專(zhuān)利名稱(chēng)：竹制雙層筆筒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及ー種筆筒，尤其涉及一種竹制雙層筆筒。
背景技術(shù)：
在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)與工作中，經(jīng)常使用筆筒來(lái)放置各種類(lèi)型的筆，但是一般的筆筒都是不透明的，只能看到筆的上端，不利于看清所需要的筆。還有常用的橡皮、鉛筆刀和回形針等高度比較矮的物品放置在筆筒里也難以取出。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的就是要提供ー種竹制筆筒，它能有效地解決看清筆身，方便取出所需要的筆，井能有效地解決筆、橡皮、鉛筆刀和回形針等物品的存放與取出問(wèn)題。 本發(fā)明的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的，選擇ー種半徑適中的竹子，在相鄰兩個(gè)竹節(jié)的兩端鋸斷，一端長(zhǎng)，一端短。長(zhǎng)的一端是與竹節(jié)平行鋸斷形成筆筒毛坯，在筆筒毛坯上再與竹節(jié)平行鋸掉大部分的筒身，剩下上環(huán)、下環(huán)和筆筒梁柱而形成筆筒的上層。在兩個(gè)竹節(jié)中平行鋸掉大部分的筒身，剩下上環(huán)、下環(huán)和筆筒梁柱而形成筆筒的下層。短的一端是與竹節(jié)平行并盡量靠近竹節(jié)鋸斷形成筆筒的底。本發(fā)明由于采用竹材料制作而成，并且使用材料少，因而自然環(huán)保，制作簡(jiǎn)單。


附圖是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)原理圖。圖I是本發(fā)明的透視圖。圖2是本發(fā)明的主視圖。圖3是本發(fā)明的側(cè)視圖。圖中I.筆筒，2.筆，3.高度比較矮的辦公用品。
具體實(shí)施例方式以下結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明作進(jìn)ー步詳細(xì)描述。附圖展示了本發(fā)明竹制雙層筆筒的結(jié)構(gòu)，竹制筆筒具有筆筒(I)，選擇ー種半徑適中的竹子，在相鄰兩個(gè)竹節(jié)的兩端鋸斷，一端長(zhǎng)，一端短。長(zhǎng)的一端是與竹節(jié)平行鋸斷形成筆筒毛坯，在筆筒毛坯上再與竹節(jié)平行鋸掉大部分的筒身，剩下上環(huán)、下環(huán)和筆筒梁柱而形成筆筒的上層。在兩個(gè)竹節(jié)中平行鋸掉大部分的筒身，剩下上環(huán)、下環(huán)和筆筒梁柱而形成筆筒的下層。短的一端是與竹節(jié)平行并盡量靠近竹節(jié)鋸斷形成筆筒的底。筆筒上層用來(lái)放置筆(2)，筆筒下層可以放置橡皮、鉛筆刀和回形針等高度比較矮的辦公用品(3)。
權(quán)利要求
1. 一種竹制雙層筆筒，具有筆筒(1)，其特征是所述筆筒(I)是選擇ー種半徑適中的竹子，在相鄰兩個(gè)竹節(jié)的兩端鋸斷，一端長(zhǎng)，一端短。長(zhǎng)的一端是與竹節(jié)平行鋸斷形成筆筒毛坯，在筆筒毛坯上再與竹節(jié)平行鋸掉大部分的筒身，剩下上環(huán)、下環(huán)和筆筒梁柱而形成筆筒的上層。在兩個(gè)竹節(jié)中平行鋸掉大部分的筒身，剩下上環(huán)、下環(huán)和筆筒梁柱而形成筆筒的下層。短的一端是與竹節(jié)平行并盡量靠近竹節(jié)鋸斷形成筆筒的底。
全文摘要
本發(fā)明公開(kāi)了一種竹制雙層筆筒，具有筆筒(1)，其特征是所述筆筒(1)是選擇一種半徑適中的竹子，在相鄰兩個(gè)竹節(jié)的兩端鋸斷，一端長(zhǎng)，一端短。長(zhǎng)的一端是與竹節(jié)平行鋸斷形成筆筒毛坯，在筆筒毛坯上再與竹節(jié)平行鋸掉大部分的筒身，剩下上環(huán)、下環(huán)和筆筒梁柱而形成筆筒的上層。在兩個(gè)竹節(jié)中平行鋸掉大部分的筒身，剩下上環(huán)、下環(huán)和筆筒梁柱而形成筆筒的下層。短的一端是與竹節(jié)平行并盡量靠近竹節(jié)鋸斷形成筆筒的底。筆筒上層用來(lái)放置筆(2)，筆筒下層可以放置橡皮、鉛筆刀和回形針等高度比較矮的辦公用品(3)。本發(fā)明由于采用竹材料制作而成，并且使用材料少，因而自然環(huán)保，制作簡(jiǎn)單。
文檔編號(hào)B43M99/00GK102673277SQ20111006950
公開(kāi)日2012年9月19日 申請(qǐng)日期2011年3月17日 優(yōu)先權(quán)日2011年3月17日
發(fā)明者楊麗麗, 王炎歡 申請(qǐng)人:寧波大學(xué)