專利名稱：一種磁性雙面畫板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種磁性雙面畫板。
背景技術(shù)：
畫板，廣泛應(yīng)用于學(xué)校、會議室、家庭等地方，但是，現(xiàn)有畫板的體積偏 大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，多為固定安裝，不可隨意移動，且安裝不方便，使用靈活性不 高，實用性不高。
實用新形內(nèi)容
本實用新型的目的是提供一種磁性雙面畫板，以克服現(xiàn)有畫板結(jié)構(gòu)復(fù)雜、 實用性不高等問題的不足。
本實用新型的目的是通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn)
一種磁性雙面畫板，包括側(cè)面X形支撐架體，所述支撐架體的上部設(shè)有教 棒，支撐架體的下部的各支腿上分別設(shè)有四個支架腳，支撐架體的正反兩面各 設(shè)有磁性畫板，且支撐架體下部與支架腳連接處通過一 固定框連接固定。
本實用新形的有益效果為結(jié)構(gòu)簡潔、拆裝方便、適用范圍廣，且畫板與 磁性板相結(jié)合，大大增加了實用性，不僅可以讓孩子隨意在雙面板上涂畫，同 時可以方便幼兒教師用于教學(xué)，廣泛使用于學(xué)校、幼兒園和家庭。


圖1是本實用新型實施例所述一種磁性雙面畫板的結(jié)構(gòu)示意圖。 圖中
1、支撐架體；101、磁性畫板；2、教棒；3、支架腳；4、固定框。
具體實施方式
如圖1所示，本實用新型的實施例所述一種石茲性雙面畫板，包括側(cè)面x形支撐架體1，所述支撐架體1的上部設(shè)有教棒2，支撐架體1的下部的各支腿上 分別設(shè)有四個支架腳3，支撐架體1的正反兩面各設(shè)有》茲性畫板101,且支撐架 體1下部與支架腳3連接處通過一固定框4連接固定。在具體使用時，由于本實用新形所述的一種》茲性雙面畫板其結(jié)構(gòu)簡潔、拆 裝方便、適用范圍廣，廣泛使用于學(xué)校、幼兒園和家庭；支撐架體1上的^ 茲性 畫板101是畫板與磁性板相結(jié)合，大大增加了實用性，不僅可以讓孩子隨意在 雙面板上涂畫，同時可以方便幼兒教師用于教學(xué)。
權(quán)利要求1、一種磁性雙面畫板，包括側(cè)面X形支撐架體(1)，所述支撐架體(1)的上部設(shè)有教棒(2)，支撐架體(1)的下部的各支腿上分別設(shè)有四個支架腳(3)，其特征在于支撐架體(1)的正反兩面各設(shè)有磁性畫板(101)，支撐架體(1)下部與支架腳(3)連接處通過一固定框(4)連接固定。
專利摘要本實用新型涉及一種磁性雙面畫板，包括側(cè)面X形支撐架體，所述支撐架體的上部設(shè)有教棒，支撐架體的下部的各支腿上分別設(shè)有四個支架腳，支撐架體的正反兩面各設(shè)有磁性畫板，支撐架體下部與支架腳連接處通過一固定框連接固定。本實用新形的有益效果為結(jié)構(gòu)簡潔、拆裝方便、適用范圍廣，畫板與磁性板相結(jié)合，大大增加了實用性，不僅可以讓孩子隨意在雙面板上涂畫，同時可以方便幼兒教師用于教學(xué)，廣泛使用于學(xué)校、幼兒園和家庭。
文檔編號G09B17/02GK201423838SQ200920151550
公開日2010年3月17日 申請日期2009年4月29日 優(yōu)先權(quán)日2009年4月29日
發(fā)明者沈孜明 申請人:沈孜明