專利名稱：學(xué)習(xí)型黑板擦的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種黑板擦。
背景技術(shù)：
目前對(duì)黑板擦的改進(jìn)都是圍繞如何減輕粉筆末的飛揚(yáng)避免對(duì)人體造成損害而進(jìn)行設(shè)計(jì)的，還沒有增加其它的功能，比如黑板擦的利用率是比較高的，每一次擦黑板也要耗費(fèi)一定時(shí)間，這個(gè)過程對(duì)老師和同學(xué)大都是一個(gè)等待時(shí)間的過程，如果利用這一段時(shí)間，盡管有時(shí)很短暫，也可能提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種學(xué)習(xí)型黑板擦，在擦黑板的過程中可以在黑板擦上學(xué)到知識(shí)。
本實(shí)用新型的學(xué)習(xí)型黑板擦，其特征在于在黑板擦的背面上增設(shè)一透明附件，透明附件與背面間具有盛放卡片的空間，并留有卡片插入口。
使用時(shí)，可以預(yù)先準(zhǔn)備一些卡片，卡片上可寫有名人名言、詩句、公式、學(xué)校文化等，將這些卡片放到透明附件與背面之間的空間內(nèi)，在老師、學(xué)生擦黑板時(shí)便可讀到這些內(nèi)容，以利于提高老師、學(xué)生的素養(yǎng)和品格，每天一句或一首，日積月累，可以起到很好的學(xué)習(xí)效果。
透明附件的設(shè)置可以有如下兩種方式一是透明附件為透明硬質(zhì)塑料片，粘接在黑板擦背面上，塑料片與背面間形成空間，并留有卡片插入口。
此方式主要是透明附件附著在原有背面上，其形狀可以是各種適宜的形狀，如長方形。
二是透明附件與背面間形成中空的空間，比如長方體，長方體的一端為卡片插入口。
此方式主要是原有背面全部或局部位置比原有平面凹進(jìn)一點(diǎn)(淺凹槽)，透明附件固定其上形成中空的空間。透明附件可以采用硬質(zhì)塑料片。為了達(dá)到更好的使用效果，所述背面的整體形狀可以是中間呈長方體狀(或類似形狀)凹槽，兩端為斜型半圓體，在凹槽位置處增設(shè)透明附件。
本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)該黑板擦的結(jié)構(gòu)形式，可以使寫有名人名言、詩句、公式、學(xué)校文化等的卡片放到其中，在老師、學(xué)生擦黑板時(shí)便可讀到這些內(nèi)容，每天一句或一首，日積月累，可以起到很好的學(xué)習(xí)效果。


圖1為本實(shí)用新型的俯視結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本實(shí)用新型的側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖；圖中1透明硬質(zhì)塑料片 2背面的斜型半圓體端面 3固定孔 4卡片插入口 5中空的長方體 6凹槽 7擦毛具體實(shí)施方式
圖1、2為本實(shí)用新型的最佳實(shí)施例示意圖。
黑板擦的背面中間部位為中空的長方體5，是在原有平面背面中間部位形成淺的凹槽6而形成的，其上加有透明硬質(zhì)塑料片1，透明硬質(zhì)塑料片1可通過粘接或螺釘固定(圖中有固定孔3)等方式固定在背面上，中空的長方體5的一端留有卡片插入口4。背面的兩端為斜型半圓體端面2，長方體與斜型半圓體成一體，所有的棱都磨制圓滑，不致傷手。
使用時(shí)將預(yù)先準(zhǔn)備好的適宜尺寸的卡片由卡片插入口4插入到中空的長方體5內(nèi)，擦黑板時(shí)，就可以看到卡片上的內(nèi)容，久之就能記住?？梢越?jīng)常更換不同內(nèi)容的卡片，日積月累，達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。
權(quán)利要求1.一種學(xué)習(xí)型黑板擦，其特征在于在黑板擦的背面上增設(shè)一透明附件，透明附件與背面間具有盛放卡片的空間，并留有卡片插入口。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的黑板擦，其特征在于所述透明附件為透明硬質(zhì)塑料片，粘接在黑板擦背面上，塑料片與背面間留有卡片插入口。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的黑板擦，其特征在于所述透明附件呈長方形。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的黑板擦，其特征在于所述透明附件與背面間形成中空的長方體，長方體的一端為卡片插入口。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的黑板擦，其特征在于所述背面中間為長方體狀凹槽，在長方體狀凹槽上加有透明附件形成中空的長方體，長方體兩端為斜型半圓體。
專利摘要學(xué)習(xí)型黑板擦，是在黑板擦的背面上增設(shè)一透明附件，透明附件與背面間具有盛放卡片的空間，并留有卡片插入口。使用時(shí)可以預(yù)先準(zhǔn)備一些卡片，卡片上可寫有名人名言、詩句、公式、學(xué)校文化等，將這些卡片放到透明附件與背面之間的空間內(nèi)，在老師、學(xué)生擦黑板時(shí)便可讀到這些內(nèi)容，以利于提高老師、學(xué)生的素養(yǎng)和品格，每天一句或一首，日積月累，可以起到很好的學(xué)習(xí)效果。
文檔編號(hào)B43L21/00GK2705317SQ20042003944
公開日2005年6月22日 申請日期2004年3月22日 優(yōu)先權(quán)日2004年3月22日
發(fā)明者路百秀, 劉云海 申請人:山東省淄博市工業(yè)學(xué)校