專(zhuān)利名稱(chēng)：多層滑動(dòng)式黑板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及的是黑板，具體的是多層滑動(dòng)式黑板。
技術(shù)背景黑板是學(xué)校教學(xué)中絕對(duì)不可缺少的、十分關(guān)鍵的主要用具，現(xiàn)在普通學(xué)校 使用的黑板一般是單層固定式磨砂玻璃黑板，這種黑板雖然具有構(gòu)造簡(jiǎn)單，使 用方便的優(yōu)點(diǎn)，然后它的缺欠很多，用這種黑板老師需要不停的書(shū)寫(xiě)、不停地 抹擦，既浪費(fèi)時(shí)間，又污染了教室空氣，以致影響孩子們的健康。待到一節(jié)課 上完之后，這種黑板上只留下老師還沒(méi)來(lái)得及抹擦的少部分內(nèi)容，這對(duì)學(xué)生們 的補(bǔ)漏筆記和復(fù)習(xí)都帶來(lái)一定的困難，這種黑板面積也有限，當(dāng)推導(dǎo)一個(gè)繁雜 的公式、當(dāng)繪制一個(gè)格式很多的表格等等，需要一下子清楚的書(shū)寫(xiě)較多內(nèi)容顯 然不夠，有相當(dāng)?shù)木窒扌裕绻恋粢恍﹥?nèi)容再接著書(shū)寫(xiě)又缺少了連貫性。目 前學(xué)校的黑板與現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，與老師和學(xué)生們教學(xué)的需要相差太大了。發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是針對(duì)現(xiàn)用黑板存在面積小，教學(xué)中需要不停的抹擦， 浪費(fèi)時(shí)間，污染教室的問(wèn)題，而提供一種多層滑動(dòng)式黑板。 采用的技術(shù)方案是多層滑動(dòng)式黑板，包括邊框、滑道；所述的邊框的上頂部設(shè)置多個(gè)固定安 裝架，在邊框的上頂面的下面、.下底面的上面分別對(duì)應(yīng)設(shè)置上、下滑道，在多 個(gè)上、下滑道之間裝設(shè)有多層磨砂玻璃黑板。上述邊框上頂面的前邊緣裝設(shè)市場(chǎng)銷(xiāo)售的成品蜷縮型投影布。 本實(shí)用新型構(gòu)思奇妙，制造、安裝簡(jiǎn)單，使用方便，增加了黑板使用面積， 節(jié)省了老師擦黑板的時(shí)間，提高了課堂的利用率，也避免了擦黑板造成的污染。 學(xué)生們可利用課間時(shí)間再瀏覽一次老師剛剛講課的內(nèi)容。給教師及同學(xué)帶來(lái)極
大的方便。具有很強(qiáng)的實(shí)用性，適宜大、中、小學(xué)校教學(xué)使用。

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
實(shí)施例如圖1所示，多層滑動(dòng)式黑板，包括邊框l、磨砂玻璃黑板2、滑道3;所 述的邊框1的上頂部設(shè)置多個(gè)固定安裝架4，在邊框1的上頂面的下面、下底面 的上面分別對(duì)應(yīng)設(shè)置上、下滑道3，在四對(duì)上、下滑道3之間裝設(shè)有四層a、 b、 c、 d磨砂玻璃黑板2。在邊框1上頂面的前邊緣裝設(shè)市場(chǎng)銷(xiāo)售的成品蜷縮型投 影布5，以便實(shí)施投影教學(xué)時(shí)使用。
權(quán)利要求1、 多層滑動(dòng)式黑板，包括邊框(1)、磨砂玻璃黑板(2)、滑道(3);其特 征在于-所述的邊框(1)的上頂部設(shè)置多個(gè)固定安裝架(4)，在邊框(1)的上頂 面的下面、下底面的上面分別對(duì)應(yīng)設(shè)置上、下滑道(3)，在多個(gè)上、下滑道(3) 之間裝設(shè)有多層磨砂玻璃黑板(2)。
2、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的多層滑動(dòng)式黑板，其特征在于上述邊框(1) 上頂面的前邊緣裝設(shè)蜷縮型投影布(5)。
專(zhuān)利摘要多層滑動(dòng)式黑板，包括邊框、滑道；邊框的上頂部設(shè)置多個(gè)固定安裝架，在邊框的上頂面的下面、下底面的上面分別對(duì)應(yīng)設(shè)置上、下滑道，在多個(gè)上、下滑道之間裝設(shè)有多層磨砂玻璃黑板。在邊框上頂面的前邊緣裝設(shè)市場(chǎng)銷(xiāo)售的成品蜷縮型投影布。本實(shí)用新型構(gòu)思奇妙，制造安裝簡(jiǎn)單，使用方便，增加了黑板使用面積，節(jié)省了老師擦黑板的時(shí)間，提高了課堂的利用率，也避免了擦黑板造成的污染。學(xué)生們可利用課間時(shí)間再瀏覽一次老師剛剛講課的內(nèi)容。給教師及同學(xué)帶來(lái)極大的方便。具有很強(qiáng)的實(shí)用性，適宜大、中、小學(xué)校教學(xué)使用。
文檔編號(hào)B43L1/08GK201021019SQ200720011478
公開(kāi)日2008年2月13日 申請(qǐng)日期2007年4月5日 優(yōu)先權(quán)日2007年4月5日
發(fā)明者李富硯 申請(qǐng)人:李富硯