專利名稱：大學校園宣傳裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種校園宣傳裝置，尤其涉及一種大學校園宣傳裝置。
背景技術(shù)：
大學生，作為一個特殊的學生群體，不同于中小學生，大學生需要了解更多的社會信息，以便在將來畢業(yè)以后更好的融入社會；大學生需要更多的就業(yè)信息，以便更好的對照、比較找工作；大學生需要更多的國際新聞，可以更好的了解國際局勢，增強愛國熱情。總之，從各個方面講，大學生需要了解更多的信息，單憑宣傳欄上的信息已經(jīng)遠遠不能滿足大學生的需求。所以發(fā)明一種直觀、明了的校園宣傳裝置，成為大學校園管理者亟待解決的問題。
實用新型內(nèi)容本實用新型提出一種新型的大學校園宣傳裝置，該宣傳裝置既有聲音又有文字， 圖文并茂，使用頻率高，并且切換靈活。本實用新型解決上述技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案如下面所描述一種大學校園宣傳裝置，包括三塊電子屏，其特征在于所述三塊電子屏寬度方向依次連接，構(gòu)成一個截面為三角形兩端開口的筒。進一步地，優(yōu)選的結(jié)構(gòu)是，所述的電子屏邊框上設(shè)置有擴音器。本實用新型在采取了上述技術(shù)方案的有益效果如下面所描述第一、橫截面為三角形的電子屏組合，可以從各個角度提供各方面的信息，且切換方便，使用頻率高。第二、電子屏可以設(shè)置在校園的廣場上或者花園中，電子屏本身可以作為校園的一道風景線。第三、電子屏的邊框上設(shè)置有擴音器，可以根據(jù)需要，配合電子屏上的文字播放聲音，圖文并茂，更好的向?qū)W校師生傳遞信息。

通過
以下結(jié)合附圖對其示例性實施例進行的描述，本發(fā)明上述特征和優(yōu)點將會變得更加清楚和容易理解。圖1是本實用新型大學校園宣傳裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1擴音器，2電子屏。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖對本實用新型進行詳細的描述。圖1是本實用新型大學校園宣傳裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。如圖所示，該裝置包括，擴音器1，電子屏2。[0018]其中，電子屏2的邊框上設(shè)置有擴音器1，三塊電子屏2，三塊電子屏2寬度方向依次連接，構(gòu)成一個截面為三角形兩端開口的筒。橫截面為三角形的電子屏2組合，可以從各個角度提供各方面的信息，且切換方便，使用頻率高。電子屏2可以設(shè)置在校園的廣場上或者花園中，電子屏2組合裝置本身可以作為校園的一道風景線。電子屏2的邊框上設(shè)置有擴音器1，可以根據(jù)需要，配合電子屏2上的文字播放聲音，圖文并茂，更好的向?qū)W校師生傳遞信息。需要注意的是，上述具體實施例是示例性的，在本實用新型的上述教導下，本領(lǐng)域技術(shù)人員可以在上述實施例的基礎(chǔ)上進行各種改進和變形，而這些改進或者變形落在本實用新型的保護范圍內(nèi)。本領(lǐng)域技術(shù)人員應該明白，上面的具體描述只是為了解釋本實用新型的目的，并非用于限制本實用新型。本實用新型的保護范圍由權(quán)利要求及其等同物限定。
權(quán)利要求1.一種大學校園宣傳裝置，包括三塊電子屏，其特征在于所述三塊電子屏寬度方向依次連接，構(gòu)成一個截面為三角形兩端開口的筒。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的大學校園宣傳裝置，其特征在于所述的電子屏邊框上設(shè)置有擴音器。
專利摘要本實用新型涉及一種校園宣傳裝置，尤其涉及一種大學校園宣傳裝置。該校園宣傳裝置，包括三塊電子屏，其特征在于所述三塊電子屏寬度方向依次連接，構(gòu)成一個截面為三角形兩端開口的筒。本實用新型在采取了上述技術(shù)方案的有益效果如下面所描述橫截面為三角形的電子屏組合，可以從各個角度提供各方面的信息，且切換方便，使用頻率高。電子屏可以設(shè)置在校園的廣場上或者花園中，電子屏本身可以作為校園的一道風景線。電子屏的邊框上設(shè)置有擴音器，可以根據(jù)需要，配合電子屏上的文字播放聲音，圖文并茂，更好的向?qū)W校師生傳遞信息。
文檔編號G09F27/00GK202008810SQ20112007452
公開日2011年10月12日 申請日期2011年3月21日 優(yōu)先權(quán)日2011年3月21日
發(fā)明者宋紅真 申請人:德州學院