專利名稱：語文教學用多功能指示教具的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教學用具，尤其涉及一種語文教學用多功能指示教具。
背景技術：
目前，語文老師在授課過程中，經常需要用粉筆在黑板上書寫授課內容，在書寫完畢后放下粉筆，需要拿起教鞭指引書寫內容進行講解，利用教鞭可以向學生指出黑板上的重要知識點，而且通過教鞭可以集中學生的注意力，從而提高授課效果。但語文老師在授課過程中需要頻繁的更換手中的粉筆和教鞭，這樣不僅影響了教學效率，而且容易使學生分散注意力，影響了授課效果，同時由于語文老師直接用手拿取粉筆容易沾染粉筆屑，不衛(wèi)生。另外，由于傳統(tǒng)的教鞭在使用時容易遮擋黑板上的字體，無法滿足照明以及激光教鞭和投影教鞭的要求。
發(fā)明內容本實用新型的目的在于提供一種結構簡單，設計合理，集書寫、照明、傳統(tǒng)教鞭和激光教鞭為一體，指示清楚，方便老師使用，保證安全衛(wèi)生，減輕了老師負擔的語文教學用多功能指示教具。為了達到以上目的，本實用新型所采用的技術方案是語文教學用多功能指示教具，包括具有中空腔體的手柄，其特征在于所述手柄的下端腔體內設有用于安裝粉筆的粉筆套，所述手柄的側壁上設有用于固定所述粉筆套的定位螺栓，所述手柄的上端固定設有用于指示段落的指示裝置和設置在所述指示裝置一側的伸縮式教鞭。本實用新型還通過如下措施實施所述指示裝置包括固定設置在手柄上端部的指示桿和設置在指示桿上端的指示燈、電池，所述指示桿上設有用于控制指示燈開閉的開關按鈕。所述手柄的側壁上設有用于放置手指的彈性帶。本實用新型的有益效果在于結構簡單，設計合理，集書寫、照明、傳統(tǒng)教鞭和激光教鞭為一體，指示清楚，方便老師使用，保證安全衛(wèi)生，減輕了老師的負擔。

附圖是本實用新型的結構示意圖。
具體實施方式
參照附圖制作本實用新型。該語文教學用多功能指示教具，包括具有中空腔體的手柄1，所述手柄1的下端腔體內設有用于安裝粉筆的粉筆套2，所述手柄1上設有用于固定所述粉筆套2的定位螺栓3，所述手柄1的上端固定設有用于指示段落的指示裝置和設置在所述指示裝置一側的伸縮式教鞭4。通過粉筆套2可以在手柄1的一端放置粉筆，通過定位螺栓3便于對粉筆進行固定，從而方便老師書寫，這樣防止粉筆屑污染老師手部，保證了老師的安全衛(wèi)生；通過指示裝置不僅可以起到照明作用，而且可集中學生的注意力，能達到激光教鞭的使用目的，指示清楚；通過伸縮式教鞭4可以起到傳統(tǒng)教鞭的作用，方便老師進行選擇使用。所述指示裝置，包括固定設置在手柄1端部的指示桿5和設置在指示桿5上端的指示燈6、電池，所述指示桿5上設有用于控制指示燈6開閉的開關按鈕7。通過指示燈6不僅可起到照明作用，而且可作為激光教鞭使用，通過開關按鈕7方便控制，使用簡單方便。所述手柄1的側壁上設有用于放置手指的彈性帶8。通過彈性帶8方便老師將對本實用新型進行固定，方便攜帶和使用。使用時，老師將手指伸入彈性帶8內進行固定，并通過手柄1端部放置在粉筆套2 內的粉筆在黑白上進行書寫，書寫完畢后，翻轉過來即可根據(jù)情況選擇使用哪種教鞭，如果不遮擋漢字，可選擇使用伸縮式教鞭4，如果遮擋，可通過開關按鈕7打開指示燈6轉變?yōu)榧す饨瘫奘褂?，在環(huán)境黑暗時還可以通過指示燈6作為照明使用。本實用新型結構簡單，設計合理，集書寫、照明、傳統(tǒng)教鞭和激光教鞭為一體，指示清楚，方便老師使用，保證安全衛(wèi)生，減輕了老師的負擔。
權利要求1.語文教學用多功能指示教具，包括具有中空腔體的手柄(1)，其特征在于所述手柄 (1)的下端腔體內設有用于安裝粉筆的粉筆套(2)，所述手柄(1)的側壁上設有用于固定所述粉筆套(2)的定位螺栓(3)，所述手柄(1)的上端固定設有用于指示段落的指示裝置和設置在所述指示裝置一側的伸縮式教鞭(4 )。
2.根據(jù)權利要求1所述的語文教學用多功能指示教具，其特征在于所述指示裝置包括固定設置在手柄(1)上端部的指示桿(5)和設置在指示桿(5)上端的指示燈(6)、電池，所述指示桿(5)上設有用于控制指示燈(6)開閉的開關按鈕(7)。
3.根據(jù)權利要求1所述的語文教學用多功能指示教具，其特征在于所述手柄(1)的側壁上設有用于放置手指的彈性帶(8 )。
專利摘要本實用新型公開了語文教學用多功能指示教具，包括具有中空腔體的手柄，其特征在于所述手柄的下端腔體內設有用于安裝粉筆的粉筆套，所述手柄的側壁上設有用于固定所述粉筆套的定位螺栓，所述手柄的上端固定設有用于指示段落的指示裝置和設置在所述指示裝置一側的伸縮式教鞭。該語文教學用多功能指示教具，結構簡單，設計合理，集書寫、照明、傳統(tǒng)教鞭和激光教鞭為一體，指示清楚，方便老師使用，保證安全衛(wèi)生，減輕了老師的負擔。
文檔編號G09B17/02GK202134127SQ201120247370
公開日2012年2月1日 申請日期2011年7月14日 優(yōu)先權日2011年7月14日
發(fā)明者韓秀娥, 馬繼合 申請人:韓秀娥