專利名稱：一種語文教學用輔助裝置的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及語文教學用教具，尤其涉及一種語文教學用輔助裝置。
技術背景語文教學的基礎性工作是教學生學習漢字和教學生寫好漢字，寫好漢字的基本功是橫平豎直，但現(xiàn)實的問題是，很多學生的漢字寫得松松垮垮，基本是橫不平豎不直，甚至筆劃根本沒有到位
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的在于，克服現(xiàn)有技術的不足之處，提供一種語文教學用輔助裝置，以一種識字、練字和用字為一體的形式，搞好漢語的基本功教學。本實用新型所述的一種語文教學用輔助裝置，包括有內(nèi)凹形漢字板主體、田字格、 詞組欄、半透明臨摹板、漢語拼音欄和印刷字主板組成。內(nèi)凹形漢字板主體是本實用新型的主體件，整體呈長方形的結構，在內(nèi)凹形漢字板主體的居中位置，設置有印刷字主板，在印刷字主板上，設置有田字格，每兩個田字格為一組，每一組田字格之間，設置有一個漢語拼音欄。三組田字格和三個漢語拼音欄為一行，每一行的田字格和漢語拼音欄的下面，設置有一行詞組欄。在每一個印刷字主板上，共設置有五行田字格和漢語拼音欄，共設置有五行詞組欄。在內(nèi)凹形漢字板主體的上面，以全覆蓋的形式，設置有半透明臨摹板。本實用新型所述的一種語文教學用輔助裝置，整體結構簡單，操作使用方便。本實用新型以一種識字、練字和用字為一體的形式，可以教育學生搞好漢字漢語的基本功學習。

附圖1是本實用新型所述一種語文教學用輔助裝置的結構示意圖。1-內(nèi)凹形漢字板主體2-田字格3-詞組欄4-半透明臨摹板5-漢語拼音欄6-印刷字主板
具體實施方式
現(xiàn)參照附圖1，結合實施例說明如下本實用新型所述的一種語文教學用輔助裝置，包括有內(nèi)凹形漢字板主體1、田字格2、詞組欄3、半透明臨摹板4、漢語拼音欄5和印刷字主板6組成。內(nèi)凹形漢字板主體1是本實用新型的主體件，整體呈長方形的結構，在內(nèi)凹形漢字板主體1的居中位置，設置有印刷字主板6，在印刷字主板6上，設置有田字格2，每兩個田字格2為一組，每一組田字格2之間，設置有一個漢語拼音欄5。三組田字格2和三個漢語拼音欄5為一行，每一行的田字格2和漢語拼音欄5的下面，設置有一行詞組欄3。 在每一個印刷字主板6上，共設置有五行田字格2和漢語拼音欄5，共設置有五行詞組欄3。 在內(nèi)凹形漢字板主體1的上面，以全覆蓋的形式，設置有半透明臨摹板4。本實用新型所述的一種語文教學用輔助裝置，整體結構簡單，操作使用方便。本實用新型以一種識字、練字和用字為一體的形式，可以教育學生搞好漢字漢語的基本功學習。
權利要求1. 一種語文教學用輔助裝置，內(nèi)凹形漢字板主體(1)是主體件，整體呈長方形的結構， 其特征在于在內(nèi)凹形漢字板主體(1)的居中位置，設置有印刷字主板(6)，在印刷字主板 (6)上，設置有田字格O)，在內(nèi)凹形漢字板主體(1)的上面，設置有半透明臨摹板G)。
專利摘要一種語文教學用輔助裝置，包括有內(nèi)凹形漢字板主體、田字格、詞組欄、半透明臨摹板、漢語拼音欄和印刷字主板組成。內(nèi)凹形漢字板主體是主體件，整體呈長方形的結構，在內(nèi)凹形漢字板主體的居中位置，設置有印刷字主板，在印刷字主板上，設置有田字格，每兩個田字格為一組，每一組田字格之間，設置有一個漢語拼音欄。三組田字格和三個漢語拼音欄為一行，每一行的田字格和漢語拼音欄的下面，設置有一行詞組欄。在每一個印刷字主板上，共設置有五行田字格和漢語拼音欄，共設置有五行詞組欄。在內(nèi)凹形漢字板主體的上面，以全覆蓋的形式，設置有半透明臨摹板。本實用新型整體結構簡單，操作使用方便。本實用新型以一種識字、練字和用字為一體的形式，可以教育學生搞好漢字漢語的基本功學習。
文檔編號G09B11/06GK202183178SQ20112011026
公開日2012年4月4日 申請日期2011年4月6日 優(yōu)先權日2011年4月6日
發(fā)明者吳海濤 申請人:吳海濤