專利名稱：空氣熱脹冷縮聲光演示杯的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種教學(xué)用實驗系統(tǒng)，具體地說是一種空氣熱脹冷縮聲光演示杯。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在在小學(xué)教學(xué)中對于空氣熱脹冷縮原理的教學(xué)手段多是講解為主，學(xué)生由于年 齡較小，理解比較困難，教師的教學(xué)也有一定難度。發(fā)明內(nèi)容為了解決現(xiàn)有技術(shù)中的不足，本實用新型提出了一種空氣熱脹冷縮聲光演示杯， 利用空氣熱脹冷縮產(chǎn)生的形變拉動開關(guān):，來控制聲光的產(chǎn)生，具體技術(shù)方案是一種空氣熱脹冷縮聲光演示杯，包括雙層杯子和演示電路，演示電路在雙層杯子夾層中；所述雙層杯子的外層杯底是半剛性材料。外層杯底是塑料材料。演示電路由紐扣電池、LED、揚(yáng)聲器、開關(guān)連接形成回 路,LED和揚(yáng)聲器并聯(lián)。杯底通過線連接演示電路的開關(guān)；線的一端固定在杯底上， 另一端固定在開關(guān)上,線繃直。當(dāng)杯子中加入熱水，杯子夾層中的空氣遇熱膨脹，塑 料杯底向外凸出，通過線拉動開關(guān)，演示電路工作?？諝庵饾u冷卻，塑料杯底復(fù)位， 演示電路停止工作。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是結(jié)構(gòu)簡單，可以從日常生活中得到 制造材料；實驗效果明顯，充分說明實驗原理。


圖1本實用新型示意圖圖2是本實用新型演示電路原理圖雙層杯子l、外層杯底2、電池3、 LED4、揚(yáng)聲器5、開關(guān)6。
具體實施方式

以下結(jié)合附圖與具體實施方式
對本實用新型作進(jìn)一步說明。一種空氣熱脹冷縮聲光演示杯，包括雙層杯子1和演示電路，演示電路在雙層杯 子1底端的夾層中。雙層杯子1的外層杯底2是塑料性材料，該雙層杯子1是用普通 雙層玻璃杯把玻璃杯外層杯底換為塑料底，并用膠水密閉粘合。演示電路由紐扣電池3、 LED4、揚(yáng)聲器5、開關(guān)6連接形成回路，LED4和揚(yáng)聲器5并聯(lián)o塑料杯底2通過線連接演示電路的開關(guān)6;線的一端固定粘在杯底2上，另一端固定在開關(guān)6上；線繃直。使用方法實驗時候，杯子1懸空，開關(guān)6斷開，LED4和揚(yáng)聲器5不通電。當(dāng) 向杯中倒入熱水，由于杯子1夾層中的空氣遇熱膨脹，使杯底2向外凸出，開關(guān)6 被閉合，LED4和揚(yáng)聲器5工作。此時，把杯子l放在桌上，杯子l的重力壓迫杯底 復(fù)位，開關(guān)6斷開，LED4和揚(yáng)聲器5停止工作。當(dāng)杯子1懸空，LED4和揚(yáng)聲器5 工作。等到杯中水溫度降低，杯子l夾層中的空氣不再膨脹，LED4和揚(yáng)聲器5停止 工作。
權(quán)利要求1、一種空氣熱脹冷縮聲光演示杯，其特征是包括雙層杯子(1)和演示電路，演示電路設(shè)在雙層杯子(1)底部的夾層中。
2、 根據(jù)權(quán)利要求l所述空氣熱脹冷縮聲光演示杯，其特征是外層杯底(2)是塑料材 料。
3、 根據(jù)權(quán)利要求]所述空氣熱脹冷縮聲光演示杯，其特征是演示電路由紐扣電池(3)、 LED(4)開關(guān)(6)連接形成回路。
4、 根據(jù)權(quán)利要求3所述空氣熱脹冷縮聲光演示杯，其特征是演示電路還連接有揚(yáng)聲 器(5)。
5、 根據(jù)權(quán)利要求4所述空氣熱脹冷縮聲光演示杯，其特征是LED(4)和揚(yáng)聲器(5)并聯(lián)。
6、 根據(jù)權(quán)利要求1所述空氣熱脹冷縮聲光演示杯，其特征是杯底(2)通過線連接演 示電路的開關(guān)(6);線的一端固定在杯底(2)上，另一端固定在開關(guān)(6)上；線繃直。
專利摘要本實用新型提出了一種空氣熱脹冷縮聲光演示杯，利用空氣熱脹冷縮產(chǎn)生的形變拉動開關(guān)，來控制聲光的產(chǎn)生，具體技術(shù)方案包括雙層杯子和演示電路，演示電路在雙層杯子夾層中；所述雙層杯子的外層杯底是半剛性材料。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，可以從日常生活中得到制造材料；實驗效果明顯，充分說明實驗原理。
文檔編號G09B23/06GK201051328SQ20072003794
公開日2008年4月23日 申請日期2007年5月22日 優(yōu)先權(quán)日2007年5月22日
發(fā)明者郭榮幸, 悅 高 申請人:郭榮幸;高 悅