專利名稱：教學(xué)用圓規(guī)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
教學(xué)用圓規(guī)
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種數(shù)學(xué)教具，特別是一種適用于數(shù)學(xué)教學(xué)中在黑板上畫圓的教學(xué)用圓規(guī)。
背景技術(shù)：
數(shù)學(xué)教學(xué)中經(jīng)常會用到圓規(guī)，目前通用的圓規(guī)結(jié)構(gòu)多為學(xué)生用圓規(guī)尺寸上的簡單放大，其結(jié)構(gòu)為兩個夾角可變換的圓規(guī)臂，一個臂末端為規(guī)尖，另一個臂末端有粉筆插孔。 上述圓規(guī)存在以下不足之處①由于板書演示所畫的圓較大，圓規(guī)使用吃力；②使用該圓規(guī)，半徑需要用直尺測量后才可以操作，十分不便；③在毛玻璃黑板上畫園時，規(guī)尖易打滑， 無法定心。

實用新型內(nèi)容本實用新型的技術(shù)任務(wù)是針對以上現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種輕松畫圓進行演示的教學(xué)用圓規(guī)。本實用新型解決其技術(shù)問題的技術(shù)方案是一種教學(xué)用圓規(guī)，其特征在于包括半徑臂和動力按桿；所述的半徑臂呈T形，長臂臂身上刻有刻度線，末端有粉筆插孔，T形短臂一端為圓心定點，另一端為動力承接端，套接在動力按桿外；所述動力承接端底端設(shè)為棘齒的卡合件，動力按桿設(shè)有驅(qū)動件，所述驅(qū)動件與所述卡合件之間為承接所述驅(qū)動件且底緣設(shè)有棘齒的制動件。上述的驅(qū)動件為一螺桿；承接所述驅(qū)動件的制動件，在其內(nèi)緣設(shè)有螺紋，使所述驅(qū)動件通過所述動力按桿下壓或上拉時，通過所述螺桿的螺牙沿螺紋的旋動，以帶動所述制動件的轉(zhuǎn)動。上述的粉筆插孔內(nèi)有一粉筆推出裝置。上述的圓心定點包括定心錐和同軸安裝的吸盤。與現(xiàn)有技術(shù)相比較，本實用新型具有以下突出的有益效果1、通過下壓力帶動圓規(guī)臂進行畫圓，省時省力；2、長臂臂身上刻有刻度線，無需再用直尺進行測量半徑；3、定心錐和同軸安裝的吸盤，確保畫圓時圓心不會產(chǎn)生偏移。

圖1是本實用新型的外觀示意圖；圖2是本實用新型的制動件與卡合件立體分解圖。
具體實施方式下面結(jié)合說明書附圖和具體實施方式
對本實用新型進一步說明。如圖1所示，本實用新型包括半徑臂1和動力按桿2 ；所述的半徑臂1呈T形，長臂11臂身上刻有刻度線(圖中未畫出)，末端有粉筆插孔12 ；T形短臂一端為圓心定點，另一端為動力承接端5，套接在動力按桿2外。所述的圓心定點包括定心錐6和同軸安裝的吸 盤7。所述的粉筆插孔12內(nèi)還可以有一粉筆推出裝置，圖中未顯示。所述動力承接端5底端設(shè)為棘齒31的卡合件3，動力按桿2內(nèi)設(shè)有驅(qū)動件，為一螺桿，所述驅(qū)動件與所述卡合件3之間有承接所述驅(qū)動件且底緣設(shè)有棘齒42的制動件4。承接所述驅(qū)動件的制動件4，在其內(nèi)緣設(shè)有螺紋41。通過所述動力按桿2的下壓使驅(qū)動件帶動制動件4的旋轉(zhuǎn)，由于所述驅(qū)動件為一螺桿，如圖2所示，所述承接驅(qū)動件的制動件4，在其內(nèi)緣設(shè)有螺紋41，使驅(qū)動件下壓時，通過螺桿的螺牙沿螺紋41的旋動，以帶動所述制動件4正轉(zhuǎn)，且通過其底緣所設(shè)的棘齒42卡持于卡合件3的棘齒31，將卡合件3帶動，進而帶動所述半徑臂1長臂11呈同方向的旋轉(zhuǎn)，完成畫圓。需要說明的是，本實用新型的特定實施方案已經(jīng)對本實用新型進行了詳細描述， 對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，在不背離本實用新型的精神和范圍的情況下對它進行的各種顯而易見的改變都在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種教學(xué)用圓規(guī)，其特征在于包括半徑臂和動力按桿；所述的半徑臂呈T形，長臂臂身上刻有刻度線，末端有粉筆插孔，T形短臂一端為圓心定點，另一端為動力承接端，套接在動力按桿外；所述動力承接端底端設(shè)為棘齒的卡合件，動力按桿設(shè)有驅(qū)動件，所述驅(qū)動件與所述卡合件之間為承接所述驅(qū)動件且底緣設(shè)有棘齒的制動件。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)用圓規(guī)，其特征在于所述的驅(qū)動件為一螺桿；承接所述驅(qū)動件的制動件，在其內(nèi)緣設(shè)有螺紋，使所述驅(qū)動件通過所述動力按桿下壓或上拉時，通過所述螺桿的螺牙沿螺紋的旋動，以帶動所述制動件的轉(zhuǎn)動。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)用圓規(guī)，其特征在于所述的粉筆插孔內(nèi)有一粉筆推出裝置。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)用圓規(guī)，其特征在于所述的圓心定點包括定心錐和同軸安裝的吸盤。
專利摘要本實用新型公開了一種教學(xué)用圓規(guī)，屬于數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域，包括半徑臂和動力按桿；所述的半徑臂呈T形，長臂臂身上刻有刻度線，末端有粉筆插孔，T形短臂一端為圓心定點，另一端為動力承接端，套接在動力按桿外；所述動力承接端底端設(shè)為棘齒的卡合件，動力按桿設(shè)有驅(qū)動件，所述驅(qū)動件與所述卡合件之間為承接所述驅(qū)動件且底緣設(shè)有棘齒的制動件。與現(xiàn)有技術(shù)相比較，本實用新型可以通過下壓力帶動圓規(guī)臂進行畫圓，省時省力；長臂臂身上刻有刻度線，無需再用直尺進行測量半徑；定心錐和同軸安裝的吸盤，確保畫圓時圓心不會產(chǎn)生偏移。
文檔編號B43L9/04GK201941426SQ20112001066
公開日2011年8月24日 申請日期2011年1月6日 優(yōu)先權(quán)日2011年1月6日
發(fā)明者張傳林, 馬楠 申請人:張傳林