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一種用于針灸教學(xué)的人體模型的制作方法

文檔序號:2579965閱讀:724來源:國知局
專利名稱:一種用于針灸教學(xué)的人體模型的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種人體模型,更具體地說,是涉及一種用于針灸教學(xué)的人體模型。
背景技術(shù)
魏晉以前,由于當(dāng)時(shí)書寫材料以竹簡、木牘等為主,經(jīng)絡(luò)腧穴的記載僅有文字材 料,并無圖形資料;后來,隨著造紙術(shù)的發(fā)明,針灸經(jīng)穴開始以圖譜的方式記載,針灸明堂圖 應(yīng)運(yùn)而生;隨著冶金術(shù)的發(fā)展,宋代醫(yī)家王惟一鑄造了我國第一個(gè)針灸經(jīng)穴人體模型一一 針灸銅人,這種創(chuàng)造性的工作,對經(jīng)穴教學(xué)的形象化、直觀化以及針灸取穴技能的考核都有 很大的貢獻(xiàn)。解放后,隨著中外醫(yī)學(xué)交流,上海中醫(yī)藥大學(xué)針灸教研室和解剖教研室合作開展 了經(jīng)穴解剖的研究,并與上海市醫(yī)學(xué)模型廠合作研制了“經(jīng)絡(luò)經(jīng)穴玻璃人模型”。另外,先后 出現(xiàn)了大、中、小號的普通針灸經(jīng)穴模型,初時(shí)使用紙漿石膏,最后采用塑料制造。1976年, 為適應(yīng)國際針灸培訓(xùn)教學(xué)的需要,由上海教學(xué)模型廠制作各種模型,光身的中型針灸經(jīng)穴 塑膠模型之外,還制成小型的半肌肉半經(jīng)穴的針灸經(jīng)穴塑膠模型,且制成第二代大型的發(fā) 光玻璃人模型,后又制成46公分針灸經(jīng)穴解剖玻璃人模型。近年來,針灸教學(xué)儀器得到了發(fā)展,出現(xiàn)了許多新型的針灸教學(xué)模型,它不僅能動(dòng) 態(tài)演示經(jīng)絡(luò)走向和腧穴定位,而且在制作工藝及功能等方面有了很大的突破。微電腦經(jīng)穴 顯示儀具有經(jīng)絡(luò)循行,定位顯示并配有中英文講解說明功能;該儀器利用教學(xué)集成電路 的運(yùn)算器,逐個(gè)開通電子開關(guān)來控制針灸模型上的發(fā)光二極管,并用小型錄放音裝置予先 錄制脈沖信號去控制解說內(nèi)容的音帶,使經(jīng)穴顯示與解說內(nèi)容保持一致性。針灸腧穴智能 探索系統(tǒng)由針灸腧穴的結(jié)構(gòu)定義模塊、輸入模塊、數(shù)據(jù)裝入模塊和針灸穴位智能探索系統(tǒng) 組成;本系統(tǒng)具有多功能特點(diǎn)①可以迅速從微機(jī)中檢索任一腧穴的歸經(jīng),特定穴名稱,五 行配伍各穴名稱、定位,功效主治,臨床應(yīng)用及操作方法等資料;②可以迅速獲得某一功效, 或某一主治,或某一病癥有哪些主治穴位等;③可以選取同時(shí)符合兩種和兩種以上信息要 求的穴位。計(jì)算機(jī)針灸教學(xué)演示系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)與針灸經(jīng)穴模型相結(jié)合的現(xiàn)代教具。以PC 機(jī)為主機(jī),通過鍵盤輸入進(jìn)行人機(jī)對話;該系統(tǒng)通過電腦接口與光電顯示針灸經(jīng)穴人體模 型連接,顯示十四經(jīng)絡(luò)361個(gè)穴位,還可選擇顯示穴位的定位,并通過打印機(jī)繪制其部位、 主治及手法操作等內(nèi)容,檢索治療常見病處方。數(shù)字穴位虛擬人軟件是基于VOXEL—MAN 操作平臺(tái),利用VHP的解剖切片RGB彩色數(shù)據(jù),采用色度特征空間的交互式分割方法,在VHP 數(shù)據(jù)中分割了人體18個(gè)危險(xiǎn)穴位相關(guān)的解剖結(jié)構(gòu),包括皮膚、皮下組織、肌肉、骨骼、腦組 織等,對其所分割的組織都給予特殊的標(biāo)示號,以在形成三維動(dòng)畫時(shí)可逐一表達(dá),并針對穴 位設(shè)計(jì)了兩個(gè)動(dòng)畫,一個(gè)動(dòng)畫是通過三維圖像顯示穴位定位和相關(guān)解剖結(jié)構(gòu)的空間關(guān)系, 另一個(gè)動(dòng)畫是通過橫斷面和縱斷面圖像顯示穴位斷面解剖學(xué)知識(shí)和進(jìn)針過程,并通過制作 針灸三維影像瀏覽器可以對智能動(dòng)畫交互式地調(diào)用,從而通過針刺方向和針刺深度可視化 進(jìn)一步研究進(jìn)針的可靠性和安全性;這種方法所顯示的穴位形態(tài)結(jié)構(gòu)是多角度的、立體的。[0005]目前,雖然有著上述各式用于針灸教學(xué)的高科技儀器和軟件,但都存在造價(jià)昂貴 且大都需要計(jì)算機(jī)載體,不便于學(xué)習(xí)和推廣的缺陷。所以,在針灸穴位的教學(xué)中,我們最常 用的仍是上個(gè)世紀(jì)70年代所研發(fā)的針灸穴位塑膠模型人,其造價(jià)低廉,體型較小,方便攜 帶,但是在穴位定位方面,只能表示穴位體表的大概位置,不能體現(xiàn)穴位與骨骼、內(nèi)臟、神 經(jīng)、血管的關(guān)系,這給針灸初學(xué)者帶來了很大困擾,尤其是在對一些危險(xiǎn)穴位的掌握上。因 此,研發(fā)一種新型的能直觀的體現(xiàn)穴位與骨骼、內(nèi)臟、神經(jīng)、血管關(guān)系的人體模型對于針灸 教學(xué)是非常必要的,對傳播和推廣針灸具有重要意義。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型針對現(xiàn)有技術(shù)中所存在的上述缺陷,旨在提供一種能夠直觀的體現(xiàn)穴 位與骨骼、內(nèi)臟、神經(jīng)、血管關(guān)系的人體模型以用于針灸教學(xué)。為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案如下一種用于針灸教學(xué)的人體模型,由表皮模型、骨骼模型和器官模型組成,其特征在 于所述表皮模型為透明殼體結(jié)構(gòu),骨骼模型和器官模型設(shè)置在表皮模型的殼腔內(nèi);且所 述表皮模型的表面標(biāo)有人體經(jīng)絡(luò)和穴位的分布,所述骨骼模型上設(shè)有人體主要神經(jīng)和血管。所述器官模型嵌置在骨骼模型的相應(yīng)位置上。所述骨骼模型的大小與表皮模型的殼腔相匹配。所述表皮模型的左半邊或右半邊的表面上還標(biāo)有肌肉的紋理。所述透明殼體是由前后兩片連接而成。所述連接以可拆卸式結(jié)構(gòu)最好。與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型具有以下有益效果因?yàn)楸緦?shí)用新型的表皮模型為透明殼體結(jié)構(gòu),骨骼模型和器官模型設(shè)置在表皮模 型的殼腔內(nèi);且所述表皮模型的表面標(biāo)有人體經(jīng)絡(luò)和穴位的分布,所述骨骼模型上設(shè)有人 體主要神經(jīng)和血管。因此,使用本實(shí)用新型,可以直觀的觀察到經(jīng)絡(luò)、穴位與骨骼、內(nèi)臟和主 要神經(jīng)、血管之間的位置關(guān)系,不需要其他載體就可直觀地掌握穴位的解剖結(jié)構(gòu),有利于快 速、準(zhǔn)確地掌握針灸經(jīng)絡(luò)、穴位知識(shí),方便了針灸教學(xué),尤其提高了針灸臨床教學(xué)質(zhì)量,對提 高臨床針灸療效,避免針刺意外事故的發(fā)生有顯著指導(dǎo)意義。

圖1是本實(shí)用新型的正面結(jié)構(gòu)示意圖。圖2是本實(shí)用新型中的透明殼體的表面示意圖。圖3是本實(shí)用新型中的膻中穴的橫截面結(jié)構(gòu)示意圖。圖4是本實(shí)用新型中的足三里的橫截面結(jié)構(gòu)示意圖。圖5是本實(shí)用新型中的足三里的橫截位置示意圖。圖中1.表皮模型;11.經(jīng)絡(luò);12.穴位;13.肌肉的紋理;2.骨骼模型;21. 神經(jīng);22.血管;3.器官模型;Al.膻中穴;A2.胸骨;A3.心;A4.肺;Bi.足三里穴; B2.脛骨;B3.大隱靜脈;B4.脛神經(jīng);B5.脛后動(dòng)靜脈;B6.腓骨;B7.腓淺神經(jīng);B8. 腓深神經(jīng)。
具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖和實(shí)施例進(jìn)一步說明本實(shí)用新型的技術(shù)方案。 實(shí)施例由圖1和圖2所示可見本實(shí)施例提供的一種用于針灸教學(xué)的人體模型,是由表皮 模型1、骨骼模型2和器官模型3組成,所述表皮模型1為透明殼體結(jié)構(gòu),骨骼模型2和器官 模型3設(shè)置在表皮模型1的殼腔內(nèi),且器官模型3是嵌置在骨骼模型2的相應(yīng)位置上,骨骼 模型2的大小與表皮模型1的殼腔相匹配;所述表皮模型1的表面標(biāo)有人體經(jīng)絡(luò)11和穴位 12的分布,在表皮模型的右半邊的表面上還標(biāo)有肌肉的紋理13 ;所述骨骼模型2上設(shè)有人 體主要神經(jīng)21和血管22。本實(shí)施例是通過使器官模型3與骨骼模型2的相應(yīng)位置相匹配,采用嵌置方式使 兩者連接為一體,但也可以采用其它連接方式使器官模型3固定在骨骼模型2的相應(yīng)位置 上。另外,本實(shí)施例是通過使骨骼模型2的大小與表皮模型1的殼腔相匹配以實(shí)現(xiàn)表皮模 型1的透明殼體表面上的經(jīng)絡(luò)11、穴位12與透明殼腔內(nèi)的骨骼模型2上的骨骼、內(nèi)臟器官 及主要神經(jīng)、血管具有一定的對應(yīng)匹配關(guān)系。本實(shí)用新型所述的透明殼體是由前后兩片連接而成,所述連接可以是不可拆卸的 結(jié)構(gòu)也可以是可拆卸式結(jié)構(gòu),但以可拆卸式結(jié)構(gòu)最好。圖3是本實(shí)用新型中的膻中穴的橫截面結(jié)構(gòu)示意圖,由圖3可表明透過表皮模型 1的透明殼體,我們可以直觀的觀察到膻中穴Al與胸骨A2、心A3、肺A4的位置關(guān)系。圖4是本實(shí)用新型中的足三里的橫截面結(jié)構(gòu)示意圖,由圖4可表明透過表皮模型 1的透明殼體,我們可以直觀的觀察到足三里穴Bl與脛骨B2、大隱靜脈B3、脛神經(jīng)B4、脛后 動(dòng)靜脈B5、腓骨B6、腓淺神經(jīng)B7、腓深神經(jīng)B8等神經(jīng)、血管的位置關(guān)系;足三里的橫截位置 見圖5所示。綜上所述由于本實(shí)用新型的表皮模型為透明殼體結(jié)構(gòu),骨骼模型和器官模型設(shè) 置在透明殼體的殼腔內(nèi);且所述表皮模型的表面標(biāo)有人體經(jīng)絡(luò)和穴位的分布,所述骨骼模 型上設(shè)有人體主要神經(jīng)和血管。因此,使用本實(shí)用新型,可以直觀的觀察到經(jīng)絡(luò)、穴位與骨 骼、內(nèi)臟和主要神經(jīng)、血管之間的位置關(guān)系,不需要其他載體就可直觀地掌握穴位的解剖結(jié) 構(gòu),有利于快速、準(zhǔn)確地掌握針灸經(jīng)絡(luò)、穴位知識(shí),方便了針灸教學(xué)。本技術(shù)領(lǐng)域中的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,以上的實(shí)施例僅是用來說明本實(shí)用新 型的目的,而并非用作對本實(shí)用新型的限定,只要在本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)范圍內(nèi),對以上所述 實(shí)施例的變化、變型都將落在本實(shí)用新型的權(quán)利要求的范圍內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種用于針灸教學(xué)的人體模型,由表皮模型、骨骼模型和器官模型組成,其特征在 于所述表皮模型為透明殼體結(jié)構(gòu),骨骼模型和器官模型設(shè)置在表皮模型的殼腔內(nèi);且所 述表皮模型的表面標(biāo)有人體經(jīng)絡(luò)和穴位的分布,所述骨骼模型上設(shè)有人體神經(jīng)和血管。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于針灸教學(xué)的人體模型,其特征在于所述器官模型嵌置 在骨骼模型的相應(yīng)位置上。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于針灸教學(xué)的人體模型,其特征在于所述骨骼模型的大 小與表皮模型的殼腔相匹配。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于針灸教學(xué)的人體模型,其特征在于所述表皮模型的左 半邊或右半邊的表面上還標(biāo)有肌肉的紋理。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于針灸教學(xué)的人體模型,其特征在于所述透明殼體由前 后兩片連接而成。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的用于針灸教學(xué)的人體模型,其特征在于所述連接為可拆卸 式結(jié)構(gòu)。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種用于針灸教學(xué)的人體模型,所述模型由表皮模型、骨骼模型和器官模型組成,其特征在于所述表皮模型為透明殼體結(jié)構(gòu),骨骼模型和器官模型設(shè)置在表皮模型的殼腔內(nèi);且所述表皮模型的表面標(biāo)有人體經(jīng)絡(luò)和穴位的分布,所述骨骼模型上設(shè)有人體主要神經(jīng)和血管。使用本實(shí)用新型,可以直觀的觀察到經(jīng)絡(luò)、穴位與骨骼、內(nèi)臟和主要神經(jīng)、血管之間的位置關(guān)系,不需要其他載體就可直觀地掌握穴位的解剖結(jié)構(gòu),有利于快速、準(zhǔn)確地掌握針灸經(jīng)絡(luò)、穴位知識(shí),方便了針灸教學(xué),尤其提高了針灸臨床教學(xué)質(zhì)量,對提高臨床針灸療效,避免針刺意外事故的發(fā)生有顯著指導(dǎo)意義。
文檔編號G09B23/28GK201904015SQ201020624438
公開日2011年7月20日 申請日期2010年11月25日 優(yōu)先權(quán)日2010年11月25日
發(fā)明者劉延祥, 胡琳娜, 邵水金, 高偉 申請人:上海中醫(yī)藥大學(xué)
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