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勾股定理演示器的制作方法

文檔序號:2578435閱讀:720來源:國知局
專利名稱:勾股定理演示器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及一種數(shù)學(xué)教具,特別涉及勾股定理演示的一種教具。
背景技術(shù)
勾股定理是中學(xué)數(shù)學(xué)中的一個重要定理,人們已經(jīng)找到了許多種證明方法。要做 數(shù)學(xué)上的證明,是比較枯燥乏味的,這對學(xué)生理解和記憶這個定理是非常不利的。如果能夠 利用實物進(jìn)行演示,一定會活躍課堂氣氛,加強學(xué)生對知識的理解。

實用新型內(nèi)容本實用新型主要是針對學(xué)生理解和記憶勾股定理的不便,提供了一種勾股定理演 示器,能解決上述問題,使知識的學(xué)習(xí)在輕松活躍的氣氛中完成。本實用新型要解決的上述技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是勾股定理演示器,由透 明塑料中空容器、進(jìn)、出水孔、連接圓環(huán)、止水夾和乳膠管組成,其中透明塑料中空容器的頂 部側(cè)面開有兩個進(jìn)、出水孔,進(jìn)、出水孔上面插接有乳膠管,乳膠管上面夾有止水夾;透明塑 料中空容器的頂部棱上固定有連接圓環(huán);透明塑料中空容器為厚度相等的立方體,透明塑
料中空容器的最長邊邊長分別為a,b,c ;數(shù)量為三組,并滿足<formula>formula see original document page 3</formula>[0005]與現(xiàn)有的教學(xué)方式相比,本實用新型具有教學(xué)直觀、結(jié)構(gòu)簡便,易于制作和講解, 能夠?qū)⑸願W的理論知識簡單化等優(yōu)點。

圖1為本實用新型單個圖。圖2為本實用新型組合圖。其中1.透明塑料中空容器,2.進(jìn)、出水孔,3.連接圓環(huán),4.止水夾,5.乳膠管。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖,對本實用新型作進(jìn)一步的說明。勾股定理演示器,由透明塑料中空容器1、進(jìn)、出水孔2、連接圓環(huán)3、止水夾4和乳 膠管5組成,事先向邊長為a和b的透明塑料中空容器1中充滿帶色的液體,按照圖2連接, 當(dāng)滿足<formula>formula see original document page 3</formula>時,打開止水夾4,可以看到邊長為a和b的透明塑料中空容器1中的液 體恰好流入并充滿邊長為c的透明塑料中空容器1 ;當(dāng)滿足<formula>formula see original document page 3</formula>時,打開止水夾4,可 以看到邊長為a和b的透明塑料中空容器1中的液體流入并但未充滿邊長為c的透明塑料 中空容器1 ;當(dāng)滿足<formula>formula see original document page 3</formula>時,打開止水夾4,可以看到邊長為a和b的透明塑料中空容 器1中的液體流入并充滿邊長為c的透明塑料中空容器1,且液體有剩余;從而驗證了勾股 定理。
權(quán)利要求勾股定理演示器,由透明塑料中空容器(1)、進(jìn)、出水孔(2)、連接圓環(huán)(3)、止水夾(4)和乳膠管(5)組成,其特征是透明塑料中空容器(1)的頂部側(cè)面開有兩個進(jìn)、出水孔(2),進(jìn)、出水孔(2)上面插接有乳膠管(5),乳膠管(5)上面夾有止水夾(4);透明塑料中空容器(1)的頂部棱上固定有連接圓環(huán)(3)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的勾股定理演示器,其特征是透明塑料中空容器(1)為厚度 相等的立方體,透明塑料中空容器(1)的最長邊邊長分別為a,b,c;數(shù)量為三組,并滿足<formula>formula see original document page 2</formula>
專利摘要一種勾股定理演示器,涉及勾股定理演示的一種教具,解決技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是勾股定理演示器,由透明塑料中空容器、進(jìn)、出水孔、連接圓環(huán)、止水夾和乳膠管組成,其中透明塑料中空容器的頂部側(cè)面開有兩個進(jìn)、出水孔,進(jìn)、出水孔上面插接有乳膠管,乳膠管上面夾有止水夾;透明塑料中空容器的頂部棱上固定有連接圓環(huán);透明塑料中空容器為厚度相等的立方體,透明塑料中空容器的最長邊邊長分別為a,b,c;數(shù)量為三組,并滿足a2+b2=c2;a2+b2<c2;a2+b2>c2。與現(xiàn)有的教學(xué)方式相比,本實用新型具有教學(xué)直觀、結(jié)構(gòu)簡便,易于制作和講解,能夠?qū)⑸願W的理論知識簡單化等優(yōu)點。
文檔編號G09B23/04GK201570152SQ200920352640
公開日2010年9月1日 申請日期2009年12月27日 優(yōu)先權(quán)日2009年12月27日
發(fā)明者孔健 申請人:孔健
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