專利名稱：帶led顯示器的寫字板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及教育教學(xué)用品技術(shù)領(lǐng)域，具體的說(shuō)是帶LED顯示器的寫字板。
背景技術(shù)：
隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，教學(xué)設(shè)施和教學(xué)條件也在不斷的改進(jìn)，給學(xué)生講課也 要借助與現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，才能達(dá)到預(yù)期的效果；多媒體教學(xué)還沒有普遍的應(yīng)用到每個(gè) 學(xué)校每個(gè)班中，給教師和同學(xué)們帶來(lái)諸多不便；在需要多媒體教學(xué)的同時(shí)還需要寫字板作 為輔助教學(xué)設(shè)施，但是兩者是獨(dú)立的，沒有有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，所以需要改進(jìn)。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是為了彌補(bǔ)現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供一種使用方便且?guī)ED顯示 器的寫字板。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是包括箱體和活動(dòng)寫字板，其特 征在于箱體的正面固定安裝一 LED顯示器，箱體的背面為活動(dòng)寫字板，箱體的上方設(shè)置一 掛鉤。所述的LED顯示器的下端設(shè)置有USB接口和內(nèi)存裝置接口。所述的箱體背面上下兩端固定設(shè)置有滑道，使活動(dòng)寫字板能在其上左右滑行。本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，本實(shí)用新型既能播放語(yǔ)文課 件，又能和電腦連起來(lái)使用，增加教學(xué)效果，同時(shí)還可以在其上寫字，因而具有很好的推廣 使用價(jià)值。

附圖1為本實(shí)用新型的帶LED顯示器的寫字板的結(jié)構(gòu)示意圖。 具體實(shí)施例參照說(shuō)明書附圖對(duì)本實(shí)用新型的帶LED顯示器的寫字板做一下詳細(xì)地說(shuō)明。本實(shí)用新型的帶LED顯示器的寫字板其結(jié)構(gòu)由LED顯示器1、掛鉤2、USB接口 3、 內(nèi)存裝置接口 4、活動(dòng)寫字板5、滑槽6和拉手7組成。所述箱體的正面固定安裝一 LED顯 示器1，箱體的背面為活動(dòng)寫字板5，所述的LED顯示器1的下端設(shè)置有USB接口 3和內(nèi)存 裝置接口 4，所述的箱體背面上下兩側(cè)固定設(shè)置有滑道，活動(dòng)寫字板5上下兩側(cè)對(duì)應(yīng)設(shè)置有 滑槽6可沿滑道滑行。使用時(shí)，將帶LED顯示器的寫字板通過掛鉤2懸掛在教室的中間，有 利于教學(xué)，接通電源將所要講的內(nèi)容通過LED顯示器1播放出來(lái)，已達(dá)到最佳效果，還可以 通過USB接口 3連接電腦使用，還可以將內(nèi)存裝置的內(nèi)存卡移動(dòng)到別處使用；所述的活動(dòng)寫 字板兩面都能使用，擴(kuò)大了使用面積，提高工作效率。本實(shí)用新型的帶LED顯示器的寫字板其加工制作非常簡(jiǎn)單，按說(shuō)明書附圖加工即可。[0012] 除說(shuō)明書所述的技術(shù)特征外，均為本專業(yè)技術(shù)人員所已知技術(shù)。
權(quán)利要求1.帶LED顯示器的寫字板，包括箱體和活動(dòng)寫字板，其特征在于箱體的正面固定安裝 一 LED顯示器，箱體的背面為活動(dòng)寫字板，箱體的上方設(shè)置一掛鉤。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的帶LED顯示器的寫字板，其特征在于所述的LED顯示器的 下端設(shè)置有USB接口和內(nèi)存裝置接口。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的帶LED顯示器的寫字板，其特征在于所述的箱體背面上下 兩端固定設(shè)置有滑道，使活動(dòng)寫字板能在其上左右滑行。
專利摘要本實(shí)用新型公開了帶LED顯示器的寫字板，包括箱體和活動(dòng)寫字板，其特征在于箱體的正面固定安裝一LED顯示器，箱體的背面為活動(dòng)寫字板，箱體的上方設(shè)置一掛鉤；所述的LED顯示器的下端設(shè)置有USB接口和內(nèi)存裝置接口；所述的箱體背面上下兩端固定設(shè)置有滑道，使活動(dòng)寫字板能在其上左右滑行。本實(shí)用型新與現(xiàn)有技術(shù)相比其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，本實(shí)用新型既能播放語(yǔ)文課件，又能和電腦連起來(lái)使用，增加教學(xué)效果，同時(shí)還可以在其上寫字，因而具有很好的推廣使用價(jià)值。
文檔編號(hào)G09B5/02GK201927008SQ201120011988
公開日2011年8月10日 申請(qǐng)日期2011年1月17日 優(yōu)先權(quán)日2011年1月17日
發(fā)明者朱建平 申請(qǐng)人:朱建平