專利名稱：語文教學(xué)板書用畫格尺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種教學(xué)用具，具體地說是一種語文教學(xué)板書用畫格尺。
背景技術(shù)：
在目前的語文教學(xué)中，為了讓學(xué)生寫好方格字，需要先在田字格中寫字，再在方格中寫字，逐步形成漢字的寫字習(xí)慣。但是，在教師的教學(xué)中，教師需要在黑板上先畫出田字格或方格，再在里面寫字，為學(xué)生做演示，目前在畫田字格或方格時， 一般是用直尺一根線一根線的畫，不能保證田字格或方格個線段的橫平豎直，影響方塊字的美觀，同時，在畫田字格或方格時比較繁瑣，費時費力，降低了教學(xué)效率和質(zhì)量。

發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便，省時省力，能快速在黑板上畫出田字格或方格的語文教學(xué)板書用畫格尺。 為了達(dá)到以上目的，本實用新型所采用的技術(shù)方案是該語文教學(xué)板書用畫格尺，其特征在于它由"L"形定尺、"L"形動尺和定位滑塊構(gòu)成，"L"形定尺和"L"形動尺的兩端分別通過定位滑塊連接為一體，在"L"形定尺的上壁上設(shè)有刻度線。 本實用新型還通過如下措施實施所述的定位滑塊的下部設(shè)有定尺穿孔，上部設(shè)有動尺穿孔，在定尺穿孔的頂壁上設(shè)有定尺固定螺栓，在動尺穿孔的頂壁上設(shè)有動尺固定螺栓，"L"形定尺設(shè)在定尺穿孔內(nèi)，"L"形動尺設(shè)在動尺穿孔內(nèi)。 本實用新型的有益效果在于與目前使用的畫線用的直尺相比，能快速在黑板上畫出田字格或方格，使用方便，省時省力，提高了教學(xué)效率和質(zhì)量，降低了教師的勞動強度。

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)俯視示意圖。 圖2為本實用新型的定位滑塊沿其中心軸線的剖視放大示意圖。
具體實施方式
參照附圖1、2制作本實用新型。該語文教學(xué)板書用畫格尺，其特征在于它由"L"形定尺1、"L"形動尺2和定位滑塊4構(gòu)成，"L"形定尺1和"L"形動尺2的兩端分別通過定位滑塊4連接為一體，通過兩個定位滑塊4在"L"形定尺1上滑動，在滑動定位滑塊4的同時，"L"形動尺2也在定位滑塊4內(nèi)滑動，將定位滑塊4固定在"L"形定尺1上，再把"L"形動尺2固定在定位滑塊4上，從而使"L"形定尺1禾P"L"形動尺2對扣成正方形，在"L"形定尺1的上壁上設(shè)有刻度線3，通過刻度線3可以度量需要畫出的田字格或方格的大小，以根據(jù)教師的需要的大小畫出田字格或方格，便于書寫教學(xué)。 所述的定位滑塊4的下部設(shè)有定尺穿孔5，上部設(shè)有動尺穿孔6，在定尺穿孔5的頂壁上設(shè)有定尺固定螺栓8，在動尺穿孔6的頂壁上設(shè)有動尺固定螺栓7，"L"形定尺1設(shè)在定尺穿孔5內(nèi)，通過定尺固定螺栓8將定位滑塊4固定在"L"形定尺1上，"L"形動尺2 設(shè)在動尺穿孔6內(nèi)，通過動尺固定螺栓7將"L"形動尺2固定在動尺穿孔6內(nèi)。
權(quán)利要求一種語文教學(xué)板書用畫格尺，其特征在于它由“L”形定尺(1)、“L”形動尺(2)和定位滑塊(4)構(gòu)成，“L”形定尺(1)和“L”形動尺(2)的兩端分別通過定位滑塊(4)連接為一體，在“L”形定尺(1)的上壁上設(shè)有刻度線(3)。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的語文教學(xué)板書用畫格尺，其特征在于所述的定位滑塊(4) 的下部設(shè)有定尺穿孔(5)，上部設(shè)有動尺穿孔(6)，在定尺穿孔(5)的頂壁上設(shè)有定尺固定 螺栓(8)，在動尺穿孔(6)的頂壁上設(shè)有動尺固定螺栓(7)，"L"形定尺(1)設(shè)在定尺穿孔 (5)內(nèi)，"L"形動尺(2)設(shè)在動尺穿孔(6)內(nèi)。
專利摘要本實用新型公開了一種語文教學(xué)板書用畫格尺，屬于教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，其特征在于它由“L”形定尺(1)、“L”形動尺(2)和定位滑塊(4)構(gòu)成，“L”形定尺(1)和“L”形動尺(2)的兩端分別通過定位滑塊(4)連接為一體，在“L”形定尺(1)的上壁上設(shè)有刻度線(3)。該語文教學(xué)板書用畫格尺，與目前使用的畫線用的直尺相比，能快速在黑板上畫出田字格或方格，使用方便，省時省力，提高了教學(xué)效率和質(zhì)量，降低了教師的勞動強度。
文檔編號B43L13/00GK201506163SQ200920239579
公開日2010年6月16日 申請日期2009年10月15日 優(yōu)先權(quán)日2009年10月15日
發(fā)明者呂玲 申請人:呂玲