專利名稱：學生放學電子顯示告知儀的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種電子告知儀，尤其是一種學生放學電子顯示告知
背景技術：
校園學生安全是每所學校一項重要的工作，尤其是年齡小、尚無自理 能力的幼兒園小朋友和小學的學生。為保障學生的安全，學生家長在學校 放學時匯集于學校門口接送自己的孩子，使得學校門口家長多、學生多。 很多家長由于不能準確把握孩子離校時間，有時四處打聽，有時索性走進 教室，給原本就擁擠的校園，更增加了混亂。為保證校園內(nèi)的秩序，有的 學校不允許學生家長進入校園，這樣學生家長為了及時找到自己的孩子， 他們同時涌向出口，極易造成擁擠混亂，也易產(chǎn)生踩踏事故。

實用新型內(nèi)容
本實用新型就是解決學生放學時，家長不能掌握學生離校時間，而易 產(chǎn)生混亂的問題，提供一種能夠告知校外的學生家長，學生所在班級離校 情況的告知儀。
本實用新型采用的技術方案是學生放學電子顯示告知儀，它包括顯 示屏、附在顯示屏上的信號接收電路及若干個分布于各個班級的與信號接 收電路適配的信號發(fā)生器，所述的顯示屏設有若干塊班級告示區(qū)，班級告示區(qū)內(nèi)設有發(fā)光器，信號接收電路與發(fā)光器電聯(lián)接，使得所在班級的信號 發(fā)生器發(fā)出的信號被信號接收電路接收后，對應的班級告示區(qū)內(nèi)使發(fā)光器 發(fā)光，對應的班級告示區(qū)醒目。
采用上述技術方案，顯示屏放置于校門口處，學生放學時，班級列隊 離開學校，在學生將要到達校門口時，由值日學生啟動該班級的信號發(fā)生 器，信號發(fā)生器發(fā)出信號，位于校門口的顯示屏上的信號接收電路接到信 號后啟動發(fā)光器發(fā)光，發(fā)出信號的班級告示區(qū)變亮醒目，學生家長即可通 過顯示屏掌握自己孩子情況，而不需要向校內(nèi)或校門口擁擠，從而不會產(chǎn) 生混亂或產(chǎn)生踩踏事故。
由于發(fā)光二極管使用壽命長，節(jié)能的特點，所述的發(fā)光器在為發(fā)光二 極管。這樣即能達到減少成本的目的。
綜上所述，本實用新型的有益效果是學生家長可準確掌握孩子放學 離校情況，給在校學生帶來安全，提高了學校人性化教學管理；本實用新 型結構簡單，易于操作，成本低，適于在各中小學推廣使用。

圖1為本實用新型顯示屏主視圖。
圖2為信號接收電路圖。
圖3為信號發(fā)生器電路圖。
圖中，1、顯示屏，2、班級告示區(qū)。
具體實施方式

本實用新型以一所小學18個班級編制為例，本實用新型包括顯示屏1 及若干個分布于各個班級的信號發(fā)生器，顯示屏的正面設有若干塊班級告示區(qū)2，如圖1所示，班級告示區(qū)2外表面標有班級標記，顯示屏的內(nèi)部 設有信號接收電路，信號接收電路為現(xiàn)有技術，它的電路圖如圖2所示， 它的線間電壓為12伏，顯示屏1上的每個班級顯示區(qū)顯示一個班級。電 光器為發(fā)光二極管。位于各班級的信號發(fā)生器的電路也為現(xiàn)有技術，它的 電路圖如圖4所示。這樣當學生離開班級時，打開信號發(fā)生器的開關，信 號被信號接收器接收使班級告示區(qū)變亮，學生家長即可知道離校的具體情 況。
權利要求1、學生放學電子顯示告知儀，其特征是它包括顯示屏[1]、附在顯示屏[1]上的信號接收電路及若干個分布于各個班級的與信號接收電路適配的信號發(fā)生器，所述的顯示屏設有若干塊班級告示區(qū)[2]，班級告示區(qū)[2]內(nèi)設有發(fā)光器，信號接收電路與發(fā)光器電聯(lián)接，使得所在班級的信號發(fā)生器發(fā)出的信號被信號接收電路接收后，對應的班級告示區(qū)[2]內(nèi)使發(fā)光器發(fā)光，對應的班級告示區(qū)醒目。
2、 根據(jù)權利要求l所述的電子顯示告知儀，其特征是所述的發(fā)光器為發(fā)光二 極管。
專利摘要本實用新型學生放學電子顯示告知儀，它包括顯示屏[1]、信號接收電路及信號發(fā)生器，顯示屏設有若干塊班級告示區(qū)[2]，班級告示區(qū)[2]內(nèi)設有發(fā)光器，信號接收電路與發(fā)光器電聯(lián)接，使得所在班級的信號發(fā)生器發(fā)出的信號被信號接收電路接收后，對應的班級告示區(qū)[2]內(nèi)使發(fā)光器發(fā)光，對應的班級告示區(qū)醒目。本實用新型使學生家長可準確掌握孩子放學離校情況，給在校學生帶來安全，提高了學校人性化教學管理；本實用新型結構簡單，易于操作，成本低，適于在各中小學推廣使用。
文檔編號G09F13/00GK201163500SQ200820006429
公開日2008年12月10日 申請日期2008年3月5日 優(yōu)先權日2008年3月5日
發(fā)明者吳曄飛, 莉 方, 蓉 石 申請人:吳曄飛