專利名稱：一種柱形旋轉(zhuǎn)課程表的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種課程表，特別涉及一種新型可旋轉(zhuǎn)的課程表。
技術(shù)背景
在課堂班機(jī)里，課程表往往都被寫在黑板上，而且通常情況下，由于地方 有限只會把當(dāng)天的課程表寫在黑板的一個角落。這樣每天值日生都要更換寫在 黑板上的課程表，很不方便。而如今我們設(shè)計(jì)了一種柱形的、可旋轉(zhuǎn)的課程表 裝置來方便使用
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是提供一種柱形旋轉(zhuǎn)課程表。該課程表通過其可旋轉(zhuǎn)的 柱形結(jié)構(gòu)，從而在使用上非常方便。 根據(jù)上述目的，其技術(shù)方案如下-
一種柱形旋轉(zhuǎn)課程表，其特征在于，包括側(cè)面開有一長方形顯示窗口的外 殼，外殼的下面設(shè)有固定底座，外殼的內(nèi)部通過轉(zhuǎn)軸固定串有一五棱柱；該轉(zhuǎn) 軸的下端通過軸承連接在底座上，上端設(shè)有可驅(qū)動該轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)的旋鈕；五棱柱 的每個側(cè)面自上而下都均勻分成若干方格，每個方格設(shè)有可放置課程名稱的卡
整個裝置在使用時，只需事先制作好寫有課程名字和星期幾的卡片，并按 照次序在五棱柱的每個側(cè)面插入帶有星期幾及課程名的卡片。這樣五棱柱的每 一個側(cè)面就是一天的課程表。五個面就是五天的課程表。將對應(yīng)的側(cè)面通過旋 鈕旋轉(zhuǎn)至外殼的顯示窗口當(dāng)天的課程表就能非常直觀的顯示出來，隔天的話只 需再旋轉(zhuǎn)到對應(yīng)的日期就行。使用起來非常方便。并且更換課程卡片也很方便， 可以重復(fù)使用。


圖1為本實(shí)用新型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。 圖2為本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖進(jìn)一步說明本實(shí)用新型。
參見圖1、圖2，本實(shí)用新型所述的柱形旋轉(zhuǎn)課程表，包括側(cè)面開有一長 方形顯示窗口 11的外殼1，外殼的下面設(shè)有固定底座12，外殼的內(nèi)部通過轉(zhuǎn) 軸2固定串有一五棱柱3;該轉(zhuǎn)軸2的下端通過軸承連接在底座12上，上端設(shè) 有可驅(qū)動該轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)的旋鈕21;五棱柱的每個側(cè)面自上而下都均勻分成若干方 格，每個方格設(shè)有可放置課程名稱的卡片槽。
整個裝置在使用時，只需事先制作好寫有課程名字和星期幾的卡片，并按 照次序在五棱柱的每個側(cè)面插入帶有星期幾及課程名的卡片。這樣五棱柱的每 一個側(cè)面就是一天的課程表。五個面就是五天的課程表。將對應(yīng)的側(cè)面通過旋 鈕旋轉(zhuǎn)至外殼的顯示窗口當(dāng)天的課程表就能非常直觀的顯示出來，隔天的話只 需再旋轉(zhuǎn)到對應(yīng)的日期就行。使用起來非常方便。并且更換課程卡片也很方便， 可以重復(fù)使用。
以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu) 點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí) 施例和說明書中描述的只是說明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神 和范圍的前提下，本實(shí)用新型還會有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入 要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書 及其等效物界定。
權(quán)利要求1、一種柱形旋轉(zhuǎn)課程表，其特征在于，包括側(cè)面開有一長方形顯示窗口的外殼，外殼的下面設(shè)有固定底座，外殼的內(nèi)部通過轉(zhuǎn)軸固定串有一五棱柱；該轉(zhuǎn)軸的下端通過軸承連接在底座上，上端設(shè)有可驅(qū)動該轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)的旋鈕；五棱柱的每個側(cè)面白上而下都均勻分成若干方格，每個方格設(shè)有可放置課程名稱的卡片槽。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種柱形旋轉(zhuǎn)課程表，包括側(cè)面開有一長方形顯示窗口的外殼，外殼的下面設(shè)有固定底座，外殼的內(nèi)部通過轉(zhuǎn)軸固定串有一五棱柱；該轉(zhuǎn)軸的下端通過軸承連接在底座上，上端設(shè)有可驅(qū)動該轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)的旋鈕；五棱柱的每個側(cè)面自上而下都均勻分成若干方格，每個方格設(shè)有可放置課程名稱的卡片槽。整個裝置在使用時，只需事先制作好寫有課程名字和星期幾的卡片，并按照次序在五棱柱的每個側(cè)面插入帶有星期幾及課程名的卡片。這樣五棱柱的每一個側(cè)面就是一天的課程表。五個面就是五天的課程表。將對應(yīng)的側(cè)面通過旋鈕旋轉(zhuǎn)至外殼的顯示窗口，當(dāng)天的課程表就能非常直觀的顯示出來，隔天的話只需再旋轉(zhuǎn)到對應(yīng)的日期就行。使用起來非常方便。
文檔編號G09B29/00GK201149747SQ20072019947
公開日2008年11月12日 申請日期2007年12月19日 優(yōu)先權(quán)日2007年12月19日
發(fā)明者姚文波 申請人:上海市閘北區(qū)中小學(xué)科技指導(dǎo)站