專利名稱：打結(jié)訓(xùn)練模型的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及醫(yī)學(xué)教學(xué)儀器領(lǐng)域，尤其涉及一種打結(jié)訓(xùn)練模型。
背景技術(shù)：
打結(jié)法是外科手術(shù)中最常用和最基本的操作之一，打結(jié)的質(zhì)量和速度對手術(shù)時(shí)間 的長短、手術(shù)的安全以及病人的預(yù)后都會產(chǎn)生重要的影響，熟練地掌握正確的外科打結(jié)法 是外科醫(yī)學(xué)者所必備的重要課程。而現(xiàn)有的打結(jié)模型結(jié)構(gòu)簡單，仿真效果差，可練習(xí)的打結(jié) 法不齊全。

實(shí)用新型內(nèi)容為解決現(xiàn)有模型結(jié)構(gòu)簡單，不逼真的問題，提供一種形象逼真，可練習(xí)多種打結(jié)技
巧的打結(jié)訓(xùn)練模型是本實(shí)用新型的目的。 為實(shí)現(xiàn)上述目的本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是 打結(jié)訓(xùn)練模型，由底座、圓柱筒、模擬血管和張力鉤構(gòu)成，底座下裝有平衡支撐腳 墊，底座上一體式連接有固定裝置，圓柱筒和模擬血管通過固定裝置與底座活動連接，張力 鉤通過磁鐵與底座連接。 所述的圓柱筒有兩種，一種是兩個(gè)底面為正圓的圓柱筒，一種是一底面為正圓，一 底面為斜面橢圓的圓柱筒。 所述的底座、圓柱筒和固定裝置為透明的。 本實(shí)用新型的有益效果為仿真的打結(jié)訓(xùn)練模型，設(shè)有兩種圓柱筒，可練習(xí)深部切 口打結(jié)、腹腔大切口深部打結(jié)和盆腔大切口深部打結(jié)，本模型還可練習(xí)單手方結(jié)技巧、器械 打結(jié)、血管打結(jié)以及假結(jié)的辨認(rèn)，可練習(xí)的打結(jié)法不齊全，仿真效果好，透明的圓柱筒便于 觀察打結(jié)操作，利于教學(xué)。

圖1為練習(xí)深部切口打結(jié)的打結(jié)訓(xùn)練模型結(jié)構(gòu)示意圖。 圖2為練習(xí)腹腔大切口打結(jié)的打結(jié)訓(xùn)練模型結(jié)構(gòu)示意圖。 圖3為練習(xí)盆腔大切口打結(jié)的打結(jié)訓(xùn)練模型結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式實(shí)施例1 參照圖l，打結(jié)訓(xùn)練模型，由底座1、圓柱筒7、模擬血管5和張力鉤6構(gòu)成，底座1 下裝有平衡支撐腳墊8，底座1上一體式連接有固定裝置，固定裝置包括固定圓柱筒7的彈 簧固定裝置2和固定模擬血管5的固定板3和固定圓筒4，固定板3和固定圓筒4上分別設(shè) 有兩個(gè)小孔，模擬血管5穿過小孔結(jié)扎固定在模型上，形成兩條平行的打結(jié)管，可練習(xí)血管 打結(jié)、手打結(jié)和器械打結(jié)，固定圓筒4的底面圓心處通過磁鐵連有張力鉤6，可練習(xí)深部切口打結(jié)；彈簧固定裝置2有兩組，用內(nèi)側(cè)的一組固定圓柱筒7，圓柱筒7是兩個(gè)底面為正圓 的圓柱筒，在彈簧固定裝置2的中心位置通過磁鐵連有張力鉤6，可練習(xí)深部切口打結(jié)；底 座、圓柱筒和固定裝置分別采用透明的有機(jī)玻璃材料制成，可進(jìn)行示教教學(xué)，便于教學(xué)和學(xué) 生練習(xí)。 實(shí)施例2 參照圖2，打結(jié)訓(xùn)練模型，由底座1、圓柱筒9、模擬血管5和張力鉤6構(gòu)成，底座1 下裝有平衡支撐腳墊8，底座1上一體式連接有固定裝置，固定裝置包括固定圓柱筒9的彈 簧固定裝置2和固定模擬血管5的固定板3和固定圓筒4，固定板3和固定圓筒4上分別設(shè) 有兩個(gè)小孔，模擬血管5穿過小孔結(jié)扎固定在模型上，形成兩條平行的打結(jié)管，可練習(xí)血管 打結(jié)、手打結(jié)和器械打結(jié)，固定圓筒4的底面圓心處通過磁鐵連有張力鉤6，可練習(xí)深部切 口打結(jié)；彈簧固定裝置2有兩組，用外側(cè)的一組固定圓柱筒9，圓柱筒9是一底面為正圓，一 底面為斜面橢圓的圓柱筒，底面為正圓的一端向下固定在底座1上，在彈簧固定裝置2的中 心位置通過磁鐵連有張力鉤6，可練習(xí)腹腔深部切口打結(jié)；底座、圓柱筒和固定裝置分別采 用透明的有機(jī)玻璃材料制成，可進(jìn)行示教教學(xué)，便于教學(xué)和學(xué)生練習(xí)。 實(shí)施例3 參照圖3，打結(jié)訓(xùn)練模型，由底座1、圓柱筒9、模擬血管5和張力鉤6構(gòu)成，底座1 下裝有平衡支撐腳墊8，底座1上一體式連接有固定裝置，固定裝置包括固定圓柱筒9的彈 簧固定裝置2和固定模擬血管5的固定板3和固定圓筒4，固定板3和固定圓筒4上分別設(shè) 有兩個(gè)小孔，模擬血管5穿過小孔結(jié)扎固定在模型上，形成兩條平行的打結(jié)管，可練習(xí)血管 打結(jié)、手打結(jié)和器械打結(jié)，固定圓筒4的底面圓心處通過磁鐵連有張力鉤6，可練習(xí)深部切 口打結(jié)；彈簧固定裝置2有兩組，用外側(cè)的一組固定圓柱筒9，圓柱筒9是一底面為正圓，一 底面為斜面橢圓的圓柱筒，底面為斜面橢圓的一端向下固定在底座1上，在彈簧固定裝置2 的中心位置通過磁鐵連有張力鉤6，可練習(xí)盆腔深部切口打結(jié)；底座、圓柱筒和固定裝置分 別采用透明的有機(jī)玻璃材料制成，可進(jìn)行示教教學(xué)，便于教學(xué)和學(xué)生練習(xí)。 以上所述，僅是本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并非對本實(shí)用新型作任何形式上 的限制，凡是依據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)實(shí)質(zhì)對以上實(shí)施例所作的任何簡單修改、等同變化與 修飾，均仍屬于本實(shí)用新型技術(shù)方案的范圍內(nèi)。
權(quán)利要求打結(jié)訓(xùn)練模型，其特征在于由底座、圓柱筒、模擬血管和張力鉤構(gòu)成，底座下裝有平衡支撐腳墊，底座上一體式連接有固定裝置，圓柱筒和模擬血管通過固定裝置與底座活動連接，張力鉤通過磁鐵與底座連接。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的打結(jié)訓(xùn)練模型，其特征在于所述的圓柱筒有兩種，一種是兩 個(gè)底面為正圓的圓柱筒，一種是一底面為正圓，一底面為斜面橢圓的圓柱筒。
3. 根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的打結(jié)訓(xùn)練模型，其特征在于所述的底座、圓柱筒和固定裝 置為透明的。
專利摘要打結(jié)訓(xùn)練模型，涉及一種醫(yī)學(xué)教學(xué)器具，由底座、圓柱筒、模擬血管和張力鉤構(gòu)成，底座下裝有平衡支撐腳墊，底座上一體式連接有固定裝置，圓柱筒和模擬血管通過固定裝置與底座活動連接，張力鉤通過磁鐵與底座連接。該模型可練習(xí)單手方結(jié)技巧、器械打結(jié)、外科結(jié)小切口打結(jié)、腹腔深部打結(jié)、大切口深部有角度打結(jié)，假結(jié)的辨認(rèn)等，可練習(xí)的打結(jié)方法多，仿真效果好，采用透明的有機(jī)玻璃材料制成，便于示教和練習(xí)。
文檔編號G09B23/28GK201477782SQ200920163639
公開日2010年5月19日 申請日期2009年7月7日 優(yōu)先權(quán)日2009年7月7日
發(fā)明者劉鳳軍 申請人:北京醫(yī)?？萍加邢薰?br>