專利名稱：風(fēng)力發(fā)電機(jī)模型的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于教學(xué)模具。
技術(shù)背景目前在中學(xué)物理教學(xué)中，在講解風(fēng)力發(fā)電時(shí)，因?yàn)闆](méi)有教學(xué)模具對(duì)風(fēng)力發(fā) 電進(jìn)行模擬演示；因此學(xué)生對(duì)此內(nèi)容不能深刻理解，直接影響了教學(xué)效果。 實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型就是針對(duì)上述問(wèn)題，提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、直觀模擬效果好的風(fēng) 力發(fā)電機(jī)模型。為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案，本實(shí)用新型包括臺(tái)座， 其結(jié)構(gòu)要點(diǎn)是臺(tái)座表面上設(shè)置有支柱，支柱的頂部設(shè)置有風(fēng)力發(fā)電機(jī)，風(fēng)力發(fā) 電機(jī)的軸上設(shè)置有風(fēng)輪；臺(tái)座表面上設(shè)置有電流表。本實(shí)用新型的有益效果由于本實(shí)用新型的臺(tái)座表面上設(shè)置有支柱，支柱的頂部設(shè)置有風(fēng)力發(fā)電 機(jī)，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的軸上設(shè)置有風(fēng)輪；臺(tái)座表面上設(shè)置有電流表；做實(shí)驗(yàn)時(shí)，在 風(fēng)力作用下，風(fēng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，就帶動(dòng)風(fēng)力發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，從而可在風(fēng)力發(fā)電機(jī)的 定子線圈上產(chǎn)生電流，并輸出。學(xué)生們可在電流表上很直觀的觀察到指針偏轉(zhuǎn); 給學(xué)生們以深刻感性認(rèn)識(shí)，有助于教學(xué)效果的提高。


圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
本實(shí)用新型包括臺(tái)座1，臺(tái)座1表面上設(shè)置有支柱3，支柱3的頂部設(shè)置 有風(fēng)力發(fā)電機(jī)4，風(fēng)力發(fā)電機(jī)4的軸上設(shè)置有風(fēng)輪5;臺(tái)座l表面上設(shè)置有電流表2。
做實(shí)驗(yàn)時(shí)，在風(fēng)力作用下，風(fēng)輪5轉(zhuǎn)動(dòng)，就帶動(dòng)風(fēng)力發(fā)電機(jī)4轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)， 從而可在風(fēng)力發(fā)電機(jī)4的定子線圈上產(chǎn)生電流，并輸出。學(xué)生們可通過(guò)電流表 直觀觀察出來(lái)，從而更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。
權(quán)利要求1、風(fēng)力發(fā)電機(jī)模型，包括臺(tái)座(1)，其特征在于臺(tái)座(1)表面上設(shè)置有支柱(3)，支柱(3)的頂部設(shè)置有風(fēng)力發(fā)電機(jī)(4),風(fēng)力發(fā)電機(jī)(4)的軸上 設(shè)置有風(fēng)輪(5);臺(tái)座(1)表面上設(shè)置有電流表(2)。
專利摘要風(fēng)力發(fā)電機(jī)模型屬于教學(xué)模具。本實(shí)用新型就是提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、直觀模擬效果好的風(fēng)力發(fā)電機(jī)模型。本實(shí)用新型包括臺(tái)座，其結(jié)構(gòu)要點(diǎn)是臺(tái)座表面上設(shè)置有支柱，支柱的頂部設(shè)置有風(fēng)力發(fā)電機(jī)，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的軸上設(shè)置有風(fēng)輪；臺(tái)座表面上設(shè)置有電流表。
文檔編號(hào)G09B25/00GK201156313SQ20082001023
公開(kāi)日2008年11月26日 申請(qǐng)日期2008年1月16日 優(yōu)先權(quán)日2008年1月16日
發(fā)明者陳威恪 申請(qǐng)人:陳威恪