專利名稱：一種機(jī)場(chǎng)除雪車模擬訓(xùn)練裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及的是模擬操作系統(tǒng)，具體是基于先進(jìn)的計(jì)算機(jī)仿真和單片機(jī)提供一種跟事實(shí)情景無(wú)限接近，進(jìn)而能夠?qū)崿F(xiàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的機(jī)場(chǎng)除雪車模擬訓(xùn)練系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
現(xiàn)代民航的作業(yè)過(guò)程是一個(gè)綜合的系統(tǒng)工程，需要有相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施為其提供航行保障。這其中不僅包括機(jī)場(chǎng)的場(chǎng)道建筑、航行管制系統(tǒng)、信號(hào)照明設(shè)施、維護(hù)等設(shè)施，還包括各種地面保障專用車輛。掃雪車作為其中的一員儼然已成為航空基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，專業(yè)掃雪車的需求已顯得十分迫切。它主要負(fù)責(zé)跑道、滑行道、機(jī)坪、機(jī)位等位置的大面積除冰、除雪工作，保證了滑行線和機(jī)位線等重要地面標(biāo)志清晰有效，避免了因機(jī)場(chǎng)跑道的冰雪而造成的飛機(jī)起飛或降落沖出跑道等重大事故以及飛機(jī)的推遲起飛等事件。除雪機(jī)械是寒冷地區(qū)積雪公路、城市道路、機(jī)場(chǎng)等養(yǎng)護(hù)部門(mén)必備的冬季養(yǎng)護(hù)機(jī)械。國(guó)外各大機(jī)場(chǎng)的掃雪機(jī)組廣泛采用機(jī)械刮、刷和氣流吹除相結(jié)合的綜合掃雪技術(shù)。目前，主要的除雪方式有三種綜合式除雪、融雪除雪和機(jī)械除雪。這種掃雪方式雖然快速有效，但耗油大、對(duì)機(jī)場(chǎng)路面損害也大，價(jià)格較昂貴。在對(duì)除雪人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)，進(jìn)行實(shí)際的操作耗資較大，然而只是理論的教授無(wú)法讓學(xué)員領(lǐng)悟深刻，不免在實(shí)際操作時(shí)會(huì)出錯(cuò)誤，造成工作效率低，耗資耗時(shí)。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用型新型的目的是針對(duì)除雪人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)中效率不高，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量低，耗資耗時(shí)等問(wèn)題，而提供一種新型機(jī)場(chǎng)除雪車模擬訓(xùn)練裝置。采取的技術(shù)方案是
一種機(jī)場(chǎng)除雪車模擬訓(xùn)練裝置，包括操作臺(tái)，操作臺(tái)上設(shè)置有薄膜操作鍵盤(pán)，操作臺(tái)內(nèi)設(shè)置有計(jì)算機(jī)主機(jī)、液晶顯示器、數(shù)據(jù)采集卡以及音響。液晶顯示器通過(guò)串口與計(jì)算機(jī)主機(jī)連接，使液晶顯示器顯示操作畫(huà)面，數(shù)據(jù)采集卡插在計(jì)算機(jī)主機(jī)插在主板擴(kuò)展插槽中，薄膜操作鍵盤(pán)通過(guò)軟件編寫(xiě)的模擬界面顯示在液晶顯示器中，音響通過(guò)接口與計(jì)算機(jī)主機(jī)連接。本發(fā)明的一種機(jī)場(chǎng)除雪車模擬訓(xùn)練裝置，可以模擬清雪車的各種作業(yè)
課題；通過(guò)顯示器和音響逼真地還原工作環(huán)境工作任務(wù)；增加學(xué)員的訓(xùn)練時(shí)間，降低培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)；在提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)降低培訓(xùn)成本。操作臺(tái)信號(hào)通過(guò)信號(hào)采集板輸入計(jì)算機(jī)，其操作動(dòng)作和顯示系統(tǒng)的輸出圖像同步。學(xué)員通過(guò)操作手柄進(jìn)行挖掘機(jī)的各種課題訓(xùn)練，幫助學(xué)員掌握和熟練操作清雪車各種操作技能及技巧。本訓(xùn)練裝置設(shè)有學(xué)習(xí)模式，訓(xùn)練模式和考試模式三個(gè)階梯性的訓(xùn)練模塊。在學(xué)習(xí)模式中，系統(tǒng)能夠根據(jù)當(dāng)前運(yùn)行的狀態(tài)，提示下一步的操作提示，并且給出每一項(xiàng)正在進(jìn)行的訓(xùn)練任務(wù)的注意事項(xiàng)，讓學(xué)員能夠自學(xué)機(jī)場(chǎng)除雪車工作過(guò)程中的具體操作和注意事項(xiàng)，身邊無(wú)需有教員頻頻的指導(dǎo)。當(dāng)學(xué)員認(rèn)為已經(jīng)完全掌握整個(gè)操作過(guò)程時(shí)可以進(jìn)入訓(xùn)練模式，學(xué)員可以根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容自行操作，系統(tǒng)不做任何提示和記錄，進(jìn)而找出自身學(xué)習(xí)的不足在進(jìn)入學(xué)習(xí)模式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，此模擬系統(tǒng)為學(xué)員提供了能夠反復(fù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一直到完全掌握?？荚嚹Ｊ?，是在學(xué)員經(jīng)過(guò)反復(fù)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之后，進(jìn)入實(shí)際操作之前設(shè)置的模塊。此模式是根據(jù)預(yù)先設(shè)定的程序，系統(tǒng)隨機(jī)選擇一些狀況，學(xué)員需要根據(jù)實(shí)際情況，完成操作，每次操作正確與否都將被記錄下來(lái)，當(dāng)完成訓(xùn)練科目以后，系統(tǒng)自動(dòng)打分。最終決定該學(xué)員學(xué)習(xí)有能力勝任實(shí)際的工作。本實(shí)用型新型的優(yōu)點(diǎn)是
I)仿真度高、接近實(shí)物。2)自動(dòng)指導(dǎo)學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3)訓(xùn)練成本低。


圖1是本發(fā)明操作臺(tái)內(nèi)部功能結(jié)構(gòu)圖。圖2是本發(fā)明操作臺(tái)的外觀示意圖。
具體實(shí)施例方式一種機(jī)場(chǎng)除雪車模擬訓(xùn)練裝置，包括操作臺(tái)6，操作臺(tái)6上設(shè)置有薄膜操作鍵盤(pán)4，操作臺(tái)6內(nèi)設(shè)置有計(jì)算機(jī)主機(jī)2、液晶顯示器1、數(shù)據(jù)采集卡3以及音響5。液晶顯示器I通過(guò)串口與計(jì)算機(jī)主機(jī)2連接，使液晶顯示器I顯示操作畫(huà)面，數(shù)據(jù)采集卡3插在計(jì)算機(jī)主機(jī)2插在主板擴(kuò)展插槽中，薄膜操作鍵盤(pán)4通過(guò)軟件編寫(xiě)的模擬界面顯示在液晶顯示器I中，音響5通過(guò)接口與計(jì)算機(jī)主機(jī)2連接下。具體的操作步驟
1、接通地面電源和主機(jī)電源；
2、點(diǎn)擊啟動(dòng)開(kāi)關(guān)；
3、進(jìn)入模擬訓(xùn)練界面，選擇進(jìn)入模式；
4、選擇進(jìn)入學(xué)習(xí)模式，根據(jù)提示進(jìn)行學(xué)習(xí)；
5、選擇訓(xùn)練模式，在沒(méi)有細(xì)節(jié)提示的情況下進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練；
6、選擇考試模式,時(shí)間記時(shí)考試實(shí)時(shí)打分。
權(quán)利要求
1. 一種機(jī)場(chǎng)除雪車模擬訓(xùn)練裝置，包括操作臺(tái)，其特征在于所述的操作臺(tái)上設(shè)置有薄膜操作鍵盤(pán)，操作臺(tái)內(nèi)設(shè)置有計(jì)算機(jī)主機(jī)、液晶顯示器、數(shù)據(jù)采集卡以及音響，液晶顯示器通過(guò)串口與計(jì)算機(jī)主機(jī)連接，使液晶顯示器顯示操作畫(huà)面，數(shù)據(jù)采集卡插在計(jì)算機(jī)主機(jī)插在主板擴(kuò)展插槽中，薄膜操作鍵盤(pán)通過(guò)軟件編寫(xiě)的模擬界面顯示在液晶顯示器中，音響通過(guò)接口與計(jì)算機(jī)主機(jī)連接。
全文摘要
一種機(jī)場(chǎng)除雪車模擬訓(xùn)練裝置，集成了先進(jìn)的計(jì)算機(jī)仿真和單片機(jī)技術(shù)，是供機(jī)場(chǎng)清雪車駕駛員培訓(xùn)學(xué)習(xí)的專用模擬平臺(tái)。該系統(tǒng)可以模擬清雪車的各種作業(yè)課題；通過(guò)顯示器和音響逼真地還原工作環(huán)境工作任務(wù)；增加學(xué)員的訓(xùn)練時(shí)間，降低培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)；在提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)降低培訓(xùn)成本。
文檔編號(hào)G09B9/05GK103021222SQ20111028001
公開(kāi)日2013年4月3日 申請(qǐng)日期2011年9月21日 優(yōu)先權(quán)日2011年9月21日
發(fā)明者陳亮, 齊宏偉, 張敏 申請(qǐng)人:沈陽(yáng)理工大學(xué)