專利名稱：一種物理教學(xué)用彈力演示儀的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種物理教學(xué)教具，具體涉及一種物理教學(xué)用彈力演示儀。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有技術(shù)中，在物理教學(xué)時，彈簧的彈力與變形的關(guān)系演示還沒有直觀顯示儀器， 老師只是抽象講解，學(xué)生接受困難，教學(xué)效果差。中國專利公開號為CN201181537，
公開日為2009年1月14日的實用新型說明書公 開了“一種物理教學(xué)用彈力演示儀”，該實用新型包括支架、發(fā)射板、發(fā)射筐和彈簧，支架經(jīng) 鉸鏈與發(fā)射板連接支撐，彈簧一端與發(fā)射板連接，另一端與支架連接，發(fā)射筐設(shè)置在發(fā)射板 的一端上。該實用新型實現(xiàn)的有益效果是，結(jié)構(gòu)簡單，顯示清楚直觀，是一種理想的物理教 學(xué)儀器。但是，該實用新型只能抽象的演示，不能量化的比較和測量，學(xué)生掌握起來還是存 在一些困難。

實用新型內(nèi)容本實用新型的目的是針對現(xiàn)有物理教學(xué)用彈力演示儀演示較抽象、不能量化操作 等不足，提供了一種能具體演示彈力大小、可以量化操作的物理教學(xué)用彈力演示儀。本實用新型的目的是通過以下技術(shù)手段實現(xiàn)的一種物理教學(xué)用彈力演示儀，包 括有底板、支架，支架通過鉸軸連接上板，上板的一端上部設(shè)有一體的凹槽，凹槽內(nèi)放有砝 碼球，上板的另一端下部則通過鉸軸連接有彈簧、底板，所述的彈簧、底板之間還設(shè)置有計 力器；所述的支架設(shè)置為伸縮套桿，并在外側(cè)設(shè)置有緊固螺栓。所述的砝碼球設(shè)置有質(zhì)量不同的1-10個。所述彈簧設(shè)置有拉力不同的1-10個。與現(xiàn)有技術(shù)相比本實用新型具有以下明顯的優(yōu)點本物理教學(xué)用彈力演示儀能根 據(jù)不同的演示場所需要，來選擇不同拉力大小的彈簧和砝碼球來進行演示，并且能明示拉 力的大小，精確的計算彈力大小與拋物距離的關(guān)系，可以量化操作，更能加深學(xué)生對物理課 堂教學(xué)的理解和教學(xué)效果。

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖中，1-彈簧，2-計力器，3-底板，4-支架，5-緊固螺栓，6-上板，7_凹槽，8-砝碼 球。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖說明和具體實施方式
對本實用新型作進一步的詳細描述如圖1所示的一種物理教學(xué)用彈力演示儀，包括有底板3、支架4，支架4通過鉸軸 連接上板6，上板6的一端上部設(shè)有一體的凹槽7，凹槽7內(nèi)放有砝碼球8，上板6的另一端下部則通過鉸軸連接有彈簧1、底板3，所述的彈簧1、底板3之間還設(shè)置有計力器2 ；所述的 支架4設(shè)置為伸縮套桿，并在外側(cè)設(shè)置有緊固螺栓5。這樣設(shè)置，本物理教學(xué)用彈力演示儀 能根據(jù)不同的演示場所需要，調(diào)整伸縮套桿的高度，通過計力器2，掌握彈簧1拉力的大小， 并且能明示拉力的大小，精確的計算彈力大小與拋物距離的關(guān)系，可以量化操作，更能加深 學(xué)生對物理課堂教學(xué)的理解和教學(xué)效果。所述的砝碼球8設(shè)置有質(zhì)量不同的1-10個。所述彈簧1設(shè)置有拉力不同的1-10 個。這樣設(shè)置，本實用新型可以選擇不同拉力大小的彈簧1和砝碼球8來進行演示，演示效 果可以進一步比較和量化操作?？傊?，本實用新型提供了一種能具體演示彈力大小、可以量化操作的物理教學(xué)用 彈力演示儀。以上所述，僅為本實用新型的一部分具體實施方式
，本實用新型的保護范圍并 不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，可輕易想 到的變化或替換，都應(yīng)涵蓋在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種物理教學(xué)用彈力演示儀，包括有底板C3)、支架，支架(4)通過鉸軸連接上板 (6)，上板(6)的一端上部設(shè)有一體的凹槽(7)，凹槽(7)內(nèi)放有砝碼球(8)，上板(6)的另 一端下部則通過鉸軸連接有彈簧(1)、底板(3)，其特征在于所述的彈簧(1)、底板(3)之 間還設(shè)置有計力器O)；所述的支架(4)設(shè)置為伸縮套桿，并在外側(cè)設(shè)置有緊固螺栓(5)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種物理教學(xué)用彈力演示儀，其特征在于所述的砝碼球(8) 設(shè)置有質(zhì)量不同的1-10個。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種物理教學(xué)用彈力演示儀，其特征在于所述彈簧(1)設(shè) 置有拉力不同的1-10個。
專利摘要一種物理教學(xué)用彈力演示儀，包括有底板(3)、支架(4)，支架(4)通過鉸軸連接上板(6)，上板(6)的一端上部設(shè)有一體的凹槽(7)，凹槽(7)內(nèi)放有砝碼球(8)，上板(6)的另一端下部則通過鉸軸連接有彈簧(1)、底板(3)，所述的彈簧(1)、底板(3)之間還設(shè)置有計力器(2)；所述的支架(4)設(shè)置為伸縮套桿，并在外側(cè)設(shè)置有緊固螺栓(5)。本物理教學(xué)用彈力演示儀能根據(jù)不同的演示場所需要，來選擇不同拉力大小的彈簧和砝碼球來進行演示，并且能明示拉力的大小，精確的計算彈力大小與拋物距離的關(guān)系，可以量化操作，更能加深學(xué)生對物理課堂教學(xué)的理解和教學(xué)效果。
文檔編號G09B23/10GK201845471SQ201020625288
公開日2011年5月25日 申請日期2010年11月15日 優(yōu)先權(quán)日2010年11月15日
發(fā)明者王習(xí)文 申請人:王習(xí)文