專利名稱:一種用于大學(xué)校園內(nèi)的思想政治教育宣傳欄的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種用于大學(xué)校園內(nèi)的思想政治教育宣傳欄，解決了現(xiàn)有宣傳欄因宣傳板高度固定，導(dǎo)致其上方或下方的內(nèi)容不便于相對(duì)較矮較或高的人閱覽的問(wèn)題。具體包括上宣傳板、下宣傳板及宣傳板固定架，所述宣傳板固定架包括左、右兩根豎向支柱，上宣傳板與下宣傳板的規(guī)格相同，其特征在于：所述上宣傳板與下宣傳板之間固定位置互換機(jī)構(gòu)。本申請(qǐng)宣傳欄可以實(shí)現(xiàn)上宣傳板與下宣傳板之間位置互換，使得個(gè)子矮小的人不用翹腳就可看到上面的內(nèi)容，個(gè)子高的人也不用彎腰就可閱覽下面的內(nèi)容，從而滿足高度不同人群的需求，更加的人性化。
【專利說(shuō)明】一種用于大學(xué)校園內(nèi)的思想政治教育宣傳欄

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種室外宣傳欄。

【背景技術(shù)】
[0002]因思想政治教育不分專業(yè)，具有普遍性，所以各大學(xué)校園內(nèi)會(huì)設(shè)置一些公共的思想政治教育宣傳欄?？v觀各種場(chǎng)合的宣傳欄，其結(jié)構(gòu)基本上包括宣傳架及宣傳板，而宣傳板則通常為一整塊大的平板，并且高度固定，這樣的結(jié)構(gòu)，對(duì)于個(gè)子高的人來(lái)說(shuō)，通常可以輕易或不費(fèi)力的看到宣傳欄上方的宣傳內(nèi)容，但對(duì)于個(gè)子相對(duì)矮一些的人來(lái)說(shuō)，則就不那么容易了，甚至有時(shí)會(huì)看不到，同理，個(gè)子高的人看宣傳欄下方的內(nèi)容，會(huì)略顯吃力，而個(gè)子相對(duì)矮一些的人來(lái)說(shuō)，就會(huì)輕松些。所以，在閱覽的過(guò)程中，如果能夠上、下倒換宣傳欄內(nèi)的宣傳內(nèi)容，則可以輕松的解決上述問(wèn)題。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的是提供一種用于大學(xué)校園內(nèi)的思想政治教育宣傳欄，該宣傳欄的包括上、下兩塊宣傳板，而且上宣傳板與下宣傳板可以實(shí)現(xiàn)位置互換。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述發(fā)明目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是:一種用于大學(xué)校園內(nèi)的思想政治教育宣傳欄，包括上宣傳板、下宣傳板及宣傳板固定架，所述宣傳板固定架包括左、右兩根豎向支柱，上宣傳板與下宣傳板的規(guī)格相同，其特征在于:所述上宣傳板與下宣傳板之間固定位置互換機(jī)構(gòu)。
[0005]上述位置互換機(jī)構(gòu)，可以是旋轉(zhuǎn)架，所述旋轉(zhuǎn)架包括左、右兩根豎向支桿，左支桿的左側(cè)中心與宣傳板固定架的左支柱之間及右支桿的右側(cè)中心與宣傳板固定架的右支柱之間分別設(shè)置轉(zhuǎn)軸，上宣傳板及下宣傳板的兩側(cè)中心與兩支桿之間分別設(shè)置轉(zhuǎn)軸。
[0006]上述位置互換機(jī)構(gòu)，也可以是左、右兩個(gè)轉(zhuǎn)接件，左轉(zhuǎn)接件的中心與左支柱之間及右轉(zhuǎn)接件的中心與右支柱之間分別設(shè)置轉(zhuǎn)軸，兩轉(zhuǎn)接件的上端及下端分別通過(guò)銷軸連接在上宣傳板及下宣傳板的兩側(cè)中心。
[0007]上述位置互換機(jī)構(gòu)，還可以是兩套滑輪組件，所述滑輪組件包括兩個(gè)并排設(shè)置的定滑輪及吊繩，兩個(gè)定滑輪固定在宣傳板固定架橫梁的一側(cè)面，吊繩的兩端分別固定在上宣傳板及下宣傳板側(cè)面的上方，并排兩定滑輪的寬度等于宣傳板的寬度。
[0008]本實(shí)用新型的有益效果:本申請(qǐng)的宣傳欄，宣傳板為上、下兩塊，在位置互換結(jié)構(gòu)的作用下，可以實(shí)現(xiàn)上宣傳板與下宣傳板的位置倒換，方便個(gè)子矮小的人看到上面的內(nèi)容，也利于個(gè)子高的人閱覽下面的內(nèi)容，從而滿足高度不同人群的需求，更加的人性化。

【附圖說(shuō)明】

[0009]圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例1的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]圖2是實(shí)施例2的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011 ] 圖3是實(shí)施例3的結(jié)構(gòu)示意圖。

【具體實(shí)施方式】
[0012]下面結(jié)合具體的實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說(shuō)明:
[0013]實(shí)施例1
[0014]由圖1所示:一種用于大學(xué)校園內(nèi)的思想政治教育宣傳欄，包括上宣傳板6、下宣傳板4及宣傳板固定架1，所述宣傳板固定架I包括左、右兩根豎向支柱，上宣傳板與下宣傳板的規(guī)格相同，所述上宣傳板與下宣傳板之間固定位置互換機(jī)構(gòu)，該位置互換機(jī)構(gòu)是一個(gè)旋轉(zhuǎn)架，所述旋轉(zhuǎn)架包括左、右兩根豎向支桿2，左支桿的左側(cè)中心與宣傳板固定架的左支柱之間及右支桿的右側(cè)中心與宣傳板固定架的右支柱之間分別設(shè)置轉(zhuǎn)軸5，上宣傳板6及下宣傳板4的兩側(cè)中心與兩支桿2之間分別設(shè)置轉(zhuǎn)軸3。
[0015]該宣傳欄，上宣傳板與下宣傳板利用轉(zhuǎn)軸3可以繞軸旋轉(zhuǎn)，所以上及下宣傳板的前面及后面均可設(shè)置宣傳內(nèi)容，增大了宣傳信息量，閱覽之人不用挪動(dòng)位置即可閱覽前面及后面的內(nèi)容；旋轉(zhuǎn)架利用轉(zhuǎn)軸8旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了上宣傳板及下宣傳板之間的位置互換，滿足各種高度人群的需求。
[0016]實(shí)施例2
[0017]由圖2所示:實(shí)施例1中的位置互換機(jī)構(gòu)，可以是左、右兩個(gè)轉(zhuǎn)接件7，左轉(zhuǎn)接件的中心與左支柱之間及右轉(zhuǎn)接件的中心與右支柱之間分別設(shè)置轉(zhuǎn)軸，兩轉(zhuǎn)接件的上端及下端分別通過(guò)銷軸連接在上宣傳板6及下宣傳板4的兩側(cè)中心。
[0018]實(shí)施例3
[0019]由圖3所示:實(shí)施例1中的位置互換機(jī)構(gòu)，還可以是兩套滑輪組件，所述滑輪組件包括兩個(gè)并排設(shè)置的定滑輪9及吊繩8，兩個(gè)定滑輪9固定在宣傳板固定架上橫梁的一側(cè)面，需要說(shuō)明的是如果采用本實(shí)施例3的位置互換機(jī)構(gòu)，那么宣傳板固定架需要有上橫梁，吊繩8的兩端分別固定在上宣傳板6及下宣傳板4側(cè)面的上方，并排兩定滑輪的寬度等于宣傳板的寬度。
【權(quán)利要求】
1.一種用于大學(xué)校園內(nèi)的思想政治教育宣傳欄，包括上宣傳板、下宣傳板及宣傳板固定架，所述宣傳板固定架包括左、右兩根豎向支柱，上宣傳板與下宣傳板的規(guī)格相同，其特征在于:上宣傳板與下宣傳板之間固定位置互換機(jī)構(gòu)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于大學(xué)校園內(nèi)的思想政治教育宣傳欄，其特征在于:所述位置互換機(jī)構(gòu)是旋轉(zhuǎn)架，所述旋轉(zhuǎn)架包括左、右兩根豎向支桿，左支桿的左側(cè)中心與宣傳板固定架的左支柱之間及右支桿的右側(cè)中心與宣傳板固定架的右支柱之間分別設(shè)置轉(zhuǎn)軸，上宣傳板及下宣傳板的兩側(cè)中心與兩支桿之間分別設(shè)置轉(zhuǎn)軸。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于大學(xué)校園內(nèi)的思想政治教育宣傳欄，其特征在于:所述位置互換機(jī)構(gòu)包括左、右兩個(gè)轉(zhuǎn)接件，左轉(zhuǎn)接件的中心與左支柱之間及右轉(zhuǎn)接件的中心與右支柱之間分別設(shè)置轉(zhuǎn)軸，兩轉(zhuǎn)接件的上端及下端分別通過(guò)銷軸連接在上宣傳板及下宣傳板的兩側(cè)中心。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于大學(xué)校園內(nèi)的思想政治教育宣傳欄，其特征在于:所述位置互換機(jī)構(gòu)包括兩套滑輪組件，所述每套滑輪組件包括兩個(gè)并排設(shè)置的定滑輪及吊繩，并排的兩個(gè)定滑輪固定在宣傳板固定架橫梁的同一側(cè)面，吊繩的兩端分別固定在上宣傳板及下宣傳板側(cè)面的上方，并排兩定滑輪的寬度等于宣傳板的寬度。
【文檔編號(hào)】G09F15-00GK204288740SQ201420753165
【發(fā)明者】任珍珍, 宋成銘, 鄭麗芹 [申請(qǐng)人]東北石油大學(xué)