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力學(xué)小實(shí)驗(yàn)元件盒的制作方法

文檔序號(hào):2651630閱讀:259來(lái)源:國(guó)知局
專利名稱:力學(xué)小實(shí)驗(yàn)元件盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及中、高職業(yè)學(xué)校土木工程教學(xué)學(xué)習(xí)用具,尤其是一種力學(xué)小實(shí)驗(yàn) 元件盒。
背景技術(shù)
我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展,要求“積極推進(jìn)多種模式的課程改革,促進(jìn)內(nèi)容綜合化、模 塊化,提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平”。本申請(qǐng)人在主編中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新 教材“土木工程力學(xué)基礎(chǔ)”的過(guò)程中,將小實(shí)驗(yàn)大量引入力學(xué)課程,改變單一的理論分析模 式和單一的教師講授形式,讓學(xué)生盡可能在“做”中學(xué)。小實(shí)驗(yàn)?zāi)M構(gòu)造、原理單一,操作簡(jiǎn) 便,費(fèi)時(shí)少,適于在課堂進(jìn)行。但以往的力學(xué)教具大多為單件出售,價(jià)格較貴,多為學(xué)校集中 保管,教師使用不方便,因而影響教具的廣泛使用;另一方面,以往的力學(xué)教具開(kāi)發(fā)項(xiàng)目較 少,而且在課堂上即使有小實(shí)驗(yàn),也只限于教師演示,學(xué)生沒(méi)有動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),影響學(xué) 習(xí)效果。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種可進(jìn)行多種試驗(yàn),適于教師學(xué)生人手一盒的力學(xué)小 實(shí)驗(yàn)元件盒。所述力學(xué)小實(shí)驗(yàn)元件盒,包括盒體、盒蓋,其特征是在盒體內(nèi)設(shè)有荷載試驗(yàn)?zāi)P汀?砌拱模型、穩(wěn)定試驗(yàn)架、無(wú)鉸系桿拱模型,所述荷載試驗(yàn)?zāi)P陀啥嘤糜布垪l、支座、集中荷 載、分布荷載組成,多用硬紙條兩端底部分別與支座頂部接觸,集中荷載與多用硬紙條中部 集中接觸;所述砌拱模型由拱座、圓孤形砌塊、豎向荷載組成,兩拱座相對(duì)固定在底座上,多 個(gè)圓孤形砌塊端面接觸連為一體,其兩端分別與拱座嵌合,豎向荷載設(shè)置在砌拱中間。所述穩(wěn)定試驗(yàn)架由試驗(yàn)架體、多用塊件、單塊件、鋸條組成,試驗(yàn)架體及多用塊件 的四面分別設(shè)有可與鋸條嵌合的縫槽或V形槽,多個(gè)鋸條的上下端分別與試驗(yàn)架體及多個(gè) 多用塊件嵌合連接。所述無(wú)鉸系桿拱模型由拱座、曲桿、豎向荷載組成,兩拱座用鐵絲連接擱置在底座 上,兩拱座的工作斜面上設(shè)有縫槽,曲桿兩端分別插在縫槽中,豎向荷載在曲桿中間。所述盒體由可分別構(gòu)成彎曲試驗(yàn)?zāi)P偷膬蓚€(gè)Π形截面的盒體組成。在盒體內(nèi)還設(shè)有角鋼形桿、系鏈條或系帶的的金屬環(huán)、海綿直桿、海綿曲桿、海綿 圓軸、海綿正方體、可分別構(gòu)成格構(gòu)式柱段、掛環(huán)、飄環(huán)、彎曲中心、偏心受壓試驗(yàn)?zāi)P汀1緦?shí) 用新型可做到教師、學(xué)生人手一盒,在課堂上或在家里面配合“土木工程力學(xué)基礎(chǔ)”教材完 成多達(dá)58項(xiàng)各自獨(dú)立的力學(xué)小實(shí)驗(yàn),每個(gè)試驗(yàn)原理單一、操作簡(jiǎn)便,費(fèi)時(shí)少,理解容易,記 憶深刻,學(xué)習(xí)效果大為提高,適用于中、高職業(yè)學(xué)校土木工程教學(xué)以及中學(xué)、大學(xué)力學(xué)小實(shí) 驗(yàn)。
圖1是盒體、盒蓋結(jié)構(gòu)示意圖,[0011]圖2是多用硬紙條集中荷載試驗(yàn)?zāi)P褪疽鈭D,圖3是多用硬紙條分布荷載試驗(yàn)?zāi)P褪疽鈭D,圖4是砌拱模型結(jié)構(gòu)示意圖,圖5是無(wú)鉸系桿拱模型結(jié)構(gòu)示意圖,圖6是穩(wěn)定試驗(yàn)架結(jié)構(gòu)示意圖,圖7是穩(wěn)定試驗(yàn)架試驗(yàn)演示圖,圖8是開(kāi)口薄壁桿件的彎扭試驗(yàn)?zāi)P?示意圖,圖9是開(kāi)口薄壁桿件的彎曲中心試驗(yàn)?zāi)P?示意圖,圖10是飄環(huán)試驗(yàn)?zāi)P褪疽鈭D,圖11是偏心受壓試驗(yàn)?zāi)P褪疽鈭D,圖12是格構(gòu)式柱段模型示意圖,圖中1-盒體,2-盒蓋,3-角鋼形桿,4-穩(wěn)定試驗(yàn)架,5-多用塊件,5-1-單塊件, 6-鋸條,7-金屬環(huán),8-拱座,9-砌塊,10-曲桿,11-分布荷載,12-集中荷載,13-支座,14-海 綿直桿,15-多用硬紙條,16-豎向荷載。
具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步分析圖1-6中,所述力學(xué)小實(shí)驗(yàn)元件盒,包括 盒體、盒蓋,其特征是在盒體內(nèi)設(shè)有荷載試驗(yàn)?zāi)P汀⑵龉澳P?、穩(wěn)定試驗(yàn)架、無(wú)鉸系桿拱模 型,所述荷載試驗(yàn)?zāi)P陀啥嘤糜布垪l15、支座13、集中荷載12、分布荷載11組成,多用硬紙 條兩端底部分別與支座頂部接觸,集中荷載與多用硬紙條中部集中接觸;所述砌拱模型由 拱座8、圓孤形砌塊9、豎向荷載16組成,兩拱座相對(duì)固定設(shè)置在底座上,多個(gè)圓孤形砌塊端 面接觸連為一體,其兩端分別與拱座嵌合,豎向荷載設(shè)置在砌拱中間。所述穩(wěn)定試驗(yàn)架由試驗(yàn)架體4、多用塊件5、單塊件5-1、鋸條6組成,試驗(yàn)架體及多 用塊件的四面分別設(shè)有可與鋸條嵌合的縫槽或V形槽,多個(gè)鋸條的上下端分別與試驗(yàn)架體 及多個(gè)多用塊件嵌合連接。所述無(wú)鉸系桿拱模型由拱座8、曲桿10、豎向荷載16組成,兩拱座用鐵絲連接擱置 在底座上,兩拱座的工作斜面上設(shè)有安裝孔,曲桿兩端分別插在縫槽中,豎向荷載16在曲 桿中間。所述盒體由可分別構(gòu)成彎曲試驗(yàn)?zāi)P偷膬蓚€(gè)Π形截面的盒體1組成。在盒體內(nèi)還設(shè)有角鋼形桿3、系鏈條或系帶的的金屬環(huán)7、海綿直桿14、海綿曲桿、 海綿圓軸、海綿正方體、可分別構(gòu)成格構(gòu)式柱段、飄環(huán)、彎曲中心、偏心受壓試驗(yàn)?zāi)P?。圖2中,多用硬紙條15的兩端底部分別設(shè)有支座13,集中荷載12在多用硬紙條的 中間位置,多用硬紙條彎曲程度較大。圖3中,多用硬紙條15上的荷載分布荷載11,支座內(nèi)移多用硬紙條彎曲程度較 小。圖4中,砌塊9、拱座8拼砌拱承受豎向荷載。圖5中,曲桿10、拱座8拼系桿無(wú)鉸拱承受豎向荷載。圖7中,是不同桿端約束多用塊5對(duì)壓桿穩(wěn)定性的影響。圖8中,盒體1演示開(kāi)口薄壁桿件彎扭變形試驗(yàn)。圖9中,盒體1演示開(kāi)口薄壁桿件的彎曲中心試驗(yàn)。[0036]圖10中,系帶下的金屬環(huán)7在系帶連續(xù)旋轉(zhuǎn)時(shí)金屬環(huán)受力形成飄環(huán)的試驗(yàn)。圖11中,海綿直桿14的上端偏心受壓時(shí)試驗(yàn)。圖12中,盒蓋2與角鋼形桿連接成格構(gòu)式柱段模型。
權(quán)利要求一種力學(xué)小實(shí)驗(yàn)元件盒,包括盒體、盒蓋,其特征是在盒體內(nèi)設(shè)有荷載試驗(yàn)?zāi)P?、砌拱模型、穩(wěn)定試驗(yàn)架、無(wú)鉸系桿拱模型;所述荷載試驗(yàn)?zāi)P陀啥嘤糜布垪l(15)、支座(13)、集中荷載(12)、分布荷載(11)組成,多用硬紙條兩端底部分別與支座頂部接觸,集中荷載與多用硬紙條中部集中接觸;所述砌拱模型由拱座(8)、圓孤形砌塊(9)、豎向荷載(16)組成,兩拱座相對(duì)固定在盒體(1)上,多個(gè)圓孤形砌塊端面接觸連為一體,其兩端分別與拱座嵌合,豎向荷載設(shè)置在砌拱中間。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的力學(xué)小實(shí)驗(yàn)元件盒,其特征是所述穩(wěn)定試驗(yàn)架由試驗(yàn)架體 (4)、多用塊件(5)、單塊件(5-1)、鋸條(6)組成,試驗(yàn)架體及多用塊件的四面分別設(shè)有可與 鋸條嵌合的縫槽或V形槽,多個(gè)鋸條的上下端分別與試驗(yàn)架體及多個(gè)多用塊件嵌合連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的力學(xué)小實(shí)驗(yàn)元件盒,其特征是所述無(wú)鉸系桿拱模型由拱座 (8)、曲桿(10)、豎向荷載(16)組成,兩拱座用鐵絲連接擱置在底座上,兩拱座的工作斜面 上設(shè)有縫槽,曲桿兩端分別插在縫槽中,豎向荷載(16)在曲桿中間。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的力學(xué)小實(shí)驗(yàn)元件盒,其特征是所述盒體由可分別構(gòu)成彎曲 試驗(yàn)?zāi)P偷膬蓚€(gè)Π形截面的盒體(1)組成。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的力學(xué)小實(shí)驗(yàn)元件盒,其特征是在盒體內(nèi)還設(shè)有角鋼形桿 (3)、系鏈條或系帶的的金屬環(huán)(7)、海綿直桿(14)、海綿曲桿、海綿圓軸、海綿正方體。
專利摘要一種力學(xué)小實(shí)驗(yàn)元件盒,包括盒體、盒蓋,其特征是在盒體內(nèi)設(shè)有荷載試驗(yàn)?zāi)P?、砌拱模型、穩(wěn)定試驗(yàn)架、無(wú)鉸系桿拱模型,所述荷載試驗(yàn)?zāi)P陀啥嘤糜布垪l、支座、集中荷載、分布荷載組成,多用硬紙條兩端底部分別與支座頂部接觸,集中荷載與多用硬紙條中部集中接觸;所述砌拱模型由拱座、圓孤形砌塊、豎向荷載組成,兩拱座相對(duì)固定在底座上,多個(gè)圓孤形砌塊端面接觸連為一體,其兩端分別與拱座嵌合,豎向荷載設(shè)置在砌拱中間。本實(shí)用新型可做到教師、學(xué)生人手一盒,在課堂上或在家里面配合“土木工程力學(xué)基礎(chǔ)”教材完成多達(dá)58項(xiàng)各自獨(dú)立的力學(xué)小實(shí)驗(yàn),每個(gè)試驗(yàn)原理單一、操作簡(jiǎn)便,費(fèi)時(shí)少,理解容易,記憶深刻,學(xué)習(xí)效果大為提高。
文檔編號(hào)G09B23/10GK201673620SQ20102016268
公開(kāi)日2010年12月15日 申請(qǐng)日期2010年4月13日 優(yōu)先權(quán)日2010年4月13日
發(fā)明者盧光斌 申請(qǐng)人:盧光斌
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