專利名稱：一種帶寫字板的課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種學(xué)生用課桌，具體涉及一種帶寫字板的課桌。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在的中學(xué)生的作業(yè)量大，需要大量的演算紙，而過(guò)度的使用紙張會(huì)造成樹木的減少，造成大量的浪費(fèi)。目前市場(chǎng)上已出現(xiàn)可反復(fù)擦寫的寫字板，自帶此種寫字板的課桌也應(yīng)運(yùn)而生，如中國(guó)實(shí)用新型CN201727105U公開了一種帶寫字板的課桌，包括桌子本體，在桌子本體的右下角處設(shè)有一可反復(fù)擦寫的寫字板，在寫字板上側(cè)設(shè)有凹槽，凹槽內(nèi)設(shè)有與寫字板配套使用的專用筆。該實(shí)用新型的寫字板可反復(fù)使用，大大減少了學(xué)生使用的演算紙的數(shù)量，節(jié)約了能源。但是該實(shí)用新型直接將寫字板固定于桌面上，占用桌面空間，且桌面的可利用面積不可擴(kuò)展，進(jìn)行演算時(shí)必須將寫字板處的空間預(yù)留出來(lái)，對(duì)課桌的使用造成不便。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的發(fā)明目的是提供一種帶寫字板的課桌，通過(guò)結(jié)構(gòu)的改進(jìn)，桌面的可利用面積可擴(kuò)展，使用方便。為達(dá)到上述發(fā)明目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是一種帶寫字板的課桌，包括桌面、桌腿，所述桌面為一側(cè)敞口、內(nèi)部掏空的殼體結(jié)構(gòu)，一桌臺(tái)由所述敞口插入該桌面，該桌臺(tái)與所述桌面滑動(dòng)連接，所述桌臺(tái)的上表面設(shè)有可反復(fù)擦寫的寫字板。上述技術(shù)方案中，所述寫字板嵌設(shè)于所述桌臺(tái)的右下角，但不局限于此種嵌設(shè)的方式，也可以是在所述桌臺(tái)的整個(gè)上表面固定一個(gè)寫字板。上述技術(shù)方案中，所述寫字板上設(shè)有一凹槽，所述凹槽內(nèi)設(shè)有與所述寫字板配套使用的專用筆；所述桌臺(tái)的與插入端相對(duì)的一端設(shè)有拉環(huán)。桌面空間不夠用時(shí)，拉住拉環(huán)將所述桌臺(tái)由所述桌面內(nèi)拉出，可大大擴(kuò)展桌面空間；演算時(shí)，用專用筆在桌臺(tái)自帶的寫字板上進(jìn)行演算，演算過(guò)程中可對(duì)寫字板上的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)擦寫；使用完畢后，將桌臺(tái)收進(jìn)桌面內(nèi)，避免造成過(guò)道堵塞。進(jìn)一步的技術(shù)方案，所述桌面下方設(shè)有桌肚，所述桌面的一端與所述桌肚鉸接，所述桌面與桌肚通過(guò)設(shè)于所述課桌一側(cè)的搭扣鎖合。上述技術(shù)方案中，所述桌肚下方設(shè)有儲(chǔ)物盒，所述儲(chǔ)物盒位于所述課桌的后半部分。上述技術(shù)方案中，所述儲(chǔ)物盒為硬質(zhì)塑料盒。由于上述技術(shù)方案運(yùn)用，本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比具有下列優(yōu)點(diǎn)1.本實(shí)用新型的桌臺(tái)收于所述桌面內(nèi)，不用時(shí)不占用桌面的空間；使用時(shí)將桌臺(tái)拉出，可擴(kuò)展桌面的使用空間，使用方便。2.本實(shí)用新型的桌臺(tái)自帶寫字板，可反復(fù)使用，大大減少學(xué)生使用的演算紙的數(shù)量，節(jié)約能源。[0014]3.本實(shí)用新型可將桌面掀開，由上方將不常用的物品放入懸掛于桌肚下方的儲(chǔ)物盒，擴(kuò)展桌肚的可利用空間，儲(chǔ)存更多的物品。

圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例一的立體示意圖；圖2是實(shí)施例一的后視圖；其中1、桌面；2、桌肚；3、桌腿；4、桌臺(tái)；40、寫字板；5、拉環(huán)；6、搭扣；7、儲(chǔ)物盒。
具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖及實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述實(shí)施例一參見圖1所示，一種帶寫字板的課桌，包括桌面1、設(shè)于該桌面下方的桌肚2、四根桌腿3，所述桌面1為一側(cè)敞口、內(nèi)部掏空的殼體狀結(jié)構(gòu)，一桌臺(tái)4由所述敞口插入該桌面1，且可在所述桌面1內(nèi)自由抽動(dòng)，所述桌臺(tái)4的右下角嵌設(shè)可反復(fù)擦寫的寫字板 40 ；所述寫字板40上設(shè)有一凹槽，所述凹槽內(nèi)設(shè)有與所述寫字板配套使用的專用筆；所述桌臺(tái)4的外端設(shè)有拉環(huán)5，通過(guò)上述結(jié)構(gòu)，所述桌臺(tái)4可在用時(shí)拉出桌面，擴(kuò)展桌面的空間， 同時(shí)方便演算；不用時(shí)收入桌面，不會(huì)對(duì)經(jīng)過(guò)課桌旁的過(guò)道的行人造成阻礙。所述桌面1的后端與所述桌肚2鉸接，可自由掀起與落下，方便桌肚內(nèi)物品的取放；所述桌面1與桌肚2通過(guò)搭扣6鎖合。如圖2所示，所述桌肚2下方懸掛一硬質(zhì)塑料的儲(chǔ)物盒7，所述儲(chǔ)物盒7位于課桌的后半部分，不會(huì)與學(xué)生的雙腿發(fā)生干涉。使用時(shí)，首先將桌面掀開，由上方將不常用的物品放入儲(chǔ)物盒內(nèi)，從而擴(kuò)展桌肚的可利用空間，儲(chǔ)存更多的物品。桌面空間不夠用時(shí)，拉住拉環(huán)將所述桌臺(tái)由所述桌面內(nèi)拉出，可大大擴(kuò)展桌面空間；演算時(shí)，用專用筆在桌臺(tái)自帶的寫字板上進(jìn)行演算，演算過(guò)程中可對(duì)寫字板上的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)擦寫；使用完畢后，將桌臺(tái)收進(jìn)桌面內(nèi)，避免造成過(guò)道堵塞。
權(quán)利要求1.一種帶寫字板的課桌，包括桌面(1)、桌腿(3)，其特征在于所述桌面(1)為一側(cè)敞口、內(nèi)部掏空的殼體結(jié)構(gòu)，一桌臺(tái)(4)由所述敞口插入該桌面(1)，該桌臺(tái)(4)與所述桌面(1)滑動(dòng)連接，所述桌臺(tái)(4)的上表面設(shè)有可反復(fù)擦寫的寫字板(40)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的帶寫字板的課桌，其特征在于所述寫字板(40)嵌設(shè)于所述桌臺(tái)(4)的右下角。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的帶寫字板的課桌，其特征在于所述寫字板(40)上設(shè)有一凹槽，所述凹槽內(nèi)設(shè)有與所述寫字板配套使用的專用筆；所述桌臺(tái)(4)的與插入端相對(duì)的一端設(shè)有拉環(huán)(5)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的帶寫字板的課桌，其特征在于所述桌面(1)下方設(shè)有桌肚(2),所述桌面(1)的一端與所述桌肚(2)鉸接，所述桌面(1)與桌肚(2)通過(guò)設(shè)于所述課桌一側(cè)的搭扣(6)鎖合。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的帶寫字板的課桌，其特征在于所述桌肚(2)下方設(shè)有儲(chǔ)物盒 (7)，所述儲(chǔ)物盒(7)位于所述課桌的后半部分。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的帶寫字板的課桌，其特征在于所述儲(chǔ)物盒(7)的為硬質(zhì)塑料品.ο
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種帶寫字板的課桌，包括桌面和桌腿，所述桌面為一側(cè)敞口、內(nèi)部掏空的殼體狀結(jié)構(gòu)，一桌臺(tái)由所述敞口插入該桌面，且可在所述桌面內(nèi)自由抽動(dòng)，所述桌臺(tái)的上表面設(shè)有可反復(fù)擦寫的寫字板。本實(shí)用新型的桌臺(tái)收于所述桌面內(nèi)，不用時(shí)不占用桌面的空間；使用時(shí)將桌臺(tái)拉出，可擴(kuò)展桌面的使用空間，使用方便。本實(shí)用新型的桌臺(tái)自帶寫字板，可反復(fù)使用，大大減少學(xué)生使用的演算紙的數(shù)量，節(jié)約能源。
文檔編號(hào)B43L1/00GK202112590SQ201120190918
公開日2012年1月18日 申請(qǐng)日期2011年6月8日 優(yōu)先權(quán)日2011年6月8日
發(fā)明者伍鑫 申請(qǐng)人:伍鑫