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一種教學(xué)用圓規(guī)的制作方法

文檔序號(hào):2579982閱讀:288來(lái)源:國(guó)知局
專利名稱:一種教學(xué)用圓規(guī)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具,特別是涉及教學(xué)用圓規(guī)。
背景技術(shù)
目前常用的教具圓規(guī),粉筆插座大多是束有套圍的分叉式圓筒,在畫(huà)圓過(guò)程中,當(dāng) 粉筆與黑板呈垂直狀態(tài)時(shí),由于粉筆插座沒(méi)有彈性,作用力稍大一些,粉筆就會(huì)折斷,裝退 粉筆過(guò)程中,會(huì)擠掉一些課堂時(shí)間。同時(shí),圓規(guī)的釘尖也扎不進(jìn)堅(jiān)硬的黑板,畫(huà)圓時(shí)圓規(guī)釘 尖極易滑動(dòng),教師須用于扶住圓規(guī)腳防滑,這會(huì)影響教學(xué)效果。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種不易打滑、能夠?yàn)榉酃P提供一定彈性力、容易更換 粉筆、且具有刻度的教學(xué)用圓規(guī)。為解決上述技術(shù)問(wèn)題,本實(shí)用新型采取以下技術(shù)方案一種教學(xué)用圓規(guī),包括第一 支腳和第二支腳,其中所述第一支腳的末端設(shè)置有吸盤,在所述第二支腳的末端鉸接有粉 筆插座;其特征在于所述粉筆插座包括基體、彈性卡體,二者通過(guò)螺紋相互連接起來(lái);所 述彈性卡體包括用于與所述基體連接的連接部,在所述連接部上設(shè)置有至少3個(gè)彈性爪。進(jìn)一步,所述基體內(nèi)設(shè)置有彈簧,在所述彈簧的末端連接有一個(gè)可伸入所述彈性 卡體內(nèi)的加壓基座。進(jìn)一步,每個(gè)所述彈性爪的一端與所述連接部一體形成,另一端形成為弧狀部,所 述至少3個(gè)彈性爪的弧狀部向粉筆彈性合攏后將所述粉筆的一端可靠夾持。進(jìn)一步,在所述第一支腳的表面上還設(shè)置有刻度。本實(shí)用新型中的教學(xué)用圓規(guī)由于具有吸盤,因此可以防止打滑;此外,它的粉筆插 座內(nèi)設(shè)置有加壓基座,因而可以在繪圖時(shí)為粉筆提供一定的按壓力,使粉筆不易折斷;最 后,在所述第一支腳上還設(shè)置有刻度,因而可以不必更換繪制工具就能繪制直線,從而提高 了繪圖效率。

圖1是本實(shí)用新型中教學(xué)用圓規(guī)的整體結(jié)構(gòu)圖。圖2是粉筆插座的結(jié)構(gòu)圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。圖1示出了本實(shí)用新型中教學(xué)用圓規(guī)的整體結(jié)構(gòu)圖。如圖1所示,本實(shí)用新型中 的教學(xué)用圓規(guī)包括第一支腳1和第二支腳2,其中所述第一支腳1的末端設(shè)置有吸盤3,使 用時(shí)吸盤3固定于黑板上的待繪制圓形的圓心處,從而將所述圓規(guī)固定于黑板上,以防止 打滑;在所述第二支腳2的末端鉸接有一粉筆插座4。[0013]圖2示出了所述粉筆插座的結(jié)構(gòu)圖。如圖2所示,所述粉筆插座4包括基體5、彈 性卡體6,二者通過(guò)螺紋7相互連接起來(lái)。所述基體5的與彈性卡體6連接的一端具有空 腔,在所述空腔內(nèi)設(shè)置有一彈簧9,在彈簧9的末端連接有一個(gè)加壓基座10,使用時(shí),所述加 壓基座10的末端抵靠在粉筆11的末端,從而為粉筆提供一定的彈性力。如圖2所示,彈性卡體6包括一個(gè)具有外螺紋的連接部,在所述連接部上設(shè)置有4 個(gè)爪狀的彈性爪8,每個(gè)彈性爪8的一端與所述連接部一體形成,另一端形成為弧狀部,所 述4個(gè)彈性爪8的4個(gè)弧狀部向粉筆11彈性合攏后將所述粉筆11的一端可靠夾持。此外, 所述連接部是中空的,因此,所述加壓基座10可以從所述連接部中穿入從而將所述粉筆11 抵靠,以提供其書(shū)寫(xiě)時(shí)的彈性力。使用時(shí),將所述彈性卡體6的螺紋向解開(kāi)螺紋的方向回轉(zhuǎn),以使其從基體5上取 下,然后從彈性卡體6的連接部的一端插入粉筆11,再將所述彈性卡體6通過(guò)螺紋與基體5 結(jié)合,同時(shí)使加壓基座10使用于粉筆11的末端。優(yōu)選地,在所述第一支腳1的表面上還設(shè)置有刻度,可以方便教師在黑板上繪制 直線,而不用再更換其他如三角板、直尺等工具,大大節(jié)省了作圖時(shí)間。
權(quán)利要求1.一種教學(xué)用圓規(guī),包括第一支腳和第二支腳,其中所述第一支腳的末端設(shè)置有吸盤, 在所述第二支腳的末端鉸接有粉筆插座;其特征在于所述粉筆插座包括基體、彈性卡體, 二者通過(guò)螺紋相互連接起來(lái);所述彈性卡體包括用于與所述基體連接的連接部,在所述連 接部上設(shè)置有至少3個(gè)彈性爪。
2.如權(quán)利要求1所述的教學(xué)用圓規(guī),其特征在于所述基體內(nèi)設(shè)置有彈簧,在所述彈簧 的末端連接有一個(gè)可伸入所述彈性卡體內(nèi)的加壓基座。
3.如權(quán)利要求2所述的教學(xué)用圓規(guī),其特征在于每個(gè)所述彈性爪的一端與所述連接 部一體形成,另一端形成為弧狀部,所述至少3個(gè)彈性爪的弧狀部向粉筆彈性合攏后將所 述粉筆的一端可靠夾持。
4.如權(quán)利要求1-3任一項(xiàng)所述的教學(xué)用圓規(guī),其特征在于在所述第一支腳的表面上 還設(shè)置有刻度。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用圓規(guī),包括第一支腳和第二支腳,其中所述第一支腳的末端設(shè)置有吸盤,在所述第二支腳的末端鉸接有粉筆插座;其特征在于所述粉筆插座包括基體、彈性卡體,二者通過(guò)螺紋相互連接起來(lái);所述彈性卡體包括用于與所述基體連接的連接部,在所述連接部上設(shè)置有至少3個(gè)彈性爪。本實(shí)用新型中的教學(xué)用圓規(guī)由于具有吸盤,因此可以防止打滑;此外,它的粉筆插座內(nèi)設(shè)置有加壓基座,因而可以在繪圖時(shí)為粉筆提供一定的按壓力,使粉筆不易折斷;最后,在所述第一支腳上還設(shè)置有刻度,因而可以不必更換繪制工具就能繪制直線,從而提高了繪圖效率。
文檔編號(hào)B43L9/04GK201849174SQ201020625219
公開(kāi)日2011年6月1日 申請(qǐng)日期2010年11月15日 優(yōu)先權(quán)日2010年11月15日
發(fā)明者夏佑偉 申請(qǐng)人:夏佑偉
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