專利名稱：二氧化碳制取驗證裝置的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及生物化學教學用教具，尤其涉及二氧化碳制取驗證裝置。
背景技術：
生物課教學中有“向澄清的石灰水中吹氣”的實驗，實驗裝置只有一支向澄清石灰水中吹氣的管，用于驗證人體呼出的氣體中含有二氧化碳，因為沒有其他的驗證裝置，教師也只能按照教材規(guī)定的程序進行，很容易導致學生理解為人們吸入的空氣中二氧化碳的含量少，而呼出的氣體中二氧化碳含量高，但并沒有直觀的驗證方法和裝置。

實用新型內容本實用新型的目的在于，克服現有技術的不足之處，提供一種二氧化碳制取驗證裝置，提高實驗的可視性，為學生的學習提供感性認識。本實用新型所述的二氧化碳制取驗證裝置，包括有玻璃管外端口、注射器A、橡膠瓶塞、玻璃管、玻璃瓶、氣球和注射器B組成。玻璃瓶是本實用新型的主體件，玻璃瓶的上口設置有可以將瓶口密封的橡膠瓶塞，在橡膠瓶塞的居中位置，設置有垂直穿過橡膠瓶塞的玻璃管，玻璃管外端口設置在橡膠瓶塞的外面，使得玻璃管處于可以自由進氣的狀態(tài)。玻璃管的下端口連接設置有氣球，氣球與玻璃管的連接應作扎緊處理，以保證連接穩(wěn)定可靠。在玻璃管兩側的橡膠瓶塞上，以刺入的形式設置有兩個注射針，注射針的前端在玻璃瓶內，注射針的后端分別連接注射器A和注射器B。本實用新型所述的二氧化碳制取驗證裝置，整體結構簡單，操作使用方便，穩(wěn)定性好，可靠性高。使用本實用新型所述的二氧化碳制取驗證裝置，可以提高二氧化碳制取實驗的可視性，為學生的學習提供感性認識。

附圖1是本實用新型所述二氧化碳制取驗證裝置的結構性示意圖。1一玻璃管外端口 2—注射器A 3—橡膠瓶塞4一玻璃管5—玻璃瓶6—氣球7—注射器B。
具體實施方式
現參照附圖1，結合實施例說明如下本實用新型所述的二氧化碳制取驗證裝置， 包括有玻璃管外端口 1、注射器A2、橡膠瓶塞3、玻璃管4、玻璃瓶5、氣球6和注射器B7組成。玻璃瓶5是本實用新型的主體件，玻璃瓶5的上口設置有可以將瓶口密封的橡膠瓶塞 3，在橡膠瓶塞3的居中位置，設置有垂直穿過橡膠瓶塞3的玻璃管4，玻璃管外端口 1設置在橡膠瓶塞3的外面，使得玻璃管4處于可以自由進氣的狀態(tài)。玻璃管4的下端口連接設置有氣球6，氣球6與玻璃管4的連接應作扎緊處理，以保證連接穩(wěn)定可靠。在玻璃管4兩側的橡膠瓶塞3上，以刺入的形式設置有兩個注射針，注射針的前端在玻璃瓶5內，注射針的后端分別連接注射器A2和注射器B7。本實用新型所述的二氧化碳制取驗證裝置，整體結構簡單，操作使用方便，穩(wěn)定性好，可靠性高。使用本實用新型所述的二氧化碳制取驗證裝置，可以提高二氧化碳制取實驗的可視性，為學生的學習提供感性認識。
權利要求1. 二氧化碳制取驗證裝置，玻璃瓶(5)是主體件，玻璃瓶(5)的上口設置有可以將瓶口密封的橡膠瓶塞(3)，其特征在于在橡膠瓶塞(3)的居中位置，設置有垂直穿過橡膠瓶塞 (3 )的玻璃管(4)，玻璃管外端口( 1)設置在橡膠瓶塞(3 )的外面，玻璃管(4)的下端口連接設置有氣球(6)，在玻璃管(4)兩側的橡膠瓶塞(3)上，以刺入的形式設置有兩個注射針，注射針的前端在玻璃瓶(5)內，注射針的后端分別連接注射器A (2)和注射器B (7)。
專利摘要二氧化碳制取驗證裝置，包括有玻璃管外端口、注射器A、橡膠瓶塞、玻璃管、玻璃瓶、氣球和注射器B組成。玻璃瓶是主體件，玻璃瓶的上口設置有可以將瓶口密封的橡膠瓶塞，在橡膠瓶塞的居中位置，設置有垂直穿過橡膠瓶塞的玻璃管，玻璃管外端口設置在橡膠瓶塞的外面，使得玻璃管處于可以進氣的狀態(tài)。玻璃管的下端口連接設置有氣球，氣球與玻璃管的連接應作扎緊處理，以保證連接穩(wěn)定可靠。在玻璃兩側的橡膠瓶塞上，以刺入的形式設置有兩個注射針，注射針的前端在玻璃瓶內，注射針的后端分別連接注射器A和注射器B。本實用新型所述的二氧化碳制取驗證裝置，整體結構簡單，操作使用方便，穩(wěn)定性好，可靠性高。使用本實用新型可以提高二氧化碳制取實驗的可視性，為學生的學習提供感性認識。
文檔編號G09B23/24GK201984682SQ20112004846
公開日2011年9月21日 申請日期2011年2月28日 優(yōu)先權日2011年2月28日
發(fā)明者孫東菊, 梁寶祥 申請人:孫東菊