴鍵設(shè)計(jì)為彩色，發(fā)出的音響可通過計(jì)算機(jī)處理轉(zhuǎn)換成光電信號(hào)在顯示屏上顯示出來，它通過音樂色譜染色軟件，彈奏教學(xué)軟件以及虛擬伴奏軟件，將原來只有單一的彈奏功能的鋼琴改變成具有聲音、顏色、圖像多功能一體化的演奏欣賞樂器。
文檔編號(hào)G09B15/00GK1591518SQ031578
公開日2005年3月9日 申請(qǐng)日期2003年8月27日 優(yōu)先權(quán)日2003年8月27日
發(fā)明者厲天德 申請(qǐng)人:厲天德