專利名稱:易于剪、燙發(fā)教學(xué)的假發(fā)頭皮的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型關(guān)于一種易于剪、燙發(fā)教學(xué)的假發(fā)頭皮,換言之,指一種由假發(fā)頭皮上 所設(shè)置的標(biāo)示線,可供學(xué)習(xí)者在剪、燙發(fā)教學(xué)時(shí),有明確區(qū)隔與識別相關(guān)發(fā)位的操作依據(jù), 以達(dá)到提升剪、燙發(fā)教學(xué)技術(shù)與品質(zhì)的功效。
背景技術(shù):
一般常用的剪、燙發(fā)教學(xué)用具,多為以假發(fā)直接附著于頭形模特兒上,以提供教學(xué) 者與學(xué)習(xí)者溝通與操作的橋梁,也因其具有實(shí)際訓(xùn)練操作時(shí)的方便性,使得在剪、燙發(fā)教學(xué) 上為一不可或缺的用具。通常在剪、燙發(fā)教學(xué)訓(xùn)練操作時(shí),需在正確部位依序抓取適當(dāng)?shù)陌l(fā)束進(jìn)行剪燙作 業(yè),然而在實(shí)際實(shí)施上,因常用假發(fā)用具上未具有明確的標(biāo)示參考,因此都采取以指伏寬度 為參考度量單位及約略位置,但因每個學(xué)習(xí)者個人因素及判斷,往往在抓取發(fā)束的正確位 置及發(fā)量上都有所出入,使得在訓(xùn)練操作上不具有一致性及準(zhǔn)確性,造成教學(xué)互動學(xué)習(xí)時(shí) 的一大挑戰(zhàn)。有鑒于此,本創(chuàng)作人尋求解決之道,經(jīng)幾番實(shí)作后終有此一更精確且實(shí)用的易于 剪、燙發(fā)教學(xué)的假發(fā)頭皮,以改善常用假發(fā)用具在教學(xué)使用上的缺點(diǎn),祈能提升剪、燙發(fā)教 學(xué)的技術(shù)與品質(zhì)。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種全新的易于剪、燙發(fā)教學(xué)的假發(fā)頭皮,由假發(fā)頭 皮上所設(shè)置的標(biāo)示線,可供學(xué)習(xí)者在剪、燙發(fā)教學(xué)時(shí),有明確區(qū)隔與識別相關(guān)發(fā)位的操作依 據(jù),以達(dá)成提升剪、燙發(fā)教學(xué)技術(shù)與品質(zhì)。為達(dá)成上述目的,本實(shí)用新型設(shè)計(jì)的易于剪、燙發(fā)教學(xué)的假發(fā)頭皮,其主要組成包 括有假發(fā)頭皮與假發(fā);該假發(fā)頭皮依發(fā)流可區(qū)分為四大區(qū)塊,包含有左前、左后、右前、右后 區(qū)塊,以供剪、燙發(fā)訓(xùn)練操作時(shí)有明確區(qū)隔相關(guān)發(fā)位的操作依據(jù);假發(fā),植著密布于假發(fā)頭 皮的四大區(qū)塊內(nèi),以供剪、燙發(fā)訓(xùn)練操作時(shí)抓取部分假發(fā)的所需發(fā)束;且于各區(qū)塊內(nèi)均勻設(shè) 有多數(shù)條縱橫交錯且左右對稱的標(biāo)示線,使得各區(qū)塊呈現(xiàn)多數(shù)個規(guī)則或不規(guī)則格狀的小區(qū) 塊,以供學(xué)習(xí)者在剪、燙發(fā)教學(xué)時(shí),有明確區(qū)隔與識別相關(guān)發(fā)位的操作依據(jù)。如此,在訓(xùn)練使用上,便可由假發(fā)頭皮上所設(shè)置的標(biāo)示線,得以在剪、燙發(fā)教學(xué)操 作上,更能有一致性的教學(xué)方法與精確性的教學(xué)效果,進(jìn)而達(dá)到提升剪、燙發(fā)教學(xué)技術(shù)與品 質(zhì)的功效。有關(guān)本實(shí)用新型為達(dá)到實(shí)用新型目的所運(yùn)用的技術(shù)手段及其構(gòu)造,茲再配合圖式 所示的實(shí)施例,詳細(xì)說明如下,俾令審查員能對本實(shí)用新型有更深入且具體的了解。
圖1為本實(shí)用新型一較佳實(shí)施例的易于剪、燙發(fā)教學(xué)的假發(fā)頭皮的結(jié)構(gòu)圖。[0010]圖2為本實(shí)用新型一較佳實(shí)施例的易于剪、燙發(fā)教學(xué)的假發(fā)頭皮的后視圖。圖3為本實(shí)用新型一較佳實(shí)施例的易于剪、燙發(fā)教學(xué)的假發(fā)頭皮的訓(xùn)練操作示意 圖。附圖標(biāo)記說明假發(fā)頭皮-1 ;左前區(qū)塊-10 ;左后區(qū)塊-11 ;右前區(qū)塊-12 ;右后區(qū)塊-13 ;小區(qū) 塊-101 ;小區(qū)塊-111 ;小區(qū)塊-121 ;小區(qū)塊-131 ;標(biāo)示線-2 ;假發(fā)-3 ;發(fā)束-31 ;頭形模特 兒-4。
具體實(shí)施方式
請參閱圖1、2所示,為本實(shí)用新型一較佳實(shí)施例中易于剪、燙發(fā)教學(xué)的假發(fā)頭皮 的結(jié)構(gòu)圖與后視圖,其中該假發(fā)頭皮的組成包括有假發(fā)頭皮1,依頭發(fā)發(fā)流分布可區(qū)分為四大區(qū)塊,包含左前區(qū)塊10、左后區(qū)塊11、 右前區(qū)塊12與右后區(qū)塊13,且各區(qū)塊內(nèi)均設(shè)有多數(shù)的標(biāo)示線2而呈現(xiàn)出多數(shù)個規(guī)則或不 規(guī)則格狀的小區(qū)塊101、111、121、131,以供剪、燙發(fā)訓(xùn)練操作時(shí),有明確區(qū)隔相關(guān)發(fā)位的操 作依據(jù);該標(biāo)示線2由頭部的中心線為基準(zhǔn)線,采縱、橫交錯設(shè)置且均勻分布于各區(qū)塊內(nèi), 使每一區(qū)塊內(nèi)均有多數(shù)條縱橫交錯的標(biāo)示線2,又當(dāng)中的左前、后區(qū)塊10、11與右前、后區(qū) 塊12、13以此中心基準(zhǔn)線形成對稱態(tài)樣,以供剪、燙發(fā)訓(xùn)練操作時(shí),有明確識別相關(guān)發(fā)位的 操作依據(jù);假發(fā)3,植著密布于假發(fā)頭皮1上的四大區(qū)塊內(nèi),以供剪、燙發(fā)訓(xùn)練操作時(shí),抓取部 分假發(fā)3的所需發(fā)束31 ;由上述單元,以組成一完整又訓(xùn)練操作增益的易于剪、燙發(fā)教學(xué)的假發(fā)頭皮,俾供 學(xué)習(xí)者在剪、燙發(fā)教學(xué)時(shí),有明確區(qū)隔與識別相關(guān)發(fā)位的操作依據(jù)。請接續(xù)參閱圖3所示,為本實(shí)用新型一較佳實(shí)施例的易于剪、燙發(fā)教學(xué)的假發(fā)頭 皮的訓(xùn)練操作示意圖;當(dāng)實(shí)際訓(xùn)練操作使用時(shí),將假發(fā)頭皮1置固于頭形模特兒4,學(xué)習(xí)者 由標(biāo)示線2可明確區(qū)隔與識別相關(guān)發(fā)位,并配合發(fā)梳可迅速、精確的分割抓取教學(xué)者下達(dá) 位于四大區(qū)塊中左前、左后、右前、右后10、11、12、13區(qū)塊內(nèi)的指定小區(qū)塊101、111、121、 131范圍內(nèi)所要抓取剪燙假發(fā)3的發(fā)束31,令學(xué)習(xí)者能有清楚明確的操作依據(jù),可加速達(dá)到 正確剪、燙發(fā)的學(xué)習(xí),且更能有一致性的教學(xué)方法與精確性的教學(xué)效果,進(jìn)而達(dá)到提升剪、 燙發(fā)教學(xué)技術(shù)與品質(zhì)的功效。以上對本實(shí)用新型的描述是說明性的,而非限制性的,本專業(yè)技術(shù)人員理解,在權(quán) 利要求限定的精神與范圍之內(nèi)可對其進(jìn)行許多修改、變化或等效,但是它們都將落入本實(shí) 用新型的保護(hù)范圍內(nèi)。
權(quán)利要求一種易于剪、燙發(fā)教學(xué)的假發(fā)頭皮,由假發(fā)頭皮、假發(fā)所組合而成的;其中假發(fā)頭皮,依頭發(fā)發(fā)流分布區(qū)分為四大區(qū)塊,包含左前區(qū)塊、左后區(qū)塊、右前區(qū)塊及右后區(qū)塊,以供剪、燙發(fā)訓(xùn)練操作時(shí)有明確區(qū)隔相關(guān)發(fā)位的操作依據(jù);假發(fā),植著密布于假發(fā)頭皮的四大區(qū)塊內(nèi),以供剪、燙發(fā)訓(xùn)練操作時(shí)抓取部分假發(fā)的所需發(fā)束;其特征在于于假發(fā)頭皮的四大區(qū)塊內(nèi),設(shè)有多數(shù)條縱橫交錯的標(biāo)示線,使各大區(qū)塊呈現(xiàn)多數(shù)個規(guī)則或不規(guī)則格狀的小區(qū)塊。
2.如權(quán)利要求1所述一種易于剪、燙發(fā)教學(xué)的假發(fā)頭皮,其特征在于,四大區(qū)塊的左 前、左后區(qū)塊與右前、右后區(qū)塊內(nèi)形成對稱。
專利摘要本實(shí)用新型提供一種易于剪、燙發(fā)教學(xué)的假發(fā)頭皮,主要在剪、燙發(fā)教學(xué)用的假發(fā)頭皮上,依頭發(fā)發(fā)流分布區(qū)分為四大區(qū)塊,包含有左前、左后、右前與右后區(qū)塊,且于各區(qū)塊內(nèi)均勻設(shè)有多數(shù)條縱橫交錯且左右對稱的標(biāo)示線,使各區(qū)塊內(nèi)呈現(xiàn)多數(shù)個規(guī)則或不規(guī)則格狀的小區(qū)塊,以供學(xué)習(xí)者在剪、燙發(fā)教學(xué)時(shí),有明確區(qū)隔與識別相關(guān)發(fā)位的操作依據(jù);如此在訓(xùn)練使用上,便可由假發(fā)頭皮上所設(shè)置的標(biāo)示線,使在剪、燙發(fā)教學(xué)練習(xí)操作時(shí),更能具有一致性的教學(xué)方法與精確性的教學(xué)效果,進(jìn)而達(dá)到提升剪、燙發(fā)教學(xué)技術(shù)與品質(zhì)的功效。
文檔編號G09B19/00GK201716897SQ201020215469
公開日2011年1月19日 申請日期2010年6月1日 優(yōu)先權(quán)日2010年6月1日
發(fā)明者林秀蓉 申請人:發(fā)利國際貿(mào)易有限公司