專利名稱：新型活動黑板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種教學(xué)用具，特別是一種由多塊黑板組成，各組成部分可在框架內(nèi) 任意移動的新型活動黑板。
背景技術(shù)：
作為學(xué)生，看黑板的次數(shù)已無數(shù)次了，由于看黑板遇到的困難，使我產(chǎn)生了創(chuàng)作這個 實用新型的愿望。我遇到的困難主要是教室太寬，坐到邊上時便看不見黑板另一端上的內(nèi) 容，即使在上課時，有時也免不了要站立起來或移進黑板一些，這給學(xué)習(xí)帶來了太多的不 便。還有些老師習(xí)慣于使用黑板的一邊，于是有了 "偏心"之說。 發(fā)明內(nèi)容
本實用新型的目的是要提供一種新型活動黑板， 一種由多塊小黑板組成，各組成部分 可在框架內(nèi)任意移動的新型活動黑板。
本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的 一種新型活動黑板，甲黑板和乙黑板安裝在上框內(nèi)， 丙黑板和丁黑板安裝在下框內(nèi)，鋼絲繩穿過定滑輪后兩端分別連接上框和下框。上框和下 框上下端兩分別設(shè)有垂直緩沖材料。甲黑板、乙黑板、丙黑板和丁黑板左右兩端分別設(shè)有 水平緩沖材料。甲黑板、乙黑板、丙黑板和丁黑板下端設(shè)有滾輪。水平鋼絲繩穿過水平定 滑輪兩端分別連接甲黑板和乙黑板或者丙黑板和丁黑板。
本實用新型提供的新型活動黑板，通過由多塊小黑板的組合，實現(xiàn)了各組成部分的小 黑板都可以在框架內(nèi)任意移動，移動黑板使坐在教室各個角落的學(xué)生都可以看到黑板上的 內(nèi)容。另外，老師可以將遠(yuǎn)處或者高處的黑板拉到最適合自己的高度和位置來書寫，這樣 也可以減輕老師的工作強度。以下結(jié)合附圖
和實施例對本實用新型作進一步說明。 圖l是本實用新型主視圖。 圖2是本實用新型側(cè)面示意圖。 圖3是本實用新型水平滑輪連接示意圖。
具體實施方式
一種新型活動黑板，甲黑板1和乙黑板2安裝在上框5內(nèi)，丙黑板3和丁黑板4安裝 在下框6內(nèi)，鋼絲繩8穿過定滑輪7后兩端分別連接上框5和下框6。上框5和下框6上 下兩端分別設(shè)有垂直緩沖材料10。甲黑板l、乙黑板2、丙黑板3和丁黑板4左右兩端分 別設(shè)有水平緩沖材料ll。甲黑板l、乙黑板2、丙黑板3和丁黑板4下端設(shè)有滾輪9。水平 鋼絲繩12穿過水平定滑輪13兩端分別連接甲黑板1和乙黑板2或者丙黑板3和丁黑板4。
使用時，向下拉動上框5，在鋼絲繩8帶動下，下框6向上運動。到達適當(dāng)位置后，
在垂直緩沖材料10的緩沖作用下，運動停止。左右滑動甲黑板l，因其下設(shè)有滾輪9，所 以滑動阻力很小，在水平鋼絲繩12的帶動下，乙黑板2做相對運動，到達適當(dāng)位置后， 在水平緩沖材料ll的緩沖作用下，運動停止，丙黑板3和丁黑板4的運動方式相同。本實 用新型提供的新型活動黑板，讓老師可以將黑板放置在框架內(nèi)任意位置，方便教室內(nèi)各個 角落的學(xué)生都能清楚看見黑板，也方便老師在黑板上書寫。
權(quán)利要求1、一種新型活動黑板，其特征在于甲黑板(1)和乙黑板(2)安裝在上框(5)內(nèi)，丙黑板(3)和丁黑板(4)安裝在下框(6)內(nèi)，鋼絲繩(8)穿過定滑輪(7)后兩端分別連接上框(5)和下框(6)。
2、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型活動黑板，其特征在于上框(5)和下框(6)上 下兩端分別設(shè)有垂直緩沖材料(10)。
3、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型活動黑板，其特征在于甲黑板(1)、乙黑板(2)、 丙黑板(3)和丁黑板(4)左右兩端分別設(shè)有水平緩沖材料(11)。
4、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型活動黑板，其特征在于甲黑板(1)、乙黑板(2)、 丙黑板(3)和丁黑板(4)下端設(shè)有滾輪(9)。
5、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型活動黑板，其特征在于水平鋼絲繩(12)穿過水 平定滑輪(13)兩端分別連接甲黑板(1)和乙黑板(2)或者丙黑板(3)和丁黑板(4)。
專利摘要本實用新型公開了一種新型活動黑板，涉及一種教學(xué)用具。甲黑板和乙黑板安裝在上框內(nèi)，丙黑板和丁黑板安裝在下框內(nèi)，鋼絲繩穿過定滑輪后兩端分別連接上框和下框。本實用新型提供的新型活動黑板，通過由多塊小黑板的組合，實現(xiàn)了各組成部分的小黑板都可以在框架內(nèi)任意移動，移動黑板則坐在教室各個角落的學(xué)生都可以看到黑板上的內(nèi)容。另外，老師可以將遠(yuǎn)處或高處的黑板拉到最適合自己的高度和位置來書寫，這樣也可以減輕老師的工作強度。
文檔編號B43L1/04GK201325259SQ20082019287
公開日2009年10月14日 申請日期2008年11月24日 優(yōu)先權(quán)日2008年11月24日
發(fā)明者王振宇 申請人:王振宇