專(zhuān)利名稱(chēng)：玻璃高溫導(dǎo)電演示器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型是一種機(jī)電產(chǎn)品類(lèi)中學(xué)物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)用儀器。
玻璃在高溫狀態(tài)下變成導(dǎo)體這一實(shí)驗(yàn)是現(xiàn)行初中物理課本第二冊(cè)中講到的一個(gè)非常重要的演示實(shí)驗(yàn)，因無(wú)專(zhuān)門(mén)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，條件一般的學(xué)校無(wú)法完成，這便影響了教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。按教材提示，完成這一實(shí)驗(yàn)所要求的最低電壓在24V以上，一般26V至32V為最佳，而教師用的低壓電源最大電壓為24V。所以即使偶爾成功，再次實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于使用的器件(玻璃體)高溫變形等原因，又會(huì)發(fā)生故障，而達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，所以一般都不能很好地完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的一種玻璃高溫導(dǎo)電演示器，包括電源及發(fā)光裝置，其解決的技術(shù)關(guān)鍵是所說(shuō)的發(fā)光裝置內(nèi)含有一個(gè)玻璃體，串聯(lián)一燈泡后與發(fā)光二極管并聯(lián)。燈泡設(shè)置在底板上，在底板上固定一雙層拐角板，玻璃體兩端的導(dǎo)線是夾在水平板夾層內(nèi)的，而豎向板夾層內(nèi)則設(shè)置有插頭和發(fā)光二極管。在接通電源的情況下，加熱玻璃體，當(dāng)玻璃體紅熾時(shí)，燈泡發(fā)光，說(shuō)明玻璃在高溫紅熾狀態(tài)下變成了導(dǎo)體。
本實(shí)用新型使玻璃高溫導(dǎo)電演示實(shí)驗(yàn)變得切實(shí)可行，操作靈活，使用方便。在演示時(shí)，實(shí)驗(yàn)效果好，學(xué)生觀察清楚，容易理解和掌握，具有良好的社會(huì)效益，同時(shí)具有成本造價(jià)低，加工制作簡(jiǎn)單，易于攜帶等優(yōu)點(diǎn)。
以下結(jié)合附圖詳細(xì)敘述本實(shí)用新型。


圖1為本實(shí)用新型一種具體結(jié)構(gòu)的電路原理圖。
圖2為本實(shí)用新型一種具體結(jié)構(gòu)的示意圖。
結(jié)合
圖1，本實(shí)用新型包括電源及發(fā)光裝置，發(fā)光裝置內(nèi)含有一個(gè)玻璃體1，串聯(lián)一燈泡2后與發(fā)光二極管3并聯(lián)。玻璃體1可以是圓柱體，可以是棱柱體，也可以是呈板條狀的，插接在固定于其兩端的導(dǎo)線5上的金屬鑲套7內(nèi)，隨著加熱溫度的不斷提高，玻璃體1受熱膨脹，與金屬鑲套7的接觸增加，提高導(dǎo)電性。
結(jié)合圖2，本實(shí)用新型的燈泡2設(shè)置在底板8上，在底板8上固定一雙層拐角板，玻璃體1兩端的導(dǎo)線5是夾在水平板6夾層內(nèi)的，而豎向板9夾層內(nèi)則設(shè)置有插頭4和發(fā)光二極管3。玻璃體1的直徑為7mm，長(zhǎng)度為30mm，兩端由金屬鑲套7套裝后裸露的長(zhǎng)度大約在10mm之內(nèi)。導(dǎo)線5是具有一定硬度和剛度的長(zhǎng)約10mm，直徑為2mm的鐵絲，焊接上金屬鑲套7后套裝玻璃體1，鐵絲外面包一層絕緣材料，金屬鑲套7各長(zhǎng)約10mm，內(nèi)徑稍大于7mm，外徑約10mm。對(duì)玻璃體1起固定作用，導(dǎo)線5起支撐和導(dǎo)電的作用。雙層拐角板制作材料為塑料或木材，水平板6長(zhǎng)度約為400mm，寬約為80mm，豎向板9長(zhǎng)度400mm，寬200mm。底座長(zhǎng)度400mm，寬260mm，制作材料為塑料或木材。指示燈用的燈泡2是220V白熾燈。電源插頭4接22V電源。實(shí)驗(yàn)時(shí)可參考以下實(shí)驗(yàn)步驟(1).接通電源，把插頭4插到220V電源上，閉合開(kāi)關(guān)10；(2).點(diǎn)燃酒精燈對(duì)玻璃體1進(jìn)行加熱；(3).過(guò)3~5分鐘，玻璃體1微微發(fā)紅時(shí)，燈泡開(kāi)始發(fā)光，并在瞬間變的明亮起來(lái)，同時(shí)玻璃紅熾程度加強(qiáng)，說(shuō)明玻璃在高溫紅熾狀態(tài)下變成了導(dǎo)體；(4).斷開(kāi)電源，熄滅酒精燈；(5).實(shí)驗(yàn)完畢。
權(quán)利要求1.一種玻璃高溫導(dǎo)電演示器，包括電源及發(fā)光裝置，其特征是所說(shuō)的發(fā)光裝置內(nèi)含有一個(gè)玻璃體(1)，串聯(lián)一燈泡(2)后與發(fā)光二極管(3)并聯(lián)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的玻璃高溫導(dǎo)電演示器，其特征是玻璃體可以是圓柱體棱柱體，也可以是呈板條狀的，插接在固定于其兩端的導(dǎo)線(5)上的金屬鑲套(7)內(nèi)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的玻璃高溫導(dǎo)電演示器，其特征是燈泡(2)設(shè)置在底板(8)上，在底板(8)上固定一雙層拐角板，玻璃體兩端的導(dǎo)線(5)是夾在水平板(6)夾層內(nèi)的，而豎向板(9)夾層內(nèi)則設(shè)置有插頭(4)和發(fā)光二極管(3)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的玻璃高溫導(dǎo)電演示器，其特征是導(dǎo)電指示燈用的燈泡(2)是220V白熾燈。
5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的玻璃高溫導(dǎo)電演示器，其特征是導(dǎo)電指示燈用的燈泡(2)是220V白熾燈。
專(zhuān)利摘要公開(kāi)了一種玻璃高溫導(dǎo)電演示器，屬于教學(xué)儀器技術(shù)領(lǐng)域。包括電源及發(fā)光裝置，其解決的技術(shù)關(guān)鍵是所說(shuō)的發(fā)光裝置內(nèi)含有一個(gè)玻璃體，串聯(lián)一燈泡后與發(fā)光二極管并聯(lián)，燈泡設(shè)置在底板上，在底板上固定一雙層拐角板，玻璃體兩端的導(dǎo)線是夾在水平板夾層內(nèi)的，而豎向板夾層內(nèi)則設(shè)置有插頭和發(fā)光二極管。玻璃在紅熾狀態(tài)下變成導(dǎo)體，彌補(bǔ)了按課本要求很難完成任務(wù)的缺陷，可使每位老師都能很容易地完成玻璃在紅熾狀態(tài)下變成導(dǎo)體這個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，該儀器結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，效果明顯，使用安全可靠，為初中物理教學(xué)不可缺的專(zhuān)用演示儀器。
文檔編號(hào)G09B23/18GK2660625SQ20032010381
公開(kāi)日2004年12月1日 申請(qǐng)日期2003年10月23日 優(yōu)先權(quán)日2003年10月23日
發(fā)明者祝立軍 申請(qǐng)人:祝立軍