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一種新型政治教學(xué)演示教具的制作方法

文檔序號(hào):2580857閱讀:208來(lái)源:國(guó)知局
專(zhuān)利名稱(chēng):一種新型政治教學(xué)演示教具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型屬于教育用具技術(shù)領(lǐng)域,尤其是涉及一種新型政治教學(xué)演示教具。
背景技術(shù)
在政治教學(xué)過(guò)程中,要涉及大量的政治理論,而這些知識(shí)中,大量理論性的常識(shí)是 需要學(xué)生強(qiáng)化記憶的,在以往的教學(xué)和學(xué)習(xí)過(guò)程中,往往是老師在授課以后,需要學(xué)生大量 背誦枯燥的理論知識(shí),久而久之對(duì)于政治的學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生厭倦,進(jìn)而影響成績(jī)的提高。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是為解決上述技術(shù)問(wèn)題,設(shè)計(jì)提供一種新型政治教育演示教具。本實(shí)用新型解決技術(shù)問(wèn)題采用的技術(shù)方案為包括長(zhǎng)方形演示板、支撐架、標(biāo)識(shí) 板,所述長(zhǎng)方形演示板上固定設(shè)置有多個(gè)懸掛掛鉤。所述標(biāo)識(shí)板上設(shè)置有與長(zhǎng)方形演示板懸掛掛鉤相配套的鉤環(huán)。所述長(zhǎng)方形演示板為塑料薄板制成。本實(shí)用新型所具有的有益效果是本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,簡(jiǎn)單輕便,方便移動(dòng),在課堂教學(xué)過(guò)程中可以把相關(guān)內(nèi) 容放在一起,便于比較各種理論,方便學(xué)生理解記憶,能有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而提 高學(xué)習(xí)效率,也增強(qiáng)了教師的授課效果。

附圖為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型做以下詳細(xì)說(shuō)明。如圖所示,本實(shí)用新型包括長(zhǎng)方形演示板1、支撐架3、標(biāo)識(shí)板2,所述長(zhǎng)方形演示 板1上固定設(shè)置有多個(gè)懸掛掛鉤5,所述標(biāo)識(shí)板2上設(shè)置有與長(zhǎng)方形演示板1懸掛掛鉤5相 配套的鉤環(huán)4,所述長(zhǎng)方形演示板1為塑料薄板制成,使用時(shí),將同類(lèi)型知識(shí)的標(biāo)識(shí)板2懸掛 在一定區(qū)域,便于比較記憶,同時(shí)可以在標(biāo)識(shí)板2的一邊標(biāo)明對(duì)知識(shí)的解釋說(shuō)明,便于學(xué)生 理解知識(shí)。
權(quán)利要求1.一種新型政治教學(xué)演示教具,其特征在于包括長(zhǎng)方形演示板、支撐架、標(biāo)識(shí)板,所 述長(zhǎng)方形演示板上固定設(shè)置有多個(gè)懸掛掛鉤。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型政治教學(xué)演示教具,其特征在于所述標(biāo)識(shí)板上設(shè) 置有與長(zhǎng)方形演示板懸掛掛鉤相配套的鉤環(huán)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型政治教學(xué)演示教具,其特征在于所述長(zhǎng)方形演示 板為塑料薄板制成。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型屬于教育用具技術(shù)領(lǐng)域,尤其是涉及一種新型政治教學(xué)演示教具,本實(shí)用新型包括長(zhǎng)方形演示板、支撐架、標(biāo)識(shí)板,所述長(zhǎng)方形演示板上固定設(shè)置有多個(gè)懸掛掛鉤;所述標(biāo)識(shí)板上設(shè)置有與長(zhǎng)方形演示板懸掛掛鉤相配套的鉤環(huán);所述長(zhǎng)方形演示板為塑料薄板制成;本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,簡(jiǎn)單輕便,方便移動(dòng),在課堂教學(xué)過(guò)程中可以把相關(guān)內(nèi)容放在一起,便于比較各種理論,方便學(xué)生理解記憶,能有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率,也增強(qiáng)了教師的授課效果。
文檔編號(hào)G09B19/00GK201893042SQ20102065980
公開(kāi)日2011年7月6日 申請(qǐng)日期2010年12月2日 優(yōu)先權(quán)日2010年12月2日
發(fā)明者卜翔燕, 費(fèi)琦, 陳曉芹 申請(qǐng)人:卜翔燕
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