專利名稱：學(xué)生用尺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
學(xué)生用尺技術(shù)領(lǐng)域 本實(shí)用新型涉及一種尺，尤其是一種具有書(shū)燈功能的學(xué)生用尺。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有的學(xué)生用尺功能單一，已不能滿足學(xué)生們的使用需要，例如現(xiàn) 有的學(xué)生用尺不具有書(shū)燈的功能，給學(xué)生們的使用帶來(lái)了不便。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種學(xué)生用尺，用于決現(xiàn)有的學(xué)生用尺 功能單一，不能滿足學(xué)生們使用需要的問(wèn)題。本實(shí)用新型學(xué)生用尺，包括直尺，在直尺的兩側(cè)邊設(shè)有刻度；并在直尺的表面中間 位置處設(shè)有長(zhǎng)方形凹槽一，在凹槽一的一端軸連接板體，且在板體的底面遠(yuǎn)離軸的一端設(shè) 有照明燈泡，且燈泡與電池、開(kāi)關(guān)串聯(lián)；在板體的底端設(shè)有長(zhǎng)方形凹槽二，且在凹槽二的靠 近燈泡的一端軸連接支腿。采用上述結(jié)構(gòu)后，使用時(shí)，直尺可便于學(xué)生們畫(huà)直線和測(cè)量直線長(zhǎng)度使用；作為書(shū) 燈使用時(shí)，可將板體利用其底端的支桿支起，板體遠(yuǎn)離軸端的照明燈泡，便于學(xué)生們?cè)诠饩€ 不足的情況下，學(xué)習(xí)閱讀使用。本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便，賦予了尺新的功能，給學(xué)生們的使用 帶來(lái)到更大的便捷。


圖1為本實(shí)用新型的立體示意圖。
具體實(shí)施方式
在圖1所示的學(xué)生用尺的立體示意圖中，包括直尺1，在直尺的 兩側(cè)邊設(shè)有刻度2 ；并在直尺的表面中間位置處設(shè)有長(zhǎng)方形凹槽一 3-1，在凹槽一的一端軸 連接板體4，且在板體的底面遠(yuǎn)離軸的一端設(shè)有照明燈泡5，且燈泡與電池、開(kāi)關(guān)串聯(lián)；在板 體的底端設(shè)有長(zhǎng)方形凹槽二 3-2，且在凹槽二的靠近燈泡的一端軸連接支腿6。
權(quán)利要求一種學(xué)生用尺，包括直尺(1)，其特征是在直尺的兩側(cè)邊設(shè)有刻度(2)；并在直尺的表面中間位置處設(shè)有長(zhǎng)方形凹槽一(3-1)，在凹槽一的一端軸連接板體(4)，且在板體的底面遠(yuǎn)離軸的一端設(shè)有照明燈泡(5)，且燈泡與電池、開(kāi)關(guān)串聯(lián)；在板體的底端設(shè)有長(zhǎng)方形凹槽二(3-2)，且在凹槽二的靠近燈泡的一端軸連接支腿(6)。
專利摘要本實(shí)用新型學(xué)生用尺，包括直尺，在直尺的兩側(cè)邊設(shè)有刻度；并在直尺的表面中間位置處設(shè)有長(zhǎng)方形凹槽一，在凹槽一的一端軸連接板體，且在板體的底面遠(yuǎn)離軸的一端設(shè)有照明燈泡，且燈泡與電池、開(kāi)關(guān)串聯(lián)；在板體的底端設(shè)有長(zhǎng)方形凹槽二，且在凹槽二的靠近燈泡的一端軸連接支腿。使用時(shí)，直尺可便于學(xué)生們畫(huà)直線和測(cè)量直線長(zhǎng)度使用；作為書(shū)燈使用時(shí)，可將板體利用其底端的支桿支起，板體遠(yuǎn)離軸端的照明燈泡，便于學(xué)生們?cè)诠饩€不足的情況下，學(xué)習(xí)閱讀使用。本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便等優(yōu)點(diǎn)，賦予了尺新的功能，給學(xué)生們的使用帶來(lái)到更大的便捷。
文檔編號(hào)B43L7/00GK201597329SQ20092028806
公開(kāi)日2010年10月6日 申請(qǐng)日期2009年12月14日 優(yōu)先權(quán)日2009年12月14日
發(fā)明者趙依儂 申請(qǐng)人:趙依儂