專利名稱：用于建立具有個(gè)人交互式通信的虛擬電子數(shù)學(xué)系統(tǒng)的方法和裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明首先涉及用于建立具有個(gè)人交互式通信的虛擬電子教學(xué)系統(tǒng)的方法(權(quán)利要求1)。本發(fā)明還涉及用于實(shí)現(xiàn)該方法的虛擬電子教學(xué)系統(tǒng)(權(quán)利要求5)。
電子教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)的范圍，以及企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)和進(jìn)修的范圍，和業(yè)務(wù)部門的培訓(xùn)等的范圍，完全取決于具有不同設(shè)備(微型計(jì)算機(jī)和外設(shè))的不同的預(yù)定使用者在規(guī)定時(shí)間聚集到規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)中。
大多數(shù)至互聯(lián)網(wǎng)或至其它數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的連接用調(diào)制解調(diào)器通過電話線，即銅制雙絞線(稱為a/b芯線對(duì)或用戶連接線)形成，這種電話線本來用于頻率范圍從約300Hz至3400Hz的語音傳輸(POTS)。為保證最高的傳輸可靠性，已有的模擬傳輸技術(shù)逐漸被數(shù)字傳輸技術(shù)所代替。這里在有線傳輸技術(shù)中主要應(yīng)用遵照“綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)”標(biāo)準(zhǔn)(縮寫為ISDN)工作的系統(tǒng)。
借助于分頻器，例如一個(gè)分路矩陣，語音和數(shù)據(jù)通常由無源的低通濾波器或高通濾波器分開并給到電話線上(例如對(duì)于DSL傳輸方法)。語音連接引至傳統(tǒng)的交換臺(tái)—它被稱為PSTN(公共交換電信網(wǎng))，而數(shù)據(jù)在分路器后引至一個(gè)DSLAM(數(shù)字用戶線路接入復(fù)用器，該設(shè)備將多個(gè)DSL線路的信號(hào)變換到一個(gè)寬帶信道中)。在這里傳統(tǒng)電信網(wǎng)與計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)網(wǎng)之間沒有鮮明的分界線。DSL調(diào)制解調(diào)器作為用于DSL連接線的最重要的單元連接到連接的兩個(gè)導(dǎo)線端上。
在DSLAM中例如可以應(yīng)用ADSL技術(shù)(Asymmetric DigitalSubscriber Line，非對(duì)稱DSL數(shù)據(jù)傳輸方法)。它可理解為一種傳輸技術(shù)，它允許以較高的帶寬在同一芯線對(duì)上無干擾地實(shí)現(xiàn)普通老式電話業(yè)務(wù)(POTS)或用于語音傳輸?shù)腎SDN，以及非對(duì)稱的多媒體業(yè)務(wù)，而無需采用再生器。由于在從用戶到網(wǎng)絡(luò)(上行)的方向上傳輸碼率相對(duì)較低(例如約800KBit/s)，而在從網(wǎng)絡(luò)到用戶(下行)的方向上傳輸碼率相對(duì)較高(例如高至約8MBit/s)，因此說是不對(duì)稱的。除了ADSL技術(shù)外還常用到其它的DSL技術(shù)，例如HDSL，即高數(shù)據(jù)速率數(shù)字用戶線路；SDSL，即單線數(shù)字用戶線路；MDSL，即多速率數(shù)字用戶線路；RADSL，即低速率自適應(yīng)數(shù)字用戶線路；以及VDSL，即甚高速率數(shù)字用戶線路，它們每一種針對(duì)應(yīng)用情況而進(jìn)行優(yōu)化，并且都包含在xDSL傳輸技術(shù)的概念下。
低成本傳輸連續(xù)的數(shù)據(jù)流—例如語音或視頻通信的另一個(gè)可能方式由分組交換的通信網(wǎng)—例如LAN(局域網(wǎng))，MAN(城域網(wǎng))或WAN(廣域網(wǎng))提供。例如所謂的互聯(lián)網(wǎng)電話—經(jīng)常也被稱為“基于互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議的語音業(yè)務(wù)”(VoIP)—就是基于這種技術(shù)。一個(gè)音頻網(wǎng)與一個(gè)PC網(wǎng)在教學(xué)設(shè)備中并行工作的例子被描述在DE 4238848 C2中。PC網(wǎng)用于可視的數(shù)據(jù)傳輸，并且獨(dú)立于由嵌入式計(jì)算機(jī)以及D/A轉(zhuǎn)換器和A/D轉(zhuǎn)換器組成的用于傳輸聲音的音頻網(wǎng)而敷設(shè)。在中央控制臺(tái)中的一臺(tái)配置給教師的控制計(jì)算機(jī)通過一個(gè)控制程序[即控制軟件]不僅控制PC網(wǎng)，而且也控制音頻網(wǎng)，并且對(duì)于PC網(wǎng)和音頻網(wǎng)有一個(gè)公共的用戶界面，以協(xié)調(diào)這兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)同時(shí)進(jìn)行工作。中央控制臺(tái)不僅用于控制PC網(wǎng)，而且也用于控制音頻網(wǎng)?？刂栖浖舶ūO(jiān)測功能。例如嵌入式計(jì)算機(jī)、學(xué)生工作場所或?qū)W生用PC的實(shí)際工作狀態(tài)可以光學(xué)顯示在控制計(jì)算機(jī)的監(jiān)示器上。各個(gè)學(xué)生的作業(yè)題或作業(yè)文本的實(shí)際處理狀態(tài)也可在控制計(jì)算機(jī)的監(jiān)示器上被檢查?？梢詫?shí)現(xiàn)控制臺(tái)各構(gòu)件的實(shí)際工作狀態(tài)的光學(xué)顯示。教師和學(xué)生之間的呼叫連接同樣由控制軟件控制。在一堂課內(nèi)發(fā)生的所有事件都可以被記錄，并作為課堂記錄自動(dòng)存儲(chǔ)在中央控制計(jì)算機(jī)的硬盤存儲(chǔ)器中，或者打印出來。由于用于PC網(wǎng)和音頻網(wǎng)的統(tǒng)一用戶界面，在兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)中等級(jí)水平總是相同的。
由于所謂的不均勻性，通信在帶寬完全不同的連接上實(shí)現(xiàn)，例如56KBit模擬接口，或者64KBit ISDN或DSL，或者在連接在LAN中的100MBit雙絞線上，或者通過選擇2MBit的連接和更好的連接，或者通過專用線路X.25。相應(yīng)已知了多種接口裝置，例如·ISDN So接口·用于PCI總線的LAN接口FE(具有程序存儲(chǔ)器)，·作為10/100Mbit/s以太網(wǎng)或令牌環(huán)的外部LAN接口LAN(具有程序存儲(chǔ)器)，·WAN接口WANX.21，V.35，G.703/704直至2Mb/s目前，一方面在內(nèi)容服務(wù)器上存有內(nèi)容，它可通過互聯(lián)網(wǎng)而到達(dá)，另一方面，視頻會(huì)議形式的通信同樣在互聯(lián)網(wǎng)中實(shí)現(xiàn)，同時(shí)采用不同的協(xié)議。對(duì)于這個(gè)增設(shè)到互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議(IP)上的協(xié)議至今尚未形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于某些應(yīng)用領(lǐng)域存在某些“適用協(xié)議”(例如對(duì)于視頻會(huì)議或類似應(yīng)用適用H323)。
WO 03/046861 A1公開了一種電子教學(xué)系統(tǒng)，其中教師和學(xué)生之間的通信在一個(gè)局域網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)，在局域網(wǎng)上連接有一個(gè)帶有DVB調(diào)諧器/接收機(jī)、中央控制單元和大容量存儲(chǔ)器的中央DVB接收站(數(shù)字電視廣播)。DVB調(diào)諧器/接收機(jī)可設(shè)計(jì)為機(jī)頂盒，它接收DVB信息，并借助一個(gè)設(shè)計(jì)為PC(個(gè)人計(jì)算機(jī))的控制單元將這些信息通過LAN傳送給教師計(jì)算機(jī)。中央DVB接收站在相應(yīng)的授權(quán)下也通過電信網(wǎng)的回傳信道從DVB服務(wù)提供商調(diào)用規(guī)定的服務(wù)。
此外，WO 03/026248 A1也公開了一種電子教學(xué)系統(tǒng)，其中教師和學(xué)生之間的通信通過用戶連接線由一個(gè)中央控制裝置(在那里稱為開放式教學(xué)管理系統(tǒng)OLMS)控制。通過該中央控制裝置將一個(gè)數(shù)據(jù)庫與控制裝置(在那里稱為教學(xué)管理系統(tǒng)LMS)相連接，該控制裝置阻止對(duì)節(jié)目和數(shù)據(jù)的非法訪問，并根據(jù)教學(xué)進(jìn)度控制教學(xué)內(nèi)容的訪問。
類似的根據(jù)教學(xué)進(jìn)度訪問教學(xué)內(nèi)容、并在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行通信的電子教學(xué)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由WO 02/37697 A2或WO 02/075694 A1公開。
最后，WO 02/097654 A1公開了一種電子教學(xué)系統(tǒng)，其中各個(gè)學(xué)生的資料被集中存儲(chǔ)，并且該資料除教學(xué)進(jìn)度外還有學(xué)生的技術(shù)裝備，包括用戶連接線上的帶寬限制。此帶寬限制可由學(xué)生或由針對(duì)一組學(xué)生的系統(tǒng)管理人員提出。
這里所述的狀況已向以下方向發(fā)展電子學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程教學(xué)盡管其意義深遠(yuǎn)，使得講課者的教學(xué)范圍除教室和講堂外還可達(dá)到更多的聽眾，并且費(fèi)錢耗時(shí)的授課材料也能分發(fā)到更多的使用人群，然而至今電子教學(xué)沒有充分的發(fā)展。
至今可提供的、具有優(yōu)勢的僅基于軟件的解決方案要求設(shè)備結(jié)構(gòu)和提供給用戶使用的帶寬有相對(duì)高的均勻性，并且該方案還假設(shè)參加遠(yuǎn)程教學(xué)和電子學(xué)習(xí)活動(dòng)的個(gè)人的設(shè)備上的相應(yīng)軟件為此目的已被安裝。
由于上面所述的這種活動(dòng)受到時(shí)間上的限制，另一方面也部分由于組織的問題(企業(yè)內(nèi)EDV結(jié)構(gòu)的變化)，上述這些均勻性要求不被滿足或只是稍微得以滿足。這里存在以下可能性所需資料的提供受時(shí)間限制，電子學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程教學(xué)本身的優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮依賴于所謂的現(xiàn)場狀況。
如現(xiàn)有技術(shù)的前述狀況所示，已知了各種用于實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)或電子學(xué)習(xí)活動(dòng)的不同設(shè)計(jì)的方法和裝置。其中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)技術(shù)通常要求專門的硬件和軟件，以及一系列昂貴的、為通信專門設(shè)置的元件，如用于連接另一網(wǎng)絡(luò)(公眾數(shù)據(jù)網(wǎng)，其它LAN或一個(gè)主系統(tǒng))的通信服務(wù)器或文件服務(wù)器，它管理數(shù)據(jù)并將數(shù)據(jù)提供給網(wǎng)中的用戶使用，以及相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)訪問協(xié)議，例如CSMA/CD(載波偵聽多址/沖突檢測)，令牌通過(作為授權(quán)標(biāo)記的比特模型)或TCP/IP(傳輸控制協(xié)議/互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議)。然而現(xiàn)有技術(shù)很少注意學(xué)生的個(gè)人電路和在那里存在的裝備。所以實(shí)際上缺少廉價(jià)的電子學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，該系統(tǒng)保證實(shí)現(xiàn)個(gè)人、特別是自動(dòng)適應(yīng)的交互式通信。特別重要的是，因?yàn)殡娦藕陀?jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)是發(fā)展迅速和令人鼓舞的產(chǎn)業(yè)，它們很迅速地獲得優(yōu)化和簡化，并被實(shí)施。
本發(fā)明的目的在于給出一種用于建立一個(gè)虛擬電子教學(xué)系統(tǒng)的方法和裝置，它可以廉價(jià)地構(gòu)建可任意組網(wǎng)的、具有個(gè)人交互式通信的工作場所。
本發(fā)明的關(guān)于建立一個(gè)虛擬電子教學(xué)系統(tǒng)的方法的任務(wù)由權(quán)利要求1所述方法完成，該方法利用了一個(gè)具有連接于交換臺(tái)的主分配器的電信網(wǎng)，其中一個(gè)訪問復(fù)用器和/或一個(gè)分路器連接到主分配器上或者集成在主分配器中，所述電信網(wǎng)還具有模擬或數(shù)字的遠(yuǎn)程通信裝置和相應(yīng)的一個(gè)可連接到遠(yuǎn)程通信裝置上的接口電路，它一方面通過一個(gè)用戶連接電路或一個(gè)用戶調(diào)制解調(diào)器和分路器或者通過一個(gè)網(wǎng)絡(luò)接口和用戶連接線與主分配器相連接，另一方面與參加電子教學(xué)或遠(yuǎn)程教學(xué)活動(dòng)的個(gè)人的工作場所相連接，在此方法中·通過建立連接，首先在發(fā)送方一側(cè)確定在接口電路處所提供的連接方式，·然后發(fā)送一個(gè)已被存儲(chǔ)的測試信息給對(duì)方，以及·分析一個(gè)在反方向上由對(duì)方接收到的應(yīng)答，從而對(duì)遠(yuǎn)程通信裝置上提供的帶寬進(jìn)行測試。
對(duì)遠(yuǎn)程通信裝置上提供的帶寬進(jìn)行的測試是已知的。例如DE19713946 A1公開了一種傳真設(shè)備，它能夠提高通信效率和通信可靠性，它基于一個(gè)重發(fā)條件或者發(fā)送臺(tái)或接收臺(tái)已知的條件判斷是否降低發(fā)送速率以及繼續(xù)進(jìn)行重發(fā)。此外此傳真設(shè)備還能降低發(fā)送速率，以減少錯(cuò)誤并從而改進(jìn)通信的效率和可靠性。為此，傳真設(shè)備包括一個(gè)調(diào)制解調(diào)器，它能夠確定一個(gè)圖像數(shù)據(jù)通信的數(shù)據(jù)速率，使之與通信電路或線路的傳輸質(zhì)量或發(fā)送質(zhì)量相協(xié)調(diào)。此外此傳真設(shè)備應(yīng)用一個(gè)協(xié)議，它使得發(fā)送方或接收方可以實(shí)現(xiàn)降低速率的方法，從而降低數(shù)據(jù)速率并開啟一個(gè)控制信道，此信道用于使發(fā)送方和接收方可以交換控制信號(hào)?？刂菩盘?hào)包括一個(gè)錯(cuò)誤幀重發(fā)功能，并且從屬于一個(gè)主信道，主信道配置給數(shù)據(jù)通信使用。特別是此傳真設(shè)備具有一個(gè)數(shù)據(jù)速率檢測裝置，用于檢測重發(fā)一個(gè)錯(cuò)誤幀時(shí)的數(shù)據(jù)速率，還包括一個(gè)計(jì)數(shù)裝置，用于對(duì)在同一個(gè)數(shù)據(jù)速率下工作的重發(fā)過程的次數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)，還包括一個(gè)判決裝置，用于確定在同一數(shù)據(jù)速率下工作的重發(fā)過程是否以一個(gè)對(duì)應(yīng)于可預(yù)選的次數(shù)的頻率來重復(fù)，以及一個(gè)控制電路，用于當(dāng)以同一數(shù)據(jù)速率工作的重發(fā)過程按照可預(yù)選的頻率值重復(fù)時(shí)實(shí)施降低速率的方法。此外設(shè)置有一個(gè)幀數(shù)檢測裝置，它用于當(dāng)重發(fā)錯(cuò)誤幀時(shí)檢測每一次的幀的數(shù)量?；贕3-標(biāo)準(zhǔn)傳輸控制方法，傳真設(shè)備具有一個(gè)電路條件監(jiān)測裝置，它用于在應(yīng)答時(shí)或接收?qǐng)D像數(shù)據(jù)時(shí)監(jiān)測電路條件或線路狀態(tài)，還具有一個(gè)速率改變請(qǐng)求裝置。這樣可以使接收方在接收一頁圖像數(shù)據(jù)的同時(shí)或之后發(fā)送一個(gè)信號(hào)，此信號(hào)用于請(qǐng)求根據(jù)由電路條件監(jiān)測裝置監(jiān)測到的電路條件或線路狀態(tài)降低或提高發(fā)送速率。特別是電路條件監(jiān)測裝置所監(jiān)測的電路條件或線路狀態(tài)表示成一個(gè)EQM值，并且速率變化請(qǐng)求裝置在EQM值增加時(shí)請(qǐng)求降低速率，而在EQM值下降時(shí)請(qǐng)求增大速率。此外此傳真設(shè)備具有一個(gè)表，該表以一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系列出EQM值和傳輸速率。
此外，DE 10113196 A1公開了一種用于對(duì)串聯(lián)的多路速度嵌入脈沖接收機(jī)采集數(shù)據(jù)速率的方法和系統(tǒng)。為了簡單而自動(dòng)地以穩(wěn)定的方式采集兩個(gè)或多個(gè)不同的數(shù)據(jù)速率，在第一個(gè)方法中首先對(duì)到來的數(shù)據(jù)流的邊沿位置特征和時(shí)鐘特征進(jìn)行統(tǒng)計(jì)檢測，然后基于邊沿特征識(shí)別出一個(gè)對(duì)應(yīng)于邊沿特征的標(biāo)記；最后基于所識(shí)別出的標(biāo)記確定傳輸數(shù)據(jù)流的數(shù)據(jù)速率。另一個(gè)替代方法具有以下步驟·用第一數(shù)據(jù)速率提供一個(gè)時(shí)鐘信號(hào)，此時(shí)鐘信號(hào)具有時(shí)鐘邊沿；·用到來的數(shù)據(jù)流的數(shù)據(jù)過渡部分鎖定時(shí)鐘邊沿；·區(qū)分在偶數(shù)的和奇數(shù)的時(shí)鐘邊沿出現(xiàn)的數(shù)據(jù)過渡部分；·判斷數(shù)據(jù)過渡部分平均僅僅在偶數(shù)的時(shí)鐘邊沿或者奇數(shù)的時(shí)鐘邊沿出現(xiàn)，還是數(shù)據(jù)過渡部分平均既出現(xiàn)在奇數(shù)的時(shí)針邊沿也出現(xiàn)在偶數(shù)的時(shí)鐘邊沿；以及·基于在哪里出現(xiàn)數(shù)據(jù)過渡部分，確定到來的數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)速率。
此系統(tǒng)具有一個(gè)相位比較器，它被如此構(gòu)造，使得它接收高速傳輸?shù)臄?shù)據(jù)流，并且每次當(dāng)數(shù)據(jù)流具有一個(gè)數(shù)據(jù)過渡部分時(shí)給出一個(gè)提示。一個(gè)壓控振蕩器連接于相位比較器，并提供具有時(shí)鐘邊沿的時(shí)鐘信號(hào)。此時(shí)鐘信號(hào)與數(shù)據(jù)流鎖定。一個(gè)數(shù)據(jù)速率采集電路連接于相位比較器，并且接收一系列由相位比較器給出的脈沖。數(shù)據(jù)速率采集電路基于接收到的脈沖確定數(shù)據(jù)速率。特別是數(shù)據(jù)速率采集電路具有一個(gè)邊沿比例檢測電路和一個(gè)門限電路，以便基于給定時(shí)間期間內(nèi)的數(shù)據(jù)流的過渡部分密度確定數(shù)據(jù)速率。
此外DE 19959179 A1公開了一種用于在一個(gè)無線通信系統(tǒng)中動(dòng)態(tài)地改變速率適配因子的方法。為了提高速率適配因子的精度，一個(gè)或多個(gè)速率適配因子針對(duì)特定業(yè)務(wù)被確定，要傳輸?shù)臄?shù)據(jù)根據(jù)這個(gè)規(guī)定的速率適配因子被處理并且裝入一個(gè)傳輸幀中，并且在傳輸時(shí)完成速率適配因子的實(shí)時(shí)確定和適配。這里適配借助于一個(gè)附加的調(diào)節(jié)回路通過改變速率適配因子動(dòng)態(tài)地實(shí)現(xiàn)。同時(shí)一個(gè)傳輸比特錯(cuò)誤率和/或塊錯(cuò)誤率的傳輸信道被接收或發(fā)送的無線站檢查，并且在與目標(biāo)值有很大偏離時(shí)進(jìn)行相應(yīng)速率適配因子的校正。
最后，DE 2962389 U1公開了一種用于自適應(yīng)數(shù)據(jù)速率和相應(yīng)的收發(fā)機(jī)，尤其是用于在兩個(gè)非對(duì)稱數(shù)字用戶線路(ADSL)調(diào)制解調(diào)器之間進(jìn)行通信的初始化協(xié)議。為了無需重新啟動(dòng)地支持適配數(shù)據(jù)速率，即不重新執(zhí)行所有前面所述的識(shí)別步驟和初始化步驟，初始化協(xié)議包括第一階段(建議)，在此階段中第一收發(fā)機(jī)為所述數(shù)據(jù)速率建議有限多的數(shù)據(jù)速率值，第二階段(信道分析)，在第一階段(建議)和第三階段(選擇)之間進(jìn)行，在此階段測量用于在至第二收發(fā)機(jī)的通信連接上傳輸?shù)淖罡邤?shù)據(jù)速率，第三階段中確定哪個(gè)數(shù)據(jù)速率值被選作數(shù)據(jù)速率，并且在第四階段(確認(rèn))中批準(zhǔn)所選的數(shù)據(jù)速率值作為將來傳輸?shù)臄?shù)據(jù)速率。在實(shí)施第四階段之前，第一收發(fā)機(jī)或第二收發(fā)機(jī)可以預(yù)先通知一個(gè)新的數(shù)據(jù)速率建議，第一階段被重新進(jìn)行。這里新的數(shù)據(jù)速率建議的預(yù)先通知基于第二階段的結(jié)果。如果沒有前面建議的數(shù)據(jù)速率值從低的一側(cè)接近所支持的測量數(shù)據(jù)速率，一個(gè)收發(fā)機(jī)可以告訴其它收發(fā)機(jī)它的愿望即形成一個(gè)新的建議。這個(gè)新建議可以包括所支持的最高數(shù)據(jù)速率和某些較低的數(shù)據(jù)速率值，這些值對(duì)于產(chǎn)生新的數(shù)據(jù)速率建議的收發(fā)機(jī)同樣也是可以接受的。通過這種方法，第一、第二和第三階段的重復(fù)進(jìn)行可以得到最終選擇的數(shù)據(jù)速率，它正確地適配于連接線路的容量。此數(shù)據(jù)速率在第四階段被證實(shí)。如果一個(gè)收發(fā)機(jī)由于某種原因?qū)τ谠诘谝粋€(gè)建議中建議的數(shù)據(jù)速率值不滿意，它可以通知一個(gè)新的建議，如果對(duì)于它連接的容量還不清楚，同樣也可通知一個(gè)新建議。
本發(fā)明的方法具有以下優(yōu)點(diǎn)存在一個(gè)統(tǒng)一的連接用于檢測連接線路，特別是用于確定所提供的帶寬。通過自動(dòng)進(jìn)行檢測，教師和學(xué)生都由于所提供的帶寬的檢測而減輕了工作時(shí)開始或工作中的負(fù)擔(dān)。同時(shí)測試不必現(xiàn)場進(jìn)行，而是可以在系統(tǒng)中的任意地點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行。
此外，本發(fā)明有關(guān)建立一個(gè)虛擬電子教學(xué)系統(tǒng)的任務(wù)按權(quán)利要求5所述完成，該系統(tǒng)利用了一個(gè)電信網(wǎng)，該電信網(wǎng)具有一個(gè)連接到交換臺(tái)上的主分配器，一個(gè)連接到主分配器上或集成在其中的訪問復(fù)用器；和/或一個(gè)分路器，以及模擬的或數(shù)字的遠(yuǎn)程通信裝置，該教學(xué)系統(tǒng)具有·一個(gè)可連接到遠(yuǎn)程通信裝置上的接口電路，它一方面通過一個(gè)用戶連接電路或一個(gè)用戶調(diào)制解調(diào)器和分路器或者通過一個(gè)網(wǎng)絡(luò)端口和用戶連接線與主分配器相連接，另一方面與參加電子學(xué)習(xí)或遠(yuǎn)程教學(xué)活動(dòng)的個(gè)人的工作場所相連接，并且所述接口電路對(duì)遠(yuǎn)程通信裝置上提供的帶寬進(jìn)行測試。
與現(xiàn)有技術(shù)中的電子教學(xué)系統(tǒng)相比較，本發(fā)明的教學(xué)系統(tǒng)具有以下優(yōu)點(diǎn)不需要昂貴的預(yù)先安裝，接口電路可以對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行簡單擴(kuò)展或改變，包括形成新的用戶群和使用范圍的明顯擴(kuò)大，并且尤其可以立即、并由一個(gè)未經(jīng)訓(xùn)練的使用者接通教學(xué)系統(tǒng)的新學(xué)生。本發(fā)明的接口電路具有以下優(yōu)點(diǎn)可以極其簡單的方式和方法實(shí)現(xiàn)使用者提出的虛擬電子教學(xué)系統(tǒng)的個(gè)人想法。與現(xiàn)有技術(shù)比較，使用者自行借助于菜單控制的程序按其需要“定制”虛擬電子教學(xué)系統(tǒng)，從而軟件功能不受限制，并且本發(fā)明的接口電路的生產(chǎn)者不必在相應(yīng)的功能之間作出選擇，同時(shí)考慮一個(gè)盡可能廣泛應(yīng)用的接口電路。
此外優(yōu)點(diǎn)還在于，可以對(duì)在工作場所進(jìn)行的檢測過程進(jìn)行分散控制。也可以從電信網(wǎng)的任意點(diǎn)出發(fā)借助于PC/Web服務(wù)器或借助于移動(dòng)的測量場所(全球移動(dòng)通信系統(tǒng)GSM或更高帶寬的UMTS)實(shí)現(xiàn)檢測，其中網(wǎng)絡(luò)連接可通過一個(gè)IP接口(即分組交換網(wǎng)絡(luò))實(shí)現(xiàn)。必要時(shí)也可改變用于工作場所檢測和維護(hù)的數(shù)據(jù)。如果命令由中央工作場所(教師)發(fā)出，則提供了一個(gè)特別有效的方法用于引進(jìn)新的功能或用于改變現(xiàn)有功能，因?yàn)楦淖儍H需在中央工作場所進(jìn)行，而不是在各個(gè)工作場所進(jìn)行。此外，為委托進(jìn)行檢測和完成教學(xué)通路的人員直接在檢測結(jié)束之后提供結(jié)果。基于此可以迅速作出進(jìn)一步的決定或繼續(xù)進(jìn)行接通。
在本發(fā)明的另一種改進(jìn)中，如權(quán)利要求4所述，在接口電路中存儲(chǔ)一個(gè)訪問授權(quán)，通過它保護(hù)連接建立和檢測過程的控制免受未經(jīng)授權(quán)的訪問，并且過程被記錄下來。
本發(fā)明的這種改進(jìn)具有以下優(yōu)點(diǎn)檢測或維護(hù)只能由有資格進(jìn)行實(shí)施的人員實(shí)現(xiàn)。也可對(duì)不同組的過程的訪問配置不同的訪問碼，從而在人員內(nèi)部區(qū)分狀態(tài)或作不同的分配。例如也可在ISDN上構(gòu)成CUG(封閉的用戶組)，從而可以省去目前所使用的回電號(hào)碼方法，并且例如接口電路的增加不會(huì)導(dǎo)致軟件變化。
下面通過對(duì)附圖所示本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式的說明給出本發(fā)明其它優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。附圖中

圖1是第一實(shí)施方式的方框圖，圖2是本發(fā)明所述電子教學(xué)系統(tǒng)的第二實(shí)施方式的方框圖，以及圖3從連接的角度示出本發(fā)明所述接口電路SS的實(shí)施方式。
在圖1所示實(shí)施方式中，接口電路SS是一個(gè)自主的設(shè)備，它具有一個(gè)自己的微處理器MP，一個(gè)自己的EPROM存儲(chǔ)器SP，必要時(shí)還具有自己的硬盤(圖中未示出)，以及相應(yīng)的接口COM(部件目標(biāo)模型基于窗口的技術(shù)，其提供標(biāo)準(zhǔn)接口并使得在軟件部件之間通信成為可能)，USB(Universal Serial Bus串行接口)，其中配備了多至127種外設(shè)(鼠標(biāo)，鍵盤，打印機(jī)，掃描儀，數(shù)碼相機(jī)，調(diào)制解調(diào)器，CDROM/DVD播放機(jī)，電話，MP3播放機(jī)等；USB2.0允許數(shù)據(jù)傳輸速率高至480Mbps，并從而適合于傳輸視頻數(shù)據(jù)，以及快速硬盤)。
設(shè)備SS一方面通過標(biāo)準(zhǔn)接口COM、USB與參加電子學(xué)習(xí)或遠(yuǎn)程教學(xué)活動(dòng)的個(gè)人工作場所AP上的微型計(jì)算機(jī)相連接(USB、COM1等)，另一方面與提供此人使用的遠(yuǎn)程通信裝置TE相連接。
這里首先由此設(shè)備SS測試遠(yuǎn)程通信裝置TE所提供的帶寬。
在設(shè)備SS的存儲(chǔ)單元SP中存儲(chǔ)著選擇程序，用此程序設(shè)備SS通過利用具有連接于交換臺(tái)VST的主分配器的遠(yuǎn)程通信網(wǎng)在遠(yuǎn)程教學(xué)活動(dòng)的中央內(nèi)容服務(wù)器登記，其中一個(gè)訪問復(fù)用器和/或一個(gè)分路器連接到主分配器上或者集成在主分配器中。
通過建立連接首先查明通信接口的連接方式(模擬還是數(shù)字的)，然后通過相繼發(fā)出的測試信息(它同樣存儲(chǔ)在設(shè)備SS的存儲(chǔ)單元SP中)確定所提供的帶寬。遠(yuǎn)程通信裝置(TE)一方面可以通過一個(gè)用戶連接電路或一個(gè)用戶調(diào)制解調(diào)器和分路器或者通過一個(gè)網(wǎng)絡(luò)接口(NTBA)和用戶連接線路(AL)與主分配器相連接。
一個(gè)特別具有優(yōu)點(diǎn)的實(shí)施方式是在設(shè)備SS的存儲(chǔ)單元SP中存儲(chǔ)位于IP協(xié)議之上的傳輸協(xié)議。
設(shè)備SS獨(dú)立地在與遠(yuǎn)程教學(xué)活動(dòng)所用內(nèi)容服務(wù)器的通信中檢驗(yàn)提供給它的協(xié)議，并且遵守那里所提供的協(xié)議。
設(shè)備SS的另一重要功能是它能夠避免典型的“超時(shí)問題”，并且能夠完全接收例如一個(gè)圖像內(nèi)容，使得當(dāng)例如不能在一個(gè)56KBit的連接下傳輸具有每秒16幀的幀速率的高清圖像時(shí)，工作場所AP仍保留在遠(yuǎn)程教學(xué)或電子學(xué)習(xí)活動(dòng)中。
通過這種裝置，對(duì)于發(fā)送方來說用戶是照樣存在的，在用戶方只有信息中的音頻部分和必要時(shí)圖像信息的一部分可以被接收和顯示。
對(duì)于許多活動(dòng)這并不是缺點(diǎn)，因?yàn)槔缈梢詫⑶皩?dǎo)信息傳輸?shù)焦ぷ鲌鏊鵄P，然后可用此信息在其上獨(dú)立地工作(也提供例如視頻信息)，并且在電子學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程教學(xué)活動(dòng)范圍內(nèi)只實(shí)現(xiàn)“直播通信”。
因?yàn)殡娮訉W(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程教學(xué)活動(dòng)要求設(shè)備SS以借貸方式為用戶提供參與活動(dòng)持續(xù)時(shí)間或記帳和付帳課程的持續(xù)時(shí)間，同樣重要的是設(shè)備SS還具有一個(gè)存儲(chǔ)在其存儲(chǔ)媒體SP中的電子標(biāo)記(訪問授權(quán))。只有被允許參加活動(dòng)的設(shè)備SS才能以所描述的方法自主地建立連接。
相應(yīng)地，所涉及的存儲(chǔ)單元SP(如EPROM)是可更換的。
如圖2所示，另一個(gè)實(shí)施方式可如此實(shí)現(xiàn)設(shè)備SS以所描述的方式位于用戶工作場所AP處的微型計(jì)算機(jī)和遠(yuǎn)程通信裝置TE之間，但是也位于用戶微型計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)適配器和一個(gè)局域的PC網(wǎng)之間。這對(duì)于以下地方是特別有意義的即要在區(qū)域性活動(dòng)的范圍內(nèi)(例如在企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)內(nèi))從中央位置出發(fā)實(shí)現(xiàn)用戶計(jì)算機(jī)的完全遙控，包括接收鍵盤、鼠標(biāo)的操作，以及從講授人到用戶，反過來從用戶到講授人以及到局域網(wǎng)中其它用戶的相應(yīng)圖像傳輸。為此目的，設(shè)備SS配備有相應(yīng)的接口(用于鍵盤、鼠標(biāo)、網(wǎng)絡(luò)適配器和圖形適配器、視頻/圖形適配器)。
另一個(gè)優(yōu)選實(shí)施方式如此構(gòu)成如圖1或圖2所示的設(shè)備SS還具有一個(gè)用于語言課程的智能操作部件BT。此操作部件BT的任務(wù)例如是接納在用戶微型計(jì)算機(jī)上所存儲(chǔ)的語音文件或者在電子學(xué)習(xí)或遠(yuǎn)程教學(xué)活動(dòng)范圍內(nèi)作為流傳輸?shù)恼Z音數(shù)據(jù)作為所謂的“教師軌跡”(這不能被用戶改變)，操作部件BT還具有以下任務(wù)在“學(xué)生軌跡”上記錄用戶自己的練習(xí)，例如他跟讀一個(gè)范文。在上述兩種情況下記錄完成在用戶微型計(jì)算機(jī)自身的存儲(chǔ)介質(zhì)上，重放通過相應(yīng)的聲卡完成。在此語音教室操作部件BT上連接相應(yīng)的聽說配套設(shè)備(話筒、耳機(jī)通信設(shè)備)，而在圖1和圖2所示實(shí)施例中這些設(shè)備直接連接到設(shè)備SS上。
另一個(gè)實(shí)施例示出一個(gè)所謂的Web-Cam在工作場所AP上的連接，當(dāng)存在現(xiàn)場用戶和電子學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程教學(xué)用戶的組合時(shí)，通過它可以顯示參與之討論的用戶本身，也可以通過它給其它用戶或聽眾提供一個(gè)預(yù)先準(zhǔn)備的試驗(yàn)結(jié)構(gòu)。
另一種實(shí)施方式在于，存儲(chǔ)在設(shè)備SS中的標(biāo)記使得可以將所謂的內(nèi)容—它被電子學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程教學(xué)的舉辦者存儲(chǔ)在其內(nèi)容服務(wù)器中—持續(xù)傳輸?shù)接脩粲?jì)算機(jī)上(為了記錄在用戶計(jì)算機(jī)上進(jìn)行的文件傳輸或流傳輸)，并且此內(nèi)容并不僅是臨時(shí)地在活動(dòng)期間提供，這就是說，只通過設(shè)備SS的相應(yīng)接口使其可視和可聽，而不傳輸?shù)接脩舻奈⑿陀?jì)算機(jī)中。
按照本發(fā)明的另一實(shí)施例，接口電路SS被構(gòu)造成一個(gè)網(wǎng)站(用戶裝置TE)或一個(gè)PC(工作場所AP)。插入卡具有至少一個(gè)微處理器MP和一個(gè)構(gòu)造成總線接口的局域網(wǎng)接口，其中局域網(wǎng)接口通過傳輸協(xié)議控制信息的PCI總線與作為管理系統(tǒng)的網(wǎng)站或PC相連接。在將插入卡插到管理系統(tǒng)中時(shí)，它通過插入和播放功能或者通過標(biāo)準(zhǔn)驅(qū)動(dòng)程序被識(shí)別為局域網(wǎng)卡。這樣自動(dòng)完成了“在網(wǎng)絡(luò)中的登記”或起動(dòng)，并且在更換本發(fā)明的接口電路SS時(shí)不需要“重新編程”。例如用一個(gè)軟件模塊ICL(智能連接層)可以按照需要實(shí)現(xiàn)各種公開的網(wǎng)絡(luò)連接(ISDN，X.25，專用線路，選擇連接，如FE選擇，C和D網(wǎng)絡(luò))。通過這種模塊技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)工藝，如GSM中將來的發(fā)展可以無縫接入。
此外通過利用部件USV、網(wǎng)絡(luò)元件、硬盤(或閃存ROM)，管理系統(tǒng)的風(fēng)扇和外殼，可以實(shí)現(xiàn)費(fèi)用節(jié)省和功能擴(kuò)展。插卡利用PCI總線僅作為供電和局域網(wǎng)接口。如果管理系統(tǒng)故障，本發(fā)明的接口電路SS仍然繼續(xù)工作，因?yàn)樗衫^續(xù)通過局域網(wǎng)獲得數(shù)據(jù)，并且在故障后可由PCI總線獲得電流。這種連接技術(shù)以具有優(yōu)點(diǎn)的方式在每個(gè)具有PCI總線的系統(tǒng)(Sun Ultra，Unix系統(tǒng))中應(yīng)用本發(fā)明的接口電路SS，并且提高了網(wǎng)絡(luò)的工作可靠性。
具有優(yōu)點(diǎn)的是，插入卡具有一個(gè)帶有被授權(quán)訪問數(shù)據(jù)的用戶和/或網(wǎng)站的呼叫號(hào)碼存儲(chǔ)器，并且按照傳輸?shù)暮艚刑?hào)碼完成呼叫號(hào)比較和/或?qū)?jīng)過授權(quán)的呼叫方完成連接建立。從公共網(wǎng)絡(luò)方面來的攻擊例如可以借助于ISDN呼叫號(hào)碼比較而被避免。在D信道中偽造出的呼叫號(hào)碼與一個(gè)經(jīng)過授權(quán)的使用者列表進(jìn)行比較。在被激活的回呼功能中，接口電路SS建立至被授權(quán)的呼叫方的連接。其它的安全機(jī)制可以是IP分組過濾器，回呼，識(shí)別控制，PAP(密碼認(rèn)證協(xié)議)，CHAP(詢問認(rèn)證協(xié)議)和加密。上面所述的加密始終是數(shù)據(jù)保護(hù)中的有效手段，使得在未經(jīng)授權(quán)時(shí)信息不可使用例如在接口電路SS中可有一個(gè)符合DES標(biāo)準(zhǔn)的加密方法。
選擇連接按照一個(gè)與距離有關(guān)的時(shí)間柵格來制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。為了避免空運(yùn)行時(shí)間，在數(shù)據(jù)通信的傳輸中斷大于一個(gè)可調(diào)的等待時(shí)間(短暫中斷)時(shí)，接口電路SS自動(dòng)切斷連接，并在數(shù)據(jù)出現(xiàn)后立即重新建立連接。用一個(gè)可選的壓縮可以減小數(shù)據(jù)流量。
最后，接口電路可以按帶寬需要自動(dòng)地接通其它的通信信道，從而實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的信道管理和帶寬控制。根據(jù)對(duì)帶寬的需要，即依賴于傳輸?shù)臄?shù)據(jù)量，接口電路SS自動(dòng)接通其它的通信信道。通過例如全部30個(gè)B信道的并行工作，可以實(shí)現(xiàn)直至1.92Mbit/s的傳輸速度。
接口電路SS的硬件結(jié)構(gòu)可以適應(yīng)于在世界范圍的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中的各種不斷增長的連接標(biāo)準(zhǔn)。圖3示出從連接的角度看本發(fā)明所述接口電路SS的實(shí)施方式。圖3中1表示用于電話的連接端，2表示用于頭戴耳機(jī)的連接端，3表示音量調(diào)節(jié)器，4表示線路輸入端，5表示線路輸出端，6表示用于操作部件的連接端，7表示用于一個(gè)Webcam的連接端，8，9，10分別表示用于USB(例如LAN/TP)的連接端，11表示用于電視機(jī)的連接端，12表示用于鍵盤、鼠標(biāo)的連接端，13表示用于VGA監(jiān)視器的連接端，14表示用于TAE/ISDN/DSL的連接端，15表示用于電源(12V)插頭的連接端，16表示通斷節(jié)關(guān)，以及用17表示用于插入卡(PCMCIA)的插槽。專門適配的局域網(wǎng)模塊通過可選的BNC、AUI、LWL或雙絞線連接將接口電路SS與局域令牌環(huán)網(wǎng)路和以太網(wǎng)相連接。對(duì)廣域網(wǎng)(例如ISDN，X.25)和專門線路的訪問用部分的多信道WAN適配器(So，Upo，X.21，V.24，V.35)實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)最佳的性能，可以利用有源的WAN適配器。在ISDN范圍中協(xié)議DSSI，1TR6，Nl-1，以及Fetex 150可供使用。
本發(fā)明所述方法與接口電路SS(和其多媒體前端MFE)一起可以廉價(jià)地建立可任意組網(wǎng)的、在任意的無線或有線連接的網(wǎng)絡(luò)或電信網(wǎng)(例如UTRAN UMTS地面無線電接入網(wǎng))上的個(gè)體交互式通信工作場所。這里進(jìn)行的涉及帶寬測試的迭代過程包括所有有意義出現(xiàn)的比特率，它們相應(yīng)地被存儲(chǔ)，特別是迭代過程也可在不均勻結(jié)構(gòu)中應(yīng)用，并且也允許用工作場所AP與遠(yuǎn)程通信裝置TE的連接進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視。
本發(fā)明第一次實(shí)現(xiàn)了下述可能在學(xué)校、大學(xué)或?qū)W院中的整個(gè)工作能夠在家里繼續(xù)—“混合的學(xué)習(xí)”，即實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場與自學(xué)的結(jié)合，并且通過“插入和播放”可以對(duì)不均勻的使用人群進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，通常也綜合考慮到EDV知識(shí)并考慮到設(shè)備和通信結(jié)構(gòu)，或者有關(guān)操作視頻會(huì)議和電子學(xué)習(xí)環(huán)境中的裝置本身。此外優(yōu)點(diǎn)在于，本發(fā)明的接口電路SS(Syncobox)可構(gòu)造為獨(dú)立的設(shè)備(具有與電網(wǎng)的插頭連接)，并且適用于類似ISDN和DSL的連接；可以用電視機(jī)而不是PC來實(shí)現(xiàn)電子學(xué)習(xí)和視頻會(huì)議(連接WebCam，耳機(jī)和必要時(shí)的操作部件)；公司局域網(wǎng)保持不變(安全性)；接口電路SS保護(hù)電子學(xué)習(xí)活動(dòng)和內(nèi)容可靠地不被錯(cuò)誤使用；以及可靠地避免由于原有的計(jì)算機(jī)安裝與新增視頻會(huì)議和電子學(xué)習(xí)軟件之間的不協(xié)調(diào)而導(dǎo)致的“不支持”或會(huì)話時(shí)的“超時(shí)”。
在本發(fā)明的進(jìn)一步改進(jìn)中，接口電路SS的微處理器MP的操作系統(tǒng)通過引導(dǎo)程序或者通過集成的LAN接口由管理系統(tǒng)的硬盤或經(jīng)過外部LAN接口從LAN中的任一系統(tǒng)起動(dòng)/遠(yuǎn)程下載，從而接口電路SS在引導(dǎo)過程完成后成為一個(gè)獨(dú)立的、與所用操作系統(tǒng)(例如WinNT)無關(guān)的通信平臺(tái)；對(duì)于TCP/IP和SPX/IPX，路由尋找功能(也稱為LCR最低成本信道)可以被安裝/集成到接口電路SS中。
權(quán)利要求
1.用于建立虛擬電子教學(xué)系統(tǒng)的方法，該方法利用一個(gè)具有連接在交換臺(tái)(VST)上的主分配器的電信網(wǎng)，其中一個(gè)訪問復(fù)用器和/或一個(gè)分路器連接在主分配器上或者集成在主分配器中，并具有模擬或數(shù)字的遠(yuǎn)程通信裝置(TE)，其中設(shè)置有一個(gè)可連接到遠(yuǎn)程通信裝置(TE)上的接口電路(SS)，所述接口電路一方面通過用戶連接電路或用戶調(diào)制解調(diào)器和分路器或者通過網(wǎng)絡(luò)接口(NTBA)和用戶連接線(AL)與主分配器相連接，另一方面與參加電子學(xué)習(xí)或遠(yuǎn)程教學(xué)活動(dòng)的個(gè)人的工作場所(AP)相連接，在該方法中·通過建立連接，首先在發(fā)送方一側(cè)確定接口電路(SS)處所提供的連接方式，·然后發(fā)送一個(gè)已被存儲(chǔ)的測試信息給對(duì)方，以及·分析在反方向上由對(duì)方接收到的應(yīng)答，由此對(duì)遠(yuǎn)程通信裝置(TE)上所提供的帶寬進(jìn)行測試。
2.如權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，接口電路(SS)在與對(duì)方的通信中檢驗(yàn)提供給接口電路的協(xié)議，并且遵循在那里所提供的協(xié)議。
3.如權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，為了避免“超時(shí)問題”，接口電路(SS)進(jìn)行登記，并確認(rèn)例如圖像內(nèi)容的完全接收，使得在不能進(jìn)行寬帶傳輸時(shí)，此工作場所(AP)也仍保留在遠(yuǎn)程教學(xué)或電子學(xué)習(xí)活動(dòng)中。
4.如權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，一個(gè)訪問授權(quán)被存儲(chǔ)在接口電路(SS)中，從而確保了對(duì)連接建立和檢測過程的控制不受未經(jīng)授權(quán)的訪問，并且過程被記錄。
5.利用一個(gè)電信網(wǎng)所建立的虛擬電子教學(xué)系統(tǒng)，它具有一個(gè)連接在交換臺(tái)(VST)上的主分配器，一個(gè)連接在主分配器上或集成在其中的訪問復(fù)用器和/或一個(gè)分路器，以及模擬或數(shù)字的遠(yuǎn)程通信裝置(TE)，該系統(tǒng)還具有·一個(gè)可連接到遠(yuǎn)程通信裝置(TE)上的接口電路(SS)，它一方面通過用戶連接電路或用戶調(diào)制解調(diào)器和分路器或者通過網(wǎng)絡(luò)接口(NTBA)和用戶連接線(AL)與主分配器相連接，另一方面與參加電子學(xué)習(xí)或遠(yuǎn)程教學(xué)活動(dòng)的個(gè)人的工作場所(AP)相連接，并且它測試遠(yuǎn)程通信裝置(TE)上提供的帶寬。
6.如權(quán)利要求5所述的教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，接口電路(SS)具有一個(gè)微處理器(MP)，一個(gè)固定值存儲(chǔ)器(SP)和/或一個(gè)硬盤，以及至少一個(gè)用于連接遠(yuǎn)程通信裝置(TE)和工作場所(AP)的插接連接(COM，USB)。
7.如權(quán)利要求6所述的教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，固定值存儲(chǔ)器(SP)是可更換的。
8.如權(quán)利要求5所述的教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，一個(gè)智能操作部件(BT)連接在接口電路(SS)上。
9.如權(quán)利要求5所述的教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，接口電路(SS)被構(gòu)造成網(wǎng)站或PC(個(gè)人計(jì)算機(jī))的插入卡。
10.如權(quán)利要求9所述的教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，插入卡具有至少一個(gè)微處理器(MP)和一個(gè)被構(gòu)造成總線接口的局域網(wǎng)接口，并且局域網(wǎng)接口通過傳輸協(xié)議控制信息的PCI總線與作為管理系統(tǒng)的網(wǎng)站或PC相連接。
11.如權(quán)利要求9所述的教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，在將插入卡插到管理系統(tǒng)中時(shí)，插入卡通過插入和播放功能或者通過標(biāo)準(zhǔn)驅(qū)動(dòng)程序被識(shí)別為局域網(wǎng)卡。
12.如權(quán)利要求9所述的教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，插入卡具有一個(gè)存有被授權(quán)訪問數(shù)據(jù)的用戶和/或網(wǎng)站的呼叫號(hào)碼的存儲(chǔ)器，并且按照傳輸?shù)暮艚刑?hào)進(jìn)行呼叫號(hào)碼比較和/或至經(jīng)過授權(quán)的呼叫者的連接建立。
13.如權(quán)利要求9所述的教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，在數(shù)據(jù)通信的傳輸中斷大于一個(gè)可調(diào)的等待時(shí)間時(shí)，插入卡自動(dòng)斷開連接，并且當(dāng)出現(xiàn)數(shù)據(jù)時(shí)立即重新建立連接。
14.如權(quán)利要求9所述的教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，根據(jù)帶寬需求，插入卡自動(dòng)接通其它通信信道，從而實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的信道管理和帶寬控制。
全文摘要
已知了用于實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)或電子學(xué)習(xí)活動(dòng)的各種不同的方法和裝置。為了能夠廉價(jià)地建立可任意組網(wǎng)的、具有個(gè)人交互式通信的工作場所，在本發(fā)明的方法中利用一個(gè)具有連接在交換臺(tái)(VST)上的主分配器的電信網(wǎng)，并且一個(gè)訪問復(fù)用器和/或一個(gè)分路器連接在主分配器上或者集成在主分配器中，并具有通過接口電路(SS)連接的模擬或數(shù)字的遠(yuǎn)程通信裝置(TE)，在本發(fā)明的方法中通過建立連接，首先在發(fā)送方一側(cè)確定在接口電路(SS)處所提供的連接方式，然后發(fā)送一個(gè)已被存儲(chǔ)的測試信息給對(duì)方，以及分析在反方向上由對(duì)方接收到的應(yīng)答，從而對(duì)遠(yuǎn)程通信裝置(TE)上所提供的帶寬進(jìn)行測試。本發(fā)明涉及電子教學(xué)系統(tǒng)領(lǐng)域。
文檔編號(hào)G09B7/00GK1843012SQ200480024405
公開日2006年10月4日 申請(qǐng)日期2004年8月19日 優(yōu)先權(quán)日2003年8月24日
發(fā)明者邁克爾·J.·帕博斯特 申請(qǐng)人:諾沃信息技術(shù)有限公司