專利名稱：新型黑板擦的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種新型黑板擦，屬于教學(xué)用品技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在黑板用處廣泛，尤其在學(xué)校的日常教學(xué)中，雖然投影儀等教學(xué)設(shè)備 在學(xué)校中普遍適用，但黑板仍然是一種很重要的教學(xué)工具。長久以來，擦黑 板都是教學(xué)中比較耗費(fèi)師生體力和精力的事情。老師用粉筆板書工作量大， 手工擦黑板占用時間多；小學(xué)生或低年級的中學(xué)生在擦黑板時也常常擦不到 黑板的上邊；粉塵也危害人體健康。針對這個突出的問題，現(xiàn)有技術(shù)出現(xiàn)了 一些自動黑板擦，但是存在著結(jié)構(gòu)復(fù)雜、價格較高、難以普及的問題。所以 需要設(shè)計(jì)一種簡單實(shí)用的黑板擦。

實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型就是為了解決上述問題，克服手工擦黑板的問題，提供一種
更簡單實(shí)用的新型黑板擦。該實(shí)用新型適用于教學(xué)中擦黑板，可以獨(dú)立的產(chǎn)
品，也可附加在現(xiàn)有黑板上。
本實(shí)用新型所需要解決的技術(shù)問題，可以通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn) 一種新型黑板擦，包括轉(zhuǎn)動桿和擦布套，其特征在于所述轉(zhuǎn)動桿通過
轉(zhuǎn)軸鉸接于黑板邊緣。
電源通過開關(guān)連接控制單元，所述控制單元的另一端與電機(jī)連接。電機(jī)
帶動轉(zhuǎn)動桿轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動桿以轉(zhuǎn)軸為中心轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動桿外圍有擦布套，擦布套
擦去黑板上的字跡。
所述擦布套可以換洗，可以蘸水保濕，減少擦黑板過程中粉塵飛揚(yáng)。 所述轉(zhuǎn)動桿在靜止時候，轉(zhuǎn)動桿呈垂直狀態(tài)黑板兩邊，或者呈水平狀態(tài)
在黑板的底邊。不影響教師教學(xué)時板書。由于采用了上述技術(shù)方案，本實(shí)用新型解決了手工擦黑板的問題，具有 結(jié)構(gòu)簡單、操作方便的優(yōu)點(diǎn)。
以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式
來進(jìn)一步說明本實(shí)用新型。 圖l為本實(shí)用新型的靜態(tài)圖。
圖2為本實(shí)用新型的工作狀態(tài)示意圖。 圖3為本實(shí)用新型的工作狀態(tài)示意圖。 圖4為本實(shí)用新型的工作狀態(tài)示意圖。 圖5為本實(shí)用新型的電路示意圖。
圖面說明l轉(zhuǎn)動桿，2轉(zhuǎn)軸，3開關(guān)，4控制單元，5電機(jī)，6擦布套， ll左上轉(zhuǎn)動桿，12右上轉(zhuǎn)動桿，13中下轉(zhuǎn)動桿，31左上按鍵，32右上按鍵， 33下中按鍵。
具體實(shí)施方式
為了使本實(shí)用新型的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了 解，下面結(jié)合具體圖示，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。
如


圖1和圖4所示， 一種新型黑板擦，包括轉(zhuǎn)動桿l，轉(zhuǎn)軸2，開關(guān)3， 控制單元4，電機(jī)5和擦布套6組成。
所述轉(zhuǎn)動桿1通過轉(zhuǎn)軸2鉸接于黑板邊緣。
電源通過開關(guān)3控制單元4連接，控制單元4的另一端與電機(jī)5連接， 見圖5。電機(jī)5帶動轉(zhuǎn)動桿1轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動桿1以轉(zhuǎn)軸2為中心轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動桿外 圍有擦布套，擦布套擦去黑板上的字跡。
所述開關(guān)3可以設(shè)置在黑板邊框，也可設(shè)置在墻壁上，位于手臂方便觸 及的高度。
所述電機(jī)5可以位于黑板邊框，也可以位于墻壁上。 所述擦布套可以換洗，可以蘸水保濕，減少擦黑板過程中粉塵飛揚(yáng)。 所述轉(zhuǎn)動桿在靜止時候，轉(zhuǎn)動桿呈垂直狀態(tài)黑板兩邊，或者呈水平狀態(tài) 在黑板的底邊。不影響教師教學(xué)時板書。
圖1展現(xiàn)了轉(zhuǎn)動桿1靜態(tài)時位于黑板的左上角、右上角和底邊的中部， 分別為左上轉(zhuǎn)動桿ll、右上轉(zhuǎn)動桿12、中下轉(zhuǎn)動桿13。
開關(guān)3設(shè)有3個按鍵31左上按鍵，32右上按鍵，33下中按鍵，分別對 應(yīng)三個轉(zhuǎn)動桿的操作。
如圖2所示，左上轉(zhuǎn)動桿ll、右上轉(zhuǎn)動桿12處于工作狀態(tài)時，以轉(zhuǎn)軸2 為中心轉(zhuǎn)動，擦布套6擦去黑板上的字跡。此時中下轉(zhuǎn)動桿13處于靜止?fàn)顟B(tài)。
如圖3所示，中下轉(zhuǎn)動桿13工作時也是以轉(zhuǎn)軸2為中心轉(zhuǎn)動，擦布套6 擦去黑板上的字跡。此時左上轉(zhuǎn)動桿ll、右上轉(zhuǎn)動桿12處于靜止?fàn)顟B(tài)。
如圖4所示，左上轉(zhuǎn)動桿11、右上轉(zhuǎn)動桿12、中下轉(zhuǎn)動桿13轉(zhuǎn)動覆蓋 了整個黑板。本實(shí)用新型可以完全替代手工擦黑板。
上述實(shí)施方式介紹的轉(zhuǎn)動桿1位于黑板的左上、右上、中下部的情況， 可以采用不同組合形式，覆蓋到整個黑板表面就可以了。同對相應(yīng)的開關(guān)按 鍵來調(diào)控轉(zhuǎn)動桿，實(shí)現(xiàn)擦黑板的功能。
以上是本實(shí)用新型的實(shí)施方式之一，對于本領(lǐng)域內(nèi)的一般技術(shù)人員，不 花費(fèi)創(chuàng)造性的勞動，在上述實(shí)施例的基礎(chǔ)上可以做多種變化，同樣能夠?qū)崿F(xiàn) 本實(shí)用新型的目的。但是，這種變化顯然應(yīng)該在本實(shí)用新型的權(quán)利要求書的 保護(hù)范圍內(nèi)。
權(quán)利要求1、一種新型黑板擦，其特征在于包括靜止時候垂直于黑板兩邊，呈水平狀態(tài)時在黑板的底邊的轉(zhuǎn)動桿(1)和套在轉(zhuǎn)動桿(1)外周的擦布套(6)，所述轉(zhuǎn)動桿(1)通過轉(zhuǎn)軸(2)鉸接于黑板邊緣，轉(zhuǎn)動桿(1)由控制單元(4)控制。
2、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型黑板擦，其特征在于所述控制單元(4) 一端連接開關(guān)(3)，另一端連接電機(jī)(5)。
3、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型黑板擦，其特征在于所述開關(guān)(3)設(shè)置在黑板邊框。
4、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型黑板擦，其特征在于所述開關(guān)(3)設(shè)置在墻壁上。
5、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型黑板擦，其特征在于所述電機(jī)(5)設(shè)置于黑板邊框。
6、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型黑板擦，其特征在于所述電機(jī)(5)設(shè)置于墻壁上。
專利摘要一種新型黑板擦，包括轉(zhuǎn)動桿(1)和擦布套(6)，其特征在于所述轉(zhuǎn)動桿(1)通過轉(zhuǎn)軸(2)鉸接于黑板邊緣。電源通過開關(guān)(3)連接控制單元(4)，所述控制單元(4)的另一端與電機(jī)(5)連接。電機(jī)(5)帶動轉(zhuǎn)動桿(1)轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動桿(1)以轉(zhuǎn)軸(2)為中心轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動桿(1)外圍有擦布套(6)，擦布套(6)擦去黑板上的字跡。所述擦布套(6)可以換洗，可以蘸水保濕。所述轉(zhuǎn)動桿(1)在靜止時候，轉(zhuǎn)動桿(1)呈垂直狀態(tài)黑板兩邊，或者呈水平狀態(tài)在黑板的底邊。不影響教師教學(xué)時板書。本實(shí)用新型解決了手工擦黑板的問題，具有結(jié)構(gòu)簡單、操作方便的優(yōu)點(diǎn)。
文檔編號B43L21/00GK201235686SQ20082006029
公開日2009年5月13日 申請日期2008年6月25日 優(yōu)先權(quán)日2008年6月25日
發(fā)明者宋貝貝, 蕾 李 申請人:上海市黃浦區(qū)新凌小學(xué)