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一種地理教學(xué)用掛圖裝置的制作方法

文檔序號(hào):2592058閱讀:253來源:國知局
專利名稱:一種地理教學(xué)用掛圖裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及地理教學(xué)用教具,尤其涉及一種地理教學(xué)用掛圖裝置。
技術(shù)背景地理教學(xué)過程中普遍使用的掛圖都是紙質(zhì)地理掛圖,這種純印刷品的紙質(zhì)掛圖不利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于,克服現(xiàn)有技術(shù)的不足之處,提供一種地理教學(xué)用掛圖裝置,在一定程度上幫助學(xué)生解決地理學(xué)習(xí)方面的困難,激發(fā)學(xué)生對(duì)于地理學(xué)習(xí)的興趣。本實(shí)用新型所述的一種地理教學(xué)用掛圖裝置,包括有電源指示燈、喇叭、信息芯片、電源開關(guān)、省市區(qū)分體和地圖主體組成。地圖主體是本實(shí)用新型的主體件,整體與欲講解地圖的形狀一致,地圖主體內(nèi)按照省市區(qū)的具體區(qū)劃,設(shè)置有省市區(qū)分體,在地圖主體的上面居中的位置,設(shè)置有橫條形式的信息芯片,在信息芯片的外表面上,居中設(shè)置有喇叭, 喇叭的左側(cè)設(shè)置有電源指示燈,喇叭的右側(cè)設(shè)置有電源開關(guān)。本實(shí)用新型所述的一種地理教學(xué)用掛圖裝置,整體結(jié)構(gòu)簡單,操作使用方便,穩(wěn)定性好,可靠性高。使用本實(shí)用新型所述的一種地理教學(xué)用掛圖裝置,在一定程度上幫助學(xué)生解決地理學(xué)習(xí)方面的困難,激發(fā)學(xué)生對(duì)于地理學(xué)習(xí)的興趣。

附圖1是本實(shí)用新型所述一種地理教學(xué)用掛圖裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。1-電源指示燈 2-喇叭3-信息芯片4-電源開關(guān)5-省市區(qū)分體6-地圖主體。
具體實(shí)施方式
現(xiàn)參照附圖1,結(jié)合實(shí)施例說明如下本實(shí)用新型所述的一種地理教學(xué)用掛圖裝置,包括有電源指示燈1、喇叭2、信息芯片3、電源開關(guān)4、省市區(qū)分體5和地圖主體6組成。 地圖主體6是本實(shí)用新型的主體件,整體與欲講解地圖的形狀一致,地圖主體6內(nèi)按照省市區(qū)的具體區(qū)劃,設(shè)置有省市區(qū)分體5,在地圖主體6的上面居中的位置,設(shè)置有橫條形式的信息芯片3,在信息芯片3的外表面上,居中設(shè)置有喇叭2,喇叭2的左側(cè)設(shè)置有電源指示燈 1,喇叭2的右側(cè)設(shè)置有電源開關(guān)4。本實(shí)用新型所述的一種地理教學(xué)用掛圖裝置,整體結(jié)構(gòu)簡單,操作使用方便,穩(wěn)定性好,可靠性高。使用本實(shí)用新型所述的一種地理教學(xué)用掛圖裝置,在一定程度上幫助學(xué)生解決地理學(xué)習(xí)方面的困難,激發(fā)學(xué)生對(duì)于地理學(xué)習(xí)的興趣。
權(quán)利要求1. 一種地理教學(xué)用掛圖裝置,地圖主體(6)是主體件,地圖主體(6)內(nèi)按照省市區(qū)的具體區(qū)劃,設(shè)置有省市區(qū)分體(5),其特征在于在地圖主體(6)的上面居中的位置,設(shè)置有橫條形式的信息芯片(3),在信息芯片(3)的外表面上,居中設(shè)置有喇叭O),喇叭O)的左側(cè)設(shè)置有電源指示燈(1),喇叭O)的右側(cè)設(shè)置有電源開關(guān)G)。
專利摘要一種地理教學(xué)用掛圖裝置,包括有電源指示燈、喇叭、信息芯片、電源開關(guān)、省市區(qū)分體和地圖主體組成。地圖主體是主體件,整體與欲講解地圖的形狀一致,地圖主體內(nèi)按照省市區(qū)的具體區(qū)劃,設(shè)置有省市區(qū)分體,在地圖主體的上面居中的位置,設(shè)置有橫條形式的信息芯片,在信息芯片的外表面上,居中設(shè)置有喇叭,喇叭的左側(cè)設(shè)置有電源指示燈,喇叭的右側(cè)設(shè)置有電源開關(guān)。本實(shí)用新型所述的一種地理教學(xué)用掛圖裝置,整體結(jié)構(gòu)簡單,操作使用方便,穩(wěn)定性好,可靠性高。使用本實(shí)用新型所述的一種地理教學(xué)用掛圖裝置,在一定程度上幫助學(xué)生解決地理學(xué)習(xí)方面的困難,激發(fā)學(xué)生對(duì)于地理學(xué)習(xí)的興趣。
文檔編號(hào)G09B29/08GK202167183SQ20112019609
公開日2012年3月14日 申請(qǐng)日期2011年6月1日 優(yōu)先權(quán)日2011年6月1日
發(fā)明者楊瑞峰 申請(qǐng)人:楊瑞峰
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