專利名稱：虛擬死亡冒險室以及利用其體驗虛擬死亡冒險的方法
技術領域：
本發(fā)明涉及一種虛擬死亡冒險室以及利用虛擬死亡冒險室體驗虛擬死亡冒險的方法，更具體地，涉及一種虛擬死亡冒險室以及利用虛擬死亡冒險室體驗虛擬死亡冒險的方法，其中提供一種虛擬死亡冒險室以使虛擬死亡冒險受訓者感覺虛擬死亡，虛擬死亡冒險室好象是實際的葬禮儀式室，并根據(jù)指導者的引導采取好象自己已經(jīng)死亡的行動。
背景技術：
為他或她的突然死亡作準備，一個人可以預先留下他或她的遺囑或組織他或她的思想。
而且，人在死之后為其他病人捐贈他們的內(nèi)部器官，從而挽救遭受內(nèi)部器官痛苦的病人的生命。
有時，在他或她死之后特定的保險保證剩下的家庭的穩(wěn)定生活。
然而，這些事情僅僅考慮到在他或她意外死亡之后的其他家庭成員或病人，卻不能使他或她準備他或她自己過去或?qū)淼纳睢?br> 特別地，存在這樣的情況某人在很小的年紀犯罪，但由于缺少啟發(fā)他或她的系統(tǒng)，他或她可能犯更嚴重的罪過。
在其他人的死亡面前我們沉默。然而，如果我們不處于死亡的情境，我們可能忘記死亡并仍以最初的態(tài)度生活。
因此，有必要通過使用好象已經(jīng)死亡的畫像虛擬死亡之后的現(xiàn)實，使具有忘卻習慣的人們回顧過去或展望將來，從而使大眾覺醒追求有意義的生活，以及使罪犯在監(jiān)獄反思罪行以減少更大罪行的發(fā)生。
也有必要通過他或她自己的畫像或棺材回顧自身，從而使他或她接受實際的死亡。

發(fā)明內(nèi)容
為解決傳統(tǒng)技術的上述問題，本發(fā)明的目的是提供一種能夠使虛擬死亡冒險的受訓者感到害怕并體驗虛擬死亡冒險的虛擬死亡冒險室，在這個空間中包括用于葬禮儀式過程的各種冒險裝置，例如，虛擬死者的畫像、供花、熏香爐、燭臺架、骨灰甕、死尸清洗和包裹臺、特殊的照明裝置、音響設備等。
本發(fā)明的另一目的是提供一種虛擬死亡冒險體驗方法通過在虛擬死亡冒險室的預備教育過程，該過程由裝扮成陰間使者或天使的指導者引導，使虛擬死亡冒險的受訓者體驗虛擬死亡的冒險。
本發(fā)明的又一目的是提供一種虛擬死亡冒險體驗方法通過寫下他們的遺囑、受到虛擬死亡冒險的教育、被引導到黑暗的虛擬死亡冒險室、觀看他們的畫像、他們的身體被清洗和包裹或觀看死尸清洗和包裹的場面就像他們已經(jīng)死了、并直接進入棺材，使虛擬死亡冒險的受訓者體驗虛擬死亡的冒險，從而使虛擬死亡冒險的受訓者更加深刻地思考他們的死亡，以反醒他們還有什么沒有做或已產(chǎn)生的過失，并以余生反省他們的過失并使他們不再懼怕死亡。
本發(fā)明的又一目的是提供一種虛擬死亡冒險體驗方法使虛擬死亡冒險的受訓者(例如罪犯、學生或成人)體驗虛擬死亡冒險，從而撫平他們扭曲或暴力的心理，以使自身適應他們的社會生活，并避免他們的錯誤生活。
為實現(xiàn)本發(fā)明的上述目的，本發(fā)明提供一種虛擬死亡冒險室，其包括冒險空間部分，其具有照明單元、控制盒和入口門，該控制盒能夠控制照明以使照明單元關閉，在黑暗狀態(tài)下保留紅燈；葬禮儀式臺，其包括各種葬禮或火葬儀式物品，例如虛擬死者的畫像、希望虛擬死者得到天堂賜福的布告、供花、燭光、熏香爐和安裝在冒險空間部分的骨灰甕；至少一個裝殮組件，其位于冒險空間部分并包括放置虛擬死者的棺材、棺材蓋、橡膠錘子和木釘；以及虛擬死尸清洗和包裹部分，其包括用于清洗、包裹并用繩子將虛擬死者冒險受訓者或死尸綁起來的死尸清洗和包裹臺。
本發(fā)明也提供一種體驗虛擬死亡冒險的方法，該方法包括以下步驟在虛擬死亡冒險室預先觀看電影，培訓虛擬死亡冒險受訓者學會如何寫遺囑、如何清洗和包裹死尸以及如何裝殮；裝扮成陰間使者的指導者引導死亡冒險受訓者到虛擬死亡冒險空間部分；讓死亡冒險受訓者分別寫下他們的遺囑；在黑暗照明的狀態(tài)下，讓死亡冒險受訓者分別握住他們的遺囑并站在棺材旁邊，在該棺材前面擺放畫像和遺囑，在該虛擬死亡冒險空間部分設置供花、燭光、熏香爐、虛擬死者的畫像、棺材、骨灰甕以及壽衣；讓虛擬死亡冒險受訓者穿上壽衣并用繩子綁上，或觀看清洗和包裹死尸的過程；宣讀所述死亡冒險受訓者的遺囑或受訓者中代表者的遺囑；命令死亡冒險受訓者穿上壽衣并進入棺材；通過使用橡膠錘子敲進木釘分別蓋上棺材蓋；大約十分種之后，開啟棺材蓋使死亡冒險受訓者從棺材中出來；表達他們對死亡冒險的感受；在從虛擬死亡冒險室出來之后休息或進餐或解散。
在該虛擬死亡冒險體驗方法中，指導者可裝扮為天主教或新教中的天使的模樣。
在該虛擬死亡冒險體驗方法中，穿壽衣并用繩子綁死尸的步驟還包括以下子步驟清洗并包裹虛擬死亡受訓者的身體；以及暴露臉部并用繩子綁住身體。


通過參照附圖詳細描述本發(fā)明典型實施例，本發(fā)明的上述的和其它的特征和優(yōu)點將變得更清楚，其中圖1為示出根據(jù)本發(fā)明的虛擬死亡冒險室的示意立體圖；以及圖2為示出死尸清洗和包裹臺的示意立體圖。
具體實施例方式
參照附圖將描述根據(jù)本發(fā)明優(yōu)選實施例的虛擬死亡冒險室，以及使用虛擬死亡冒險室體驗虛擬死亡冒險的方法。
圖1為示出根據(jù)本發(fā)明的虛擬死亡冒險室的示意立體圖。圖2為示出在虛擬死亡冒險室中死尸清洗和包裹形狀的示意立體圖。
參照圖1，根據(jù)本發(fā)明的虛擬死亡冒險室包括虛擬死亡冒險空間部分100，葬禮儀式物品臺200，裝殮組件300，以及死尸清洗和包裹部分400。
該冒險空間部分100具有空間103和入口門102，該空間103容置照明單元101和控制盒104，控制盒104能夠控制照明以使照明單元關閉，而在黑暗的狀態(tài)下保留紅燈。
當然，可以在虛擬死亡冒險室中安裝音響設備從而增加虛擬死亡冒險受訓者感受的肅穆氣氛并增強虛擬死亡冒險體驗。然而，在本發(fā)明的這個實施例中將省略這種音響設備。而且，可以在該虛擬死亡冒險室中額外地安裝空氣流通裝置和溫度調(diào)節(jié)裝置，從而能夠根據(jù)季節(jié)的變化提供適當?shù)闹评浜涂諝饬魍?。然而，在本發(fā)明的這個優(yōu)選實施例中將省略這種空氣流通裝置和溫度調(diào)節(jié)裝置。
葬禮儀式臺200保括附著或懸掛在該冒險空間部分100的各種葬禮或火葬儀式物品，例如虛擬死者(即，虛擬死亡冒險受訓者的其中之一或該虛擬死亡冒險室的工作者)的畫像201、希望虛擬死者得到天堂賜福的布告202、供花203、燭光204、熏香爐205以及骨灰甕206。參照上述的葬禮或火葬儀式物品將描述本發(fā)明的本實施例。
至少一個裝殮組件300位于該冒險空間部分100，該裝殮組件300包括放置虛擬死尸的棺材301、棺材蓋302、橡膠錘子303以及木釘304。而且，裝殮組件300包括虛擬死亡冒險受訓者的畫像305，以及鏟子306，使用該鏟子306將泥土撒在棺材301上。
參照圖2，該虛擬死尸清洗和包裹部分400包括死尸清洗和包裹臺403，該死尸清洗和包裹臺403用于清洗虛擬死亡冒險受訓者或虛擬死尸，用壽衣401包裹虛擬死亡冒險受訓者或虛擬死尸，并用繩子402綁上該虛擬死亡冒險受訓者或虛擬死尸。替代虛擬死亡冒險受訓者或虛擬死尸，可以將人體形狀的合成樹脂模型用作虛擬死尸用于虛擬死尸清洗和包裹的過程。該虛擬死尸清洗和包裹的過程在該死尸清洗和包裹臺403上進行。
以下，將更詳細地描述使用上述虛擬死亡冒險室的虛擬死亡冒險體驗方法。
同樣，根據(jù)本發(fā)明的用于虛擬死亡冒險體驗方法的虛擬死亡冒險室包括虛擬死亡冒險空間部分100、葬禮儀式物品臺200、裝殮組件300以及死尸清洗和包裹部分400。
根據(jù)本發(fā)明的虛擬死亡冒險體驗方法包括第一步預先訓練虛擬死亡冒險受訓者關于虛擬死亡冒險體驗；第二步引導死亡冒險受訓者；第三步清洗并包裹死尸；第四步裝殮；第五步表達對虛擬死亡冒險體驗的感受。
<第一步>
首先，通過適當?shù)膹V告召集虛擬死亡冒險受訓者。然后，當使虛擬死亡冒險受訓者在單獨的教育設施中預先觀看電影時，虛擬死亡冒險受訓者被充分地培訓以領會我們?yōu)槭裁幢仨氉鲞@種訓練，以及通過這種訓練我們必須得到什么。在該預先教育結(jié)束之后，每個虛擬死亡冒險受訓者被命令寫下他或她自己的遺囑，并被訓練學會如何清洗并包裹死尸，并學會在虛擬死亡冒險受訓室內(nèi)的虛擬死亡冒險空間部分100中如何進行裝殮。
<第二步>
在虛擬死亡冒險體驗的預先培訓結(jié)束之后，指導者引導握著他們遺囑的虛擬死亡冒險受訓者通過入口門102來到黑暗照明狀態(tài)下的虛擬死亡冒險空間部分100。此處，優(yōu)選地，根據(jù)虛擬死亡冒險受訓者的類型，指導者裝扮成陰間的信使或裝扮成天使引導虛擬死亡冒險受訓者。
該虛擬死亡冒險室包括葬禮儀式臺200，其包括附著或懸掛在該冒險空間部分100的各種葬禮或火葬儀式物品例如虛擬死者(即，虛擬死亡冒險受訓者的其中之一或該虛擬死亡冒險室的工作者)的畫像201、希望虛擬死者得到天堂賜福的布告202、供花203、燭光204、熏香爐205以及骨灰甕206；至少一個裝殮組件300，其包括放置虛擬死尸的棺材301、棺材蓋302、橡膠錘子303、木釘304、虛擬死亡冒險受訓者的畫像305以及鏟子306；以及死尸清洗和包裹部分400，其包括用于清洗死亡冒險受訓者或虛擬死尸的死尸清洗和包裹臺403，用壽衣401包裹虛擬死亡冒險受訓者或虛擬死尸(或除虛擬死亡冒險受訓者或虛擬死尸以外的合成樹脂模型)，并用繩子402綁上虛擬死亡冒險受訓者或虛擬死尸。
在指導者的引導下，虛擬死亡冒險受訓者被引導到裝飾著上述葬禮或火葬儀式物品的虛擬死亡冒險空間部分100，站在他們自己的畫像和遺囑前面。
<第三步>
通過分開準備的死尸清洗和包裹部分400，引導虛擬死亡冒險受訓者觀看清洗和包裹死尸的過程清洗死尸，使死尸穿上壽衣401并用繩子402綁上死尸。
在清洗并包裹死尸的過程之后或期間，任一個虛擬死亡冒險受訓者可以直接加入清洗和包裹死尸過程400。
也就是說，指定的虛擬死亡冒險受訓者被脫掉大部分衣服，通過直接的皮膚清洗進行清洗，用壽衣包裹，然后在只暴露臉部的狀態(tài)下用繩子綁上。之后，照現(xiàn)在的樣子完成裝殮過程。另外，虛擬死亡冒險受訓者中的一個或兩個虛擬死亡受訓者可以加入到清洗死尸、包裹壽衣以及用繩子綁住死尸的死尸清洗和包裹的過程中。
然后，引導任一個或所有虛擬死亡冒險受訓者宣讀他們的遺囑。也就是說，輪流宣讀虛擬死亡冒險受訓者的遺囑或宣讀虛擬死亡冒險受訓者中代表者的遺囑。
<第四步>
在宣讀了受訓者或代表者的遺囑之后，命令每個死亡冒險受訓者穿上壽衣401并寬松地綁上繩子402，然后進入棺材301。
指導者蓋上棺材301的蓋子302并通過使用橡膠錘子303敲進木釘304使棺材301和棺材蓋302二者結(jié)合。此處，棺材蓋302通過木釘304與棺材301的結(jié)合狀態(tài)應該為使進入棺材301的虛擬死亡冒險受訓者能夠很容易地用身體或手解開的狀態(tài)。之后，用鏟子306挖準備好的土，將土覆蓋在通過木釘304與棺材蓋302結(jié)合的棺材301上。另外，將當鏟子306挖的土覆蓋在棺材301上時產(chǎn)生的聲音通過音響設備輸出。因此，虛擬死亡冒險受訓者可以感覺到土被覆蓋到放置在墳墓中的棺材上。
然后，在經(jīng)過預定的時間之后(例如，十分鐘之后)，指導者開啟棺材蓋302，以使該虛擬死亡冒險受訓者從棺材301中出來。
<第五步>
在上述虛擬死亡冒險體驗過程結(jié)束之后，將虛擬死亡冒險受訓者從該虛擬死亡冒險室引導到單獨的教育設施，然后表達他們對死亡冒險的感受。
可以省略或增加該虛擬死亡冒險體驗過程的上述步驟。根據(jù)虛擬死亡冒險受訓者的種類可以以各種形式設計該虛擬死亡冒險體驗過程。
如上所述，根據(jù)本發(fā)明的虛擬死亡冒險室在一個空間中提供使虛擬死亡冒險受訓者感覺害怕并體驗虛擬死亡冒險的效果，該空間中包括用于葬禮儀式過程的各種冒險裝置，例如，虛擬死者的畫像、供花、棺材、特殊的照明設施、音響設備等。
而且，根據(jù)本發(fā)明的虛擬死亡冒險體驗方法，通過在虛擬死亡冒險室并由裝扮為例如陰間使者或天使指導者的引導的預備教育過程，提供使虛擬死亡冒險受訓者體驗虛擬死亡冒險的效果，從而使虛擬死亡冒險受訓者以正確的態(tài)度對待過去、現(xiàn)在和將來。
而且，根據(jù)本發(fā)明的虛擬死亡冒險體驗方法通過寫下他們的遺囑、受到虛擬死亡冒險的教育、被引導進入黑暗的虛擬死亡冒險室、觀看他們的畫像、好象他們已死了一樣被清洗和包裹他們的身體或觀看清洗和包裹死尸的場景、以及直接進入棺材，提供使虛擬死亡冒險受訓者體驗虛擬死亡冒險的效果，從而使虛擬死亡冒險受訓者更加深刻地思考并準備將來面對的他們的死亡，以反省他們在過去的歲月里做了什么，并準備任何時間面臨的他們的死亡以并積極地度過將來的生活。
而且，根據(jù)本發(fā)明的虛擬死亡冒險體驗方法提供了使虛擬死亡冒險受訓者(例如罪犯、學校學生或成人)體驗虛擬死亡冒險的效果，從而使他們扭曲或暴力的心理被撫平以使自身適應他們的社會生活并防止犯罪。
如上所述，已經(jīng)參照具體優(yōu)選的實施例描述本發(fā)明。然而，本發(fā)明并不局限于上述實施例，在不脫離本發(fā)明的精神的情況下，本領域的技術人員可以做出各種修改和變化。
權(quán)利要求
1.一種虛擬死亡冒險室，其包括虛擬死亡冒險空間部分，其容置有預定空間，該預定空間設置有入口門；葬禮儀式臺，其包括安裝在該冒險空間部分的各種葬禮或火葬儀式物品，所述葬禮或火葬儀式物品從由供花、燭光、熏香爐和骨灰甕構(gòu)成的組中選擇；至少一個裝殮組件，其位于該冒險空間部分。
2.如權(quán)利要求1所述的虛擬死亡冒險室，還包括虛擬死尸清洗和包裹部分，該虛擬死尸清洗和包裹部分包括死尸清洗和包裹臺，在該死尸清洗和包裹臺上放置虛擬死亡冒險受訓者或虛擬死尸，以演示如下的清洗和包裹死尸的過程清洗、包裹以及用繩子綁住該虛擬死亡冒險受訓者或虛擬死尸。
3.如權(quán)利要求1所述的虛擬死亡冒險室，還包括音響設備以增強在該虛擬死亡冒險室中虛擬死亡冒險體驗的效果。
4.如權(quán)利要求2所述的虛擬死亡冒險室，還包括音響設備以增強在該虛擬死亡冒險室中虛擬死亡冒險體驗的效果。
5.如權(quán)利要求3所述的虛擬死亡冒險室，還包括照明單元和控制盒，該控制盒能夠控制照明，以使照明單元關閉并在黑暗狀態(tài)下保留紅燈。
6.如權(quán)利要求4所述的虛擬死亡冒險室，還包括照明單元和控制盒，該控制盒能夠控制照明，以使照明單元關閉并在黑暗狀態(tài)下保留紅燈。
7.如權(quán)利要求1所述的虛擬死亡冒險室，其中包括各種葬禮或火葬物品的葬禮儀式臺還包括虛擬死者的畫像，以及希望該虛擬死者得到天堂賜福的布告。
8.如權(quán)利要求1所述的虛擬死亡冒險室，其中該裝殮組件包括放置虛擬死亡冒險受訓者或虛擬死者的棺材、棺材蓋、橡膠錘子、木釘、該虛擬死亡冒險受訓者或該虛擬死者的畫像以及鏟子。
9.一種體驗虛擬死亡冒險的方法，包括以下步驟在虛擬死亡冒險室中的單獨虛擬死亡冒險教育設施預先觀看電影，培訓虛擬死亡冒險受訓者學會如何寫遺囑、如何清洗、包裹死尸以及用繩子綁住死尸以及如何裝殮；裝扮成陰間使者的指導者引導所述死亡冒險受訓者到虛擬死亡冒險空間部分；讓死亡冒險受訓者分別寫下他們的遺囑；在黑暗照明的狀態(tài)下，讓所述死亡冒險受訓者分別握住他們的遺囑并站在棺材旁邊，在所述棺材前面擺放所述畫像和遺囑，在該虛擬死亡冒險空間部分設置從由供花、燭光、熏香爐、虛擬死者的畫像、棺材、骨灰甕以及壽衣構(gòu)成的組中選擇的任意物品；宣讀所述死亡冒險受訓者的遺囑或所述受訓者中代表者的遺囑；命令所述死亡冒險受訓者穿上所述壽衣并進入所述棺材；通過使用橡膠錘子敲進木釘，分別蓋上所述棺材的棺材蓋；以及經(jīng)過預定的時間，由該指導者開啟所述棺材蓋，使所述虛擬死亡冒險受訓者從所述棺材中出來。
10.如權(quán)利要求9所述的體驗虛擬死亡冒險的方法，還包括表達他們對該死亡冒險的感受的步驟。
11.如權(quán)利要求9所述的體驗虛擬死亡冒險的方法，其中該指導者裝扮成天使的模樣。
12.如權(quán)利要求9所述的體驗虛擬死亡冒險的方法，其中穿上所述壽衣并進入所述棺材的步驟還包括以下子步驟放置該虛擬死亡冒險受訓者的身體，清洗并包裹該虛擬死亡冒險受訓者的身體；以及暴露臉部并用繩子綁住該身體。
全文摘要
一種虛擬死亡冒險室，其包括冒險空間部分，其具有照明單元和能夠控制照明單元的控制盒；葬禮儀式臺，其包括各種葬禮儀式物品例如虛擬死者的畫像、供花、骨灰甕等；至少一個裝殮組件，其位于冒險空間部分，包括放置虛擬死者的棺材等；以及虛擬死尸清洗和包裹部分，其包括死尸清洗和包裹臺。一種體驗虛擬死亡冒險的方法，包括以下步驟在虛擬死亡冒險室中預先訓練虛擬死亡冒險受訓者；使裝扮成陰間使者的指導者握住遺囑，引導虛擬死亡冒險受訓者到訓練虛擬死亡冒險空間部分，并讓虛擬死亡冒險受訓者分別站在畫像和遺囑前；宣讀他們的遺囑；命令死亡冒險受訓者進入棺材，并在大約十分鐘后從棺材出來；并表達他們對死亡冒險的感受。
文檔編號G09B5/00GK1808523SQ200510129489
公開日2006年7月26日 申請日期2005年12月9日 優(yōu)先權(quán)日2004年12月11日
發(fā)明者崔星姬 申請人:崔星姬