專利名稱：教學(xué)式漢語拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
教學(xué)式漢語拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板
所屬領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種認(rèn)讀漢語拼音的讀板，尤其是由設(shè)有拼音字母、聲調(diào) 符號(hào)的內(nèi)圓板、中圓條板、外圓條板、聲調(diào)輪和讀眼覆板組合的教學(xué)式漢語拼 音拼讀旋轉(zhuǎn)板。
背景技術(shù)：
當(dāng)人們、尤其是少年兒童在認(rèn)讀漢語拼音時(shí)，由教師在黑板上重復(fù)地按書 本上的字母教學(xué)生認(rèn)讀，這種教學(xué)方法會(huì)形成學(xué)生盲讀、盲背現(xiàn)象，往往是彼 學(xué)此忘，幾年下來，仍有許多學(xué)生不能準(zhǔn)確地認(rèn)讀漢語拼音的單個(gè)字母或不能 正確地拼讀音節(jié)。因而，這種死板的認(rèn)讀教具和方式一直是人們、尤其是少年 兒童迅速學(xué)習(xí)和準(zhǔn)確運(yùn)用漢語拼音的最大障礙， 一直沒有良好的解決辦法。
發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是提供一種使用、認(rèn)讀漢語拼音方便、自如、有顯著效 果的教學(xué)式漢語拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板，不僅攜帶方便，使用自如，免去了教師在黑 板上重復(fù)書寫的麻煩，而且認(rèn)讀效果顯著。
為了達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型的教學(xué)式漢語拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板由設(shè)有拼音 字母的透明內(nèi)圓板、透明中圓條板、透明外圓板、透明聲調(diào)輪和非透明讀眼覆 板組成，內(nèi)圓板中心沒滑眼，居平面最內(nèi)，中圓條板、外圓條板依次排在內(nèi)圓 板外沿，形成一大塊有分界的圓板，各板之間有微小空隙，可以自由左旋右轉(zhuǎn)， 非透明讀眼覆板中心設(shè)滑眼，覆蓋各透明板正面。透明聲調(diào)輪中心設(shè)滑眼，覆貼于各透明板背面，以一滑釘穿連于各滑眼后，教學(xué)式漢語拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板就 可以使用了。
采用這樣的結(jié)構(gòu)后，由于設(shè)有拼音字母的內(nèi)圓板、中圓條板、外圓條板、 聲調(diào)輪可以左旋，也可以右轉(zhuǎn)，出現(xiàn)在讀板眼上的可見字母、聲調(diào)符號(hào)可以自 由組合，也可以使用多種色彩調(diào)換，不僅給教師和學(xué)生帶來極大的方便和學(xué)習(xí) 興趣，而且大大提高了教學(xué)質(zhì)量和認(rèn)讀效果。
以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式
對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說明。


圖中l(wèi)、內(nèi)圓板，2、 13個(gè)字母，3、滑眼，4、指洞，5、中圓條板，6、 17個(gè)字母，7、外圓條板，8、 23人字母，9、聲調(diào)輪，10、聲調(diào)符號(hào)，11、讀 眼覆板，12讀板眼，13、滑釘。
圖1是本實(shí)用新型教學(xué)式拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板第一個(gè)具體實(shí)施方式
的平面圖2是本實(shí)用新型教學(xué)式拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板第二個(gè)具體實(shí)施方式
的平面圖3是本實(shí)用新型教學(xué)式拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板第三個(gè)具體實(shí)施方式
的平面圖4是本實(shí)用新型教學(xué)式拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板第四個(gè)具體實(shí)施方式
的平面圖5是本實(shí)用新型教學(xué)式拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板第五個(gè)具體實(shí)施方式
的平面圖6是本實(shí)用新型教學(xué)式拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板第六個(gè)具體實(shí)施方式
的平面圖7是作實(shí)用新型教學(xué)式拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板第七個(gè)具體實(shí)施方式
的正面平面
圖8是作實(shí)用新型教學(xué)式拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板第七個(gè)具體實(shí)施方式
的背面平面
圖；實(shí)施方案
圖1所示教學(xué)式漢語拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板，設(shè)透明內(nèi)圓板上1，上面均勻設(shè)印
17年拼音字母2 (前、后鼻韻母和兩個(gè)復(fù)韻母ao、 ai以及兩個(gè)單韻母a、 o)在 其中心設(shè)滑眼3、邊沿某處設(shè)指洞4。
圖2所示教學(xué)式漢語拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板，設(shè)透明中圓條板5，在其上面均勻設(shè) 印17個(gè)拼音字母6 (單韻母、復(fù)韻母和兩個(gè)特殊字母m、 ng)。
圖3所示教學(xué)式漢語拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板，設(shè)外圓條板7，在外圓條板7上面均 勻設(shè)印23個(gè)拼音字母8 (聲母)。
圖4所示教學(xué)式漢語拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板，設(shè)透明聲調(diào)輪9，在聲調(diào)輪9各條板 上均勻設(shè)印聲調(diào)符號(hào)10 (4個(gè)符號(hào)，各條板印1個(gè))，在聲調(diào)輪9中心設(shè)滑眼3， 另設(shè)滑眼釘13。
圖5所示教學(xué)式漢語拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板，設(shè)非透明讀眼覆板ll，在讀眼覆板 11中心設(shè)滑眼3，在滑眼3至圓邊平行處設(shè)讀板眼12。
圖6所示教學(xué)式漢語拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板，將內(nèi)圓板l、中圓條板5、外圓條板 7組裝成一塊透明帶字母的大圓板。
圖7所示教學(xué)式漢語拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板，將圖5中的非透明讀眼覆板11覆罩 在透明字母的大圓板正面，手指轉(zhuǎn)動(dòng)各板指洞4，讀板眼12上則露出13個(gè)字母 2之一 "an"、 17個(gè)字母6之一 "i"、 23個(gè)字母8之一 "b"、聲調(diào)符號(hào)10之一 "、"的實(shí)例。
圖8所示教學(xué)式漢語拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板，將內(nèi)圓板l、中圓條板5、外圓條板 7排列后，在其大圓板背面覆貼上聲調(diào)輪9，以滑釘13穿連于各滑眼3，使聲調(diào) 輪9的各條板能扣緊各圓條板，使之旋轉(zhuǎn)時(shí)不散開。
權(quán)利要求1、一種教學(xué)式漢語拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板，由透明內(nèi)圓板(1)、透明中圓條板(5)、透明外圓條板(7)和透明聲調(diào)輪(9)組合而成，上面分別設(shè)拼音字母和聲調(diào)符號(hào)，各板可以自如旋轉(zhuǎn)，其特征在于透明內(nèi)圓板(1)設(shè)印17個(gè)拼音字母(2)前、后鼻韻母、兩個(gè)復(fù)韻母ao、ai和兩個(gè)單韻母a、o；透明中圓條板(5)設(shè)印17個(gè)拼音字母(6)單韻母、復(fù)韻母和兩個(gè)特殊字母m、nc；透明外圓條板(7)設(shè)印23個(gè)拼音字母(8)聲母；透明聲調(diào)輪(9)設(shè)印聲調(diào)符號(hào)(10)；非透明讀眼覆板(11)設(shè)讀板眼(12)，覆蓋于各透明板正面。讀眼板(12)可以顯現(xiàn)字母、聲調(diào)符號(hào)(10)。
2、根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)式漢語拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板，其特征在于內(nèi)圓板(1)、中圓條板(5)、外圓條板(7)依次從內(nèi)向外排成一個(gè)透明帶字母的大 圓板；各板可以自如旋轉(zhuǎn)，字母可以自如組合；聲調(diào)輪(9)覆貼于大圓板背面； 內(nèi)圓板(1)、讀眼覆板(11)和聲調(diào)輪(9)的中心各設(shè)滑眼(3)，滑釘(13) 穿連于滑眼(3)內(nèi)。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種由透明內(nèi)圓板(1)、透明中圓條板(5)、透明外圓條板(7)、透明聲調(diào)輪(9)和非透明讀眼覆板(11)組成的教學(xué)式漢語拼音拼讀旋轉(zhuǎn)板，其內(nèi)圓板(1)設(shè)印17個(gè)拼音字母(2)、中圓條板設(shè)計(jì)印17個(gè)拼音字母(6)、外圓條板設(shè)印23個(gè)拼音字母(8)，并依次從內(nèi)向外排列成一個(gè)透明大圓板，非透明讀眼覆板(11)設(shè)讀板眼(12)，覆蓋于透明大圓板正面，讀眼板(12)可以顯現(xiàn)字母、符號(hào)，設(shè)聲調(diào)符號(hào)(10)的聲調(diào)輪(9)覆貼于透明大圓板背面，各板可以自如旋轉(zhuǎn)，字母、符號(hào)可以自如組合，內(nèi)圓板讀眼覆板(11)和聲調(diào)板(9)的中心設(shè)滑眼(3)，滑釘(13)穿連于滑眼(30)內(nèi)。
文檔編號(hào)G09B1/00GK201315098SQ20082017729
公開日2009年9月23日 申請(qǐng)日期2008年11月11日 優(yōu)先權(quán)日2008年11月11日
發(fā)明者弘 顏 申請(qǐng)人:弘 顏